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    小學(xué)作文

    時間:2024-01-17 15:42:04 小學(xué)生作文 我要投稿

    【集合】小學(xué)作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【集合】小學(xué)作文

    小學(xué)作文 篇1

      我是個善于交友的女孩,在我的字典里,根本找不到“孤獨”這兩個字。因此我也無從體會孤獨的滋味。

      一天晚上,我和老爸一起回家。我倆扯著扯著就談到了孤獨這個話題。爸爸對我說:“驥驥,你呀,要學(xué)會能夠孤獨!蔽伊⒓捶瘩g到:“我最不喜歡孤獨了,打死也不想!卑职中α诵φf:“你要會享受孤獨!

      我一臉詫異的看著他說:“享受?我根本不想那樣,怎么談享受?更何況我聽說孤獨不能讓人上進(jìn),反而會使人自閉,不利于身心健康!卑职终f:“假如你碰到孤獨的時候怎么辦?”我一臉自信地說:“不會的.,即使我孤獨了,我也會找同學(xué)說說話呀,初中三年級作文《渴望孤獨_作文》!

      到了家,我一直想:孤獨到底是啥滋味?于是腦海里蹦出嘗試它的念頭。第二天,我把手機給了奶奶,并且告訴她:如果有同學(xué)來電,就說我不在家。這樣,一天的生活開始了。

      剛開始,我做作業(yè)沒感到無聊。做了一會就完成了。接著就開始玩電腦,但我忽然想到萬一上線又要和同學(xué)聊天了。還是不能玩?措娨暟,巧得很,電視壞了。沒辦法,睡覺吧。剛一閉上眼睛,那些好朋友的笑臉浮現(xiàn)在腦海里。真有點受不了啦。

      中午吃飯時,我故意減慢速度。拖延時間。我知道,還有整個下午呢,干什么?

      下午,我破天荒地開始練字。我知道練字得靠耐性。得花費不少時間。練了好一會,我放下筆,一看鐘,哎呀,僅僅過去了二十五分鐘。我徹底崩潰了。真難熬。接下來,我又抱著洋娃娃和她說話,說了一會兒,沒心思想了,我開始看書。咦!寫得太妙了!當(dāng)我再看鐘時,竟然過了兩個鐘頭,F(xiàn)在我漸漸感覺到,孤獨也不是壞事。

      我終于明白:真正對待孤獨不是無所事事,心浮氣躁。而是用心做事,把心融入其中。你就會不覺得那是難熬,而是享受。

      現(xiàn)在,當(dāng)我做作業(yè)時,我真的希望一人獨自完成。我感到那樣做題速度快。星期天一人在家,能做好多事情。說實話,我有點渴望孤獨了。

    小學(xué)作文 篇2

      “清明時節(jié)雨紛紛”,這幾天的確一直在下雨;“路上行人欲斷魂,”大家的心情格外的沉重。隨著日歷的翻動,隨著四月的到來,隨著清明的臨近,我的心情也逐漸沉重了起來。這兩天,我腦海中一直回響著一個聲音:“筱杰,乖,不哭!”這聲音來自我記憶的深處,她是誰?我認(rèn)識她嗎?

      直到今天,我翻看照片發(fā)現(xiàn)一張蒼老而又慈祥的臉時,我那被埋在腦海深處殘存的.記憶終于又重見天日了。她是我的老太太,她在我很小的時候就去世了,所以對于她的記憶,我是十分模糊的。

      她只有我一個重孫,所以對我疼愛有加。一、二、三、四……。∷闫饋硭r已有8年之久!雖然那時我只是個四五歲的小孩,但那天我也哭了很長時間,因為我知道,老太走了就再也不能回來和我一起玩了。我看完照片,走到窗前,凝視著遠(yuǎn)方的藍(lán)天,在心里為老太祝福。冥冥之中,我仿佛又聽到了那聲音,我閉上雙眼,那聲音將我又帶回了童年:院子里,槐樹下,有個小孩兒在哭,旁邊的老人拿出一顆糖對他說:“筱杰,別哭,老太這里有一顆糖,快吃吧!毙『航舆^糖,止住了眼淚,依偎在老人的懷里,兩人都開心地笑了起來……

