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（優(yōu)選）小學(xué)的作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文300字 篇1
這個(gè)暑假，我讀了一本好書，名字叫《幸福的鴨子》，書中的小鴨子麻花兒是一個(gè)做什么事情都很樂觀，擁有幸福感的鴨子，書中的故事使我明白了一個(gè)又一個(gè)做人道理，這本書讓我受益匪淺。
這本書主要講了笑貓和馬小跳他們?nèi)ムl(xiāng)下外婆家的時(shí)候，遇到了一只名字叫麻花兒的鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易打動(dòng)的心，麻花兒每天都唱著像打飽嗝一樣快樂的歌聲。除此之外，笑貓一行人還認(rèn)識(shí)了臘腸狗拖拖，它很小時(shí)就癱瘓了，主人把它扔到了冰天雪地的地方，拖拖憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力找到了屬于自己的溫暖。
麻花兒之所以會(huì)幸福是因?yàn)樗鍪裁词虑槎枷蚝玫腵方向想。有一次，笑貓失足掉進(jìn)池塘里，麻花兒費(fèi)了很大的勁背起笑貓，雖然很累，但麻花兒也感到幸福，因?yàn)樗耄耗鼙称鹦ω�，就代表能背起癱瘓的狗拖拖，就可以帶拖拖到池塘里游玩。這讓我知道了幸福的含義，幸福不只是自己快樂，還要把快樂帶給別人。
麻花兒是一只心中常常有幸福感的鴨子，它所有的幸福都來自它對(duì)生活智慧的態(tài)度。
《幸福的鴨子》讓我明白了凡事都要樂觀面對(duì)，沒有過不去的坎，只要你以一顆樂觀向上的心，你就會(huì)成功。希望同學(xué)們讀讀這本書，它一定會(huì)讓你大有收獲。
小學(xué)的作文300字 篇2
我們國家有56個(gè)民族，各民族的服飾各有特色，五彩繽紛、絢麗多彩。少數(shù)民族服飾歷史悠久，風(fēng)格奇異，是民族的重要標(biāo)志。少數(shù)民族同胞每逢過年，過節(jié)或喜慶的日子，穿上絢麗的民族服裝載歌載舞，更是增添了節(jié)日喜慶氣氛。
在我國云南中部和南部的彝族姐妹頭上戴著一種美麗的帽飾。這種帽形狀像雞冠，俗稱“雞冠帽”或“公雞帽”。說起來，其中還有一段美麗的傳說呢。
在很久很久以前，有一對(duì)人人羨慕的彝族情侶，姑娘美麗善良，小伙勤勞勇敢，白天一起放羊，晚上伙伴們對(duì)歌跳舞，然而他們的愛情引起了森林魔王的嫉妒。有一天，他們?cè)谏掷锛s會(huì)，終于讓魔王找到了下手的`機(jī)會(huì)，小伙子為了保護(hù)姑娘不幸慘遭殺害，姑娘逃到了另一個(gè)山寨，魔王還是緊追不放。這時(shí)，山寨的雄雞正好高叫，這聲音嚇跑了魔王，于是姑娘抱起一只雄雞，來到小伙身旁。在威武雄壯的雄雞高叫聲中，她的戀人居然復(fù)活了，魔王也不再來招惹他們，他們終于幸福地生活在了一起。
雄雞驅(qū)魔的傳說就這樣在彝族中廣泛流傳。姑娘把象征喜祥的雞冠帽戴在頭上，希望雄雞永遠(yuǎn)保護(hù)自己，于是雞冠帽成了彝族的一種服飾，流傳至今。
小學(xué)的作文300字 篇3
星期日的早上，我和爸爸、媽媽到海河邊上去釣魚。我們分別把礦泉水瓶里放好魚餌，裝上水，讓后把瓶子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋向水里。波光粼粼的水面上濺起了一圈圈彩色的漣漪，不一會(huì)兒太陽升起來了，水面上金光閃閃。
還沒過一會(huì)兒我就沉不住氣了，想去看看魚兒上鉤了沒有�？墒且贿B跑了好幾趟都是一無所獲，又過了一會(huì)兒魚線慢慢下沉，我連忙大喊：“爸爸、媽媽快來看啊，魚兒上鉤了。”
我迫不及待的拉起其中一條魚線，一收一放，熟練的將瓶子拎了上來。啊，好多的`魚！收獲還真不小呢。媽媽將盛魚的瓶子里倒?jié)M了水，爸爸把魚取出來倒進(jìn)瓶子里。
我興奮地說：“第一網(wǎng)的收獲還真不小，就是跑的有點(diǎn)累。”爸爸笑著說：“你啊，太心急，記住——心急吃不了熱豆腐！”
幾個(gè)星期過去了，那個(gè)急性子的孩子投入到了緊張的學(xué)習(xí)中，通過釣魚她明白了一個(gè)道理：做事不能急于求成。
小學(xué)的作文300字 篇4
我的煩惱就是寫作文，因?yàn)槲以诙昙?jí)時(shí)語文日記就只會(huì)寫流水帳，內(nèi)容單一，千篇一律。
如果你讓我寫作文，我會(huì)毫不猶豫的說：“不好或不會(huì)寫。”或你讓我寫日記，我會(huì)回答一個(gè)字：“不”！有些日記都是三番五次地改都不行，我的演草本都快用完了，就是因?yàn)椴缓细竦?太多了，我才用得那么快。我媽媽天天因?yàn)槲也粫?huì)寫作文頭都大了，我也因?yàn)椴粫?huì)寫作文傷透了腦筋，不知掉了多少淚，可作文不相信眼淚��！
到了三年級(jí)作文寫的次數(shù)更多了，要求的字?jǐn)?shù)也比以前多了，我就更加發(fā)愁了，一聽說要寫作文，心里就害怕。媽媽就告訴我說：“你不能怕寫作文，你越怕你就越寫不出來，你只有慢慢地寫，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，寫得越多你腦子里面的東西也越多，自然到寫作文的時(shí)候就不會(huì)大腦空白一片了。聽了媽媽的話我就拿起筆和本開始寫，我就把我怕寫作文寫不出作文的事給寫了下來，給媽媽看，一看，媽媽說過關(guān)了，我高興地一蹦老高，原來作文也不是什么攻克不了難題。
我今后一定要學(xué)會(huì)寫作文的方法，再把自己看到的，感受到的東西如實(shí)地寫出來，我想寫作文也就不是什么煩惱事了。