(通用)寫小學(xué)的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)弟弟，今年五歲半，名叫小偉。他很聰明，也很淘氣。每天都是“沖呀，殺！”的，沒(méi)有一個(gè)安靜的時(shí)候，連玩得吃飯也要人喊。
有一夭，我放學(xué)回家，看見(jiàn)他側(cè)身對(duì)著門，口里念念有詞，手在不停地比劃。身穿一套干凈的.黃軍裝，一領(lǐng)上還有，對(duì)鮮艷的紅領(lǐng)章呢！看他，多精神呀，象個(gè)小解放軍。仙今天怎么會(huì)老老實(shí)實(shí)地呆在家里呢？“小偉！”我高興地喊。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一見(jiàn)是我就朝我撲來(lái)，連連說(shuō)：“姐姐，姐姐盆你先別做作業(yè)，讓我給你演電影。”我知道他很喜歡演電影，而且演得還不壞，卻故意激他說(shuō)：‘我可不想看，你演得一點(diǎn)也不象。”這下可把他委曲得眼淚都快掉下來(lái)了。我忙改口說(shuō)：“好，好，都是姐姐的不對(duì)�！比缓髮W(xué)著廣播員的腔調(diào)說(shuō)：“下面，讓我們的小演員演一場(chǎng)電影�！彼⒖绦α耍苓M(jìn)廚房，把正在做飯的媽媽拉來(lái)和我一塊坐著。然后神秘地說(shuō)：“你們?cè)谶@兒等著，我去化妝�！闭f(shuō)完跑進(jìn)了里屋。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他頭城軍帽，腰系皮帶，腳穿一雙新鞋，對(duì)著我和媽媽來(lái)了個(gè)“立正”，挺嚴(yán)肅地說(shuō)：“報(bào)告連長(zhǎng)，偵察班長(zhǎng)向你報(bào)告�！蔽颐靼琢说艿艿囊馑�，情不自禁地站起來(lái)，扮演連長(zhǎng)這個(gè)角色，問(wèn)道：“什么事？”他好象挺滿意我的行動(dòng)，說(shuō)：“報(bào)告連長(zhǎng)，剛才我偵察到前邊山上的敵人埋有許多地雷�！蔽伊⒓疵钫f(shuō)：“為了讓大部隊(duì)順利通過(guò)雷區(qū)消滅敵人，你帶一個(gè)班，立刻把地雷除掉�！薄笆�！”他堅(jiān)定地回答，然后跑進(jìn)里屋。
過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)他胸前沽著一塊紅布，跌跌撞撞地走了出來(lái)，用手扶著桌子，氣喘吁吁地說(shuō)�！皥�(bào)……報(bào)告……連長(zhǎng)，任務(wù)完……成了�！闭f(shuō)完就“犧牲”在地上了。媽媽連忙走過(guò)去，把他扶起來(lái)�！八懔怂懔�，小淘氣，別把衣服弄臟了。快起來(lái)，媽媽的飯燒焦了。我連忙走過(guò)去，扶著弟弟，媽媽才急急忙忙地走進(jìn)廚房。我大聲地夸獎(jiǎng)弟弟說(shuō)，“你演得真好，長(zhǎng)大一定是個(gè)好演員�！�
他好象專等著我這句話似的，立刻睜大眼睛，高興地跑了出去，大聲喊叫著：“我是演員嘍！我是演員嘍……”
寫小學(xué)的作文 篇2
前幾年我家住在城關(guān)一個(gè)曲型的四合院里。院子里栽滿了花草，有月季，茉莉，美人蕉，可最息影我的還是這高高的葡萄架上的葡萄。這葡萄比我的餓歲數(shù)還大哩，老藤已有碗口這么粗。龜裂的表皮猶如一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉。
每當(dāng)春姑娘不知不覺(jué)來(lái)臨的時(shí)候，光禿禿的葡萄藤上也鉆出了嫩芽，給寂靜的院子帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)新綠，增加了一些生機(jī)，不幾天，嫩芽長(zhǎng)成嫩紅的小葉，漸漸變綠長(zhǎng)大，同時(shí)抽出一條條新枝。六月到了，葡萄開(kāi)花了。一簇簇黃火粒似的小花開(kāi)在綠葉叢中，美麗極了。中午時(shí)，總有成群的蜜蜂，有的停在花上采蜜，有的圍著葡萄唱歌。偶爾還會(huì)一兩只蝴蝶在花朵上翩翩起舞呢！
炎熱的.夏天到了，烈日炙烤著大地。枝繁葉茂的葡萄架給我家搭起了一座天然的涼棚，擋住了火辣辣的陽(yáng)光。晚上，全家人做在葡萄架下納涼，聊天，快活極了。葡萄花謝了，不多天，葡萄架上就掛滿了青豆般的小葡萄。
夏去秋來(lái)，葡萄成熟了，大串大串地從葉子縫里垂下來(lái)。它們晶瑩透亮，像一顆顆姿色的珍珠，又圓又大，水靈靈的。這時(shí)，大人們架起了梯子，摘下了葡萄。我迫不及待地把一顆葡萄扔進(jìn)嘴里。啊，真甜！葡萄汁順著嘴角流了出來(lái)，這般甜滋滋的味道使我至今難忘。我愛(ài)新疆的葡萄！
寫小學(xué)的作文 篇3
跟上潮流，展現(xiàn)芳華賞國(guó)畫《蝦》
誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。一幅齊白石爺爺?shù)漠�，一幅畫蝦的畫，讓我陷入深思，有所啟發(fā)。
齊白石爺爺運(yùn)用他無(wú)限的腦筋和神奇的畫筆，勾畫出了一幅絕世好畫：濃淡相宜的水墨融匯成五只蝦，一個(gè)個(gè)精神抖擻，真實(shí)又不真實(shí)，仿佛介于似與不似之間。為什么這么說(shuō)呢？
這幾只蝦，形體相似，色澤深度卻深淺不一；構(gòu)造相似，細(xì)看卻又各有特征；形態(tài)無(wú)異，細(xì)品卻又各有千秋，豈是一妙字可形容？
我還發(fā)現(xiàn)，這五只蝦中，有四只身形輕盈，打成一片，成群談笑風(fēng)生，好一派歡樂(lè)光景！可它們身后的那只獨(dú)蝦，就略顯凄慘了：它只露出半個(gè)身來(lái)，好像后面的身段還被困在某一個(gè)地方。它揮舞著蝦鉗，好像竭力要擺脫困境，跟上大部隊(duì)似的。
看著看著，腦海中不禁浮現(xiàn)出一種景象：那四只快樂(lè)的.蝦好像是剛從沉悶的小溪中游到寬闊的大海，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)。而那一只獨(dú)蝦，則是因什么原因而過(guò)不得大海，悲涼、凄慘。
才緩過(guò)神來(lái)，我又看到畫旁的一行字：齊白石九十歲時(shí)作。恍然覺(jué)悟，不禁熱淚盈眶那四只蝦，是年輕人的象征，那只獨(dú)蝦則是九十歲的齊白石爺爺。
齊白石因年高憧憬未來(lái)、向往美好生活、不舍生命珍惜時(shí)間而作此畫；為了證明自己未老，即使兩鬢蒼蒼，仍能散發(fā)青春活力，積極作畫、佳作不斷。
我們年紀(jì)還小，更應(yīng)珍惜時(shí)間，向往美好生活；更應(yīng)在屬于我們的這個(gè)年代，勇敢地向前拼搏！
自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里，跟上潮流，勇敢展現(xiàn)屬于我們的芳華！
出發(fā)吧！少年們！
寫小學(xué)的作文 篇4
我喜歡烈日炎炎的夏天；我喜歡果實(shí)累累的秋天；我喜歡白雪皚皚的冬天；但我更喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。我愛(ài)春天，更因?yàn)樗擎弊湘碳t的。遠(yuǎn)處山上，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)花兒開(kāi)得正熱鬧呢！紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鮮艷、燦爛、光彩照人的花兒向著大地微笑。我們這些“祖國(guó)的花朵”正在成長(zhǎng)的大好時(shí)機(jī)也不正是在向著大地，向著祖國(guó)，向著美好的明天，向著中華龍的騰飛發(fā)出燦爛的`笑容嗎？
看！春天的雨“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹(shù)，禾苗解渴，把大地上的是多么的美麗，它像牛毛，像花針，像細(xì)絲。把小草兒，樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。所謂塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無(wú)私奉獻(xiàn)，悄無(wú)聲息，不圖回報(bào)。
��！朋友，愛(ài)它吧，愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天吧！
皚的冬天；但我更喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。
寫小學(xué)的作文 篇5
我最喜歡的老師是我們一年級(jí)的.數(shù)學(xué)老師——小張老師。
小張老師沒(méi)有特別引人注目的地方。她穿了一身樸素的衣服，不大不小的眼睛上帶著一副眼鏡，個(gè)頭也不高，可總給人一種和藹可親的感覺(jué)。
小張老師上課生動(dòng)活潑，讓我至今回味無(wú)窮。尤其是“開(kāi)小火車”時(shí)，那一道道口算題讓我們覺(jué)得特別有趣，好像是在學(xué)習(xí)中游戲，游戲中學(xué)習(xí)。下課時(shí)，她會(huì)跟我們講有趣的事情，而我們會(huì)找一些意想不到的問(wèn)題來(lái)難住她。如果她答不上來(lái)時(shí)，就會(huì)笑**地說(shuō)：“哎呀，我認(rèn)輸了！”
小張老師就是這么平凡，她用心培育我們這些祖國(guó)的花朵，一份真心，一份收獲。小張老師，我會(huì)時(shí)時(shí)把您想起！
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