    小學(xué)作文 篇3

      寒假里的一天,我和媽媽去聚豐園游泳。這次游泳,我的心被刺了一下,又立刻恢復(fù)原狀,因為它是我內(nèi)心身處,將我從黑暗中救回的一次體驗,它無法形容。

      下午,我原本可以好好游一趟泳,卻被媽媽批評了,因為我把放衣服的柜子鑰匙弄丟了,并且賠了50元,令我傷心極了。

      話說我到更衣室,換好泳裝,便向游泳池方向走。渾然不知把鑰匙落在了放毛巾的柜子里。

      泳池里,我如魚得水,差不多游了一個鐘頭,全身濕淋淋的我來到更衣室,想開門,啊!才發(fā)現(xiàn)我的鑰匙不見了,我急匆匆跑到游泳池旁,告訴媽媽:“媽媽,我的鑰匙不見了!眿寢屄耦^游泳,沒回答,但說第二次時,她說:“自己再找一下,或者問問柜臺!蔽覠o奈回答說:“柜臺問了,自己也找了,還是找不到鑰匙。”媽媽不多說什么,只顧著自己游了。我有些難受,那又有什么辦法,回到更衣室,先洗起澡來。服務(wù)員過來了,用專業(yè)鑰匙把門開了。洗好澡,我在外面等待媽媽。但,鑰匙還是找不到。

      媽媽出來了,將自己的鑰匙還給了柜臺,柜臺的'人提醒說:“另一把呢?“不知道在哪兒”。我搶著回答。“再進(jìn)去找找吧。”周圍的人勸告。我點了點頭,反反復(fù)復(fù),該找的,不該找的,都找了好幾遍,但仍無見蹤影,回來告訴他們結(jié)果,大家長嘆一聲,只能賠錢了。此時,我似乎感覺媽媽已經(jīng)對我絕望的眼神了。

      媽媽在電梯口批評了我好幾句,那時,我已經(jīng)意識到,自己犯得“錯”,太不應(yīng)該了!

      那把鑰匙到底去哪了?真想把它找回來!

    小學(xué)作文 篇4

      我敬佩的人有:與病魔斗爭的醫(yī)生、護(hù)士;維護(hù)治安的警察叔叔,和舍己救人的消防官兵叔叔。其中我最敬佩消防官兵叔叔。

      記得有一天,一所工廠起火,消防官兵冒著濃煙,冒著烈火,匍匐前進(jìn)。一位官兵上身已經(jīng)著火了,但他依然快速地小跑著,直到把傷者全部救出,他才撲滅身上的火苗。接著,他們拿著水槍,向工廠掃射,他們哪怕是要向前一厘米都很難。但是,經(jīng)過大家堅持不懈地努力,終于撲滅了這場大火。就當(dāng)大家快快樂樂準(zhǔn)備離開時,從工廠里傳來了一陣隱隱約約的哭聲。一位官兵不顧大家勸阻,硬要去救人,大家攔不住,只好讓他去了。

      當(dāng)那位官兵再次回到工廠時,四周全部的是一片黑色,天好像是灰的.。但這并不能阻止他要救人的心情。“是誰發(fā)出來的呢?”他想。

      終于,在一棟搖搖欲墜的圍墻旁邊,有一位受了重傷的女青年。消防官兵二話不說,背起女青年,將她帶離了工廠……

      消防官兵叔叔出生入死、奮勇當(dāng)先、忘我奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他們,長大以后,做這樣的人!

      這篇文章通過詳細(xì)地描寫消防官兵滅火救人的場景,字里行間流露出對他們敬佩之情。文章的成功之處在于滅火、救人這兩件事情詳略得當(dāng),在驚心動魄中讓我們看到了消防官兵叔叔出生入死、奮勇當(dāng)先、忘我奉獻(xiàn)的精神,使我們肅然起敬。

    小學(xué)作文 篇5

      西漢末年,河南有個叫蔡順的人,自小喪父,與母相依為命,因避王莽戰(zhàn)亂逃難來到椹間。但是這里也連年兵亂母子日子過的很艱難。為生存蔡順留母在家,自出討飯,好的東西給母親吃自己卻只吃野菜充饑。 后來赤眉軍打到許昌,老百姓因害怕軍隊逃的逃,躲的躲,本來以討飯為生的蔡順生活就更加艱難了。

      又是一年青黃不接的時候,蔡順餓著肚子跑到下午,忽然他發(fā)現(xiàn)一片桑林如獲至寶,將桑葚黑青分開放置,途遇赤眉軍見他將桑椹分放,問其緣故,蔡順說;黑紫色的果子味道甜帶回家給母親吃,青紅發(fā)酸留著自己吃,母親眼睛不好,固將起分開,赤眉軍看到如此孝順的他,就把搶來的米,牛,羊送給他,但蔡順明辨是非,不義之財都不接受。 等生活安定,母親卻不幸去世,還未辦喪不幸的事又發(fā)生了,鄰居家發(fā)生火災(zāi)眼見大火臨近他就抱母靈柩大哭,大火竟繞過他家這是孝子感動天地的證明。 每讀至此,我不禁聯(lián)想到自己的母親。。。。。

      我的母親和世間的萬千母親的一樣,身份平凡愛卻非凡。那一年,我16歲青春年少血氣方剛,在這個年齡人充滿了活力,卻也充滿了叛逆。 那一天,我本該放學(xué)回家 ,因為母親早已為我準(zhǔn)備了豐盛的佳肴,母親知道今天是周末,知道她今天唯一的'希望今天要回來,每個周末都是這樣,我也就習(xí)以為常了,就是因為習(xí)以為常,我才沒有珍惜我和同學(xué)一起出去打桌球/一起上網(wǎng),隨著游戲一級級上升, 我的激情也越來越高漲,卻不曾給家里打個電話,更不曾想到飯菜涼了又熱,熱了又涼,也更不會想到中年婦女多次出現(xiàn)在村頭,翹首以盼,愛子的歸來。 夜隱呈現(xiàn)迎著朝陽拖著疲倦的身體回家,到家門,門沒有鎖,感到奇怪,母親每晚門比鎖,怎么昨晚沒鎖,進(jìn)了堂屋看見母親斜躺在椅背上,輕微的腳步聲驚醒了母親,母親見到我淚水瞬時沖出了眼眶,從母親紅腫的眼睛里我仿佛看到了昨晚的母親的驚慌失措,看到母親的無助。 有時不厭的責(zé)備更能刺痛人心,我感受到母愛似水的柔和,我一定要做一個孝順,不讓母優(yōu)的好兒子。

    小學(xué)作文 篇6

      愛心猶如冬日里的一縷陽光,讓饑寒交迫的人被溫暖照亮;愛心好似沙漠里的一股清泉,讓饑渴難耐的人被溫暖滋潤;愛心仿佛黑暗中的一盞明燈,讓喪失信心的人被溫暖引領(lǐng)。愛心的定義千千萬萬,但是通過這件事,讓我真正明白了愛心的含義。

      記得那是一個喧囂的下午,我和爸爸興高采烈地來到了南禪寺。我們邊走邊議論各種各樣的商品。忽然,從我們耳邊傳來一陣鳥叫聲,“咕,咕咕,咕咕咕,咕咕咕咕”我們聞聲而去。只見一個老年男子坐在板凳上,在他前面的`是一只只可愛俏麗的小鳥,從它們那無助的眼神中透露出鳥兒們想看看外面的世界。其中,有兩只小鳥吸引了我的目光,一只是綠黃相間的,一只是純白色的,我看著它倆那面黃肌瘦的樣子很是同情,于是,就懇求爸爸把它們買回家,起初爸爸不同意,但是,爸爸最后終于被我的三寸不爛之舌給說服了。隨后我迫不及待地拎起籠子,直奔家中。到家后,我忙得不可開交,一會兒給它們水喝,一會兒給它們糧食吃,累得滿頭大汗,我一刻也離不開它們。事過一個月后,小鳥們變得無精打采,眼睛里也失去了往日的光澤,有時會一直仰望著藍(lán)天,有時也會煩躁不安,使勁地踢籠子。我看著它們憔悴的樣子,心想:它們好像是向往大自然,那兒才是它們真正的家,可是,畢竟一個月了,也有點感情了。我實在不舍得離開它們。隨后轉(zhuǎn)念又想:不行,我一定要讓它們回到自由的天堂。

      有一天傍晚,我和媽媽來到院子里。依依不舍地打開籠門,輕聲說道:“去吧,去吧,飛向自由的天堂吧!”小鳥們先是愣了一下,然后快速地飛向天空,突然,轉(zhuǎn)過聲來嘰嘰喳喳地叫了起來,好像在說:“謝謝你們,謝謝你們!

      我愿大家和我一樣,做一個有愛心的人,去關(guān)心小動物們,讓我們世界充滿愛心和快樂。

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