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    小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文

    時(shí)間:2024-01-17 07:22:15 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文范例[15篇]

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文范例[15篇]

    小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文1

      早晨醒來(lái),發(fā)現(xiàn)昨天的風(fēng)扇又被關(guān)了,怪不得這么熱。算了,我還是想想正事吧!今天是我們學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子,第一天可不能遲到了。于是我風(fēng)馳電掣般的速度準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品后,就快馬加鞭地趕到學(xué)校了。

      這回,我一進(jìn)校門(mén)就直奔對(duì)面的綜合樓,為什么呢?因?yàn)槲覀兊慕淌乙呀?jīng)從住了四年之久的舊宏遠(yuǎn)樓轉(zhuǎn)移到了旁邊的綜合樓。新教室和舊教室相差不小,因?yàn)榕f教室有點(diǎn)陰暗,不通風(fēng),而且就在廁所旁邊,F(xiàn)在的教室寬敞明亮,課桌也干凈了許多,而且還增加了一個(gè)衛(wèi)生角。衛(wèi)生角里面有許多把掃帚、掃把。旁邊還放個(gè)垃圾桶,不像以前的教室,垃圾桶附近還有垃圾。比起那個(gè)教室,現(xiàn)在的新課室可真是“高端大氣上檔次”!

      老師走上臺(tái),張口就說(shuō):“你們又大了一歲,已經(jīng)五年級(jí)了,已經(jīng)升到了高年級(jí)了,應(yīng)該比以前更懂事,更認(rèn)真學(xué)習(xí)......"等三位老師發(fā)表了一篇有關(guān)紀(jì)律、學(xué)習(xí)和心態(tài)的長(zhǎng)篇大論后,已經(jīng)接近下午的業(yè)余課程了。等活動(dòng)時(shí),沒(méi)想到,早上來(lái)的時(shí)侯太急,沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們的校園變化如此的大。比如說(shuō)體育器材室分為兩段了,金盛教學(xué)樓那邊的樹(shù)木換新了等等。整個(gè)校園像一片綠色的'海洋。

      校園總是無(wú)聲無(wú)息地帶給我們驚喜。

      新學(xué)期來(lái)了,我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取最好的成績(jī),新的學(xué)期,新的目標(biāo)!

    小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文2

      開(kāi)學(xué)的第一天,中央一臺(tái)給我們上了四堂別開(kāi)生面的、生動(dòng)有趣的《開(kāi)學(xué)第一課》。

      第一節(jié)課教會(huì)了我們“孝”。孝是尊敬長(zhǎng)輩的一種傳統(tǒng)美德,也是在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出,父母親教育著我們,而他們卻慢慢老去,讓我們多花一些時(shí)間陪伴父母,多和父母說(shuō)說(shuō)話,多關(guān)心父母的身體健康……,“孝”從當(dāng)下做起,從關(guān)心父母的小事做起。

      第二節(jié)課教會(huì)了我們愛(ài)。愛(ài)是人世間最美好的詞,從小到大我感受到第一份愛(ài)是爸爸媽媽給的,第一次摔倒,是爸爸媽媽扶著我站起來(lái)的;第一次遇到困難,是爸爸媽媽無(wú)條件地站在我們身后,幫助我們。愛(ài)是由心而發(fā)的'真摯感情。愛(ài)不僅對(duì)待親人,還意味著慈悲和仁愛(ài)之心對(duì)待一切。愛(ài)在生活中廣泛存在,學(xué)會(huì)愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活,就會(huì)收獲快樂(lè)和幸福。愛(ài)要及時(shí),不能等待,愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。

      第三節(jié)課教會(huì)了我們“禮”。禮是對(duì)大自然的一切懷著敬畏之心的尊敬。禮也是守規(guī)矩的一種,要尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)家人。校園里,“禮”就是團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,尊重老師。生活中“禮”滲透在日常行為的每個(gè)細(xì)節(jié)里,待人接物要用禮貌用語(yǔ)。在公共場(chǎng)合“禮”就是給老人讓座,遵守交通規(guī)則,注意自己的一點(diǎn)一滴,一言一行。

      當(dāng)我們學(xué)會(huì)了“孝”“愛(ài)”“禮”后,我們就會(huì)變得更加強(qiáng)大,當(dāng)我們遇到困難,就要堅(jiān)持下去,永不退縮。我們應(yīng)該自強(qiáng)不息,厚德載物,把夢(mèng)想和勇氣傳遞下去。我們要改變自己,幫組別人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,珍惜現(xiàn)在的生活。

    小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文3

      8月31日,在“今天我們相識(shí)了!”這句溫馨的話語(yǔ)中,我走進(jìn)了六二班這個(gè)大家庭,認(rèn)識(shí)了三位風(fēng)格迥異的老師。

      首先來(lái)介紹我們班的“溫柔老師”陳老師,為什么我門(mén)把陳老師叫做“溫柔老師”呢?是因?yàn)樗樕峡偸菕熘θ,從不大聲呵斥我們,是個(gè)富有親和力的.老師。陳老師不僅語(yǔ)文教得好,而且對(duì)我們也非常好。我們都非常喜歡陳老師,喜歡他給我們上課,下課了,我們還沉醉在其中,久久不肯“醒”來(lái),。

      “以前,我問(wèn)過(guò)一年級(jí)的小孩這樣一個(gè)問(wèn)題:你家有兩根豬,三個(gè)人,一共有多少人?結(jié)果那小孩居然說(shuō)一共有五根豬。”看啊,我們的第二位老師“幽默老師”登場(chǎng)了!他多么幽默啊,把原本枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)課上得妙趣橫生,讓我們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)到知識(shí),有時(shí)連韓老師也笑個(gè)不停,所以我們同樣“愛(ài)”上了韓老師,“愛(ài)”上了韓老師有聲有色的課堂。

      “如果你們不要按照我的要求做的話,那是要受懲罰的!”這便是我們的“嚴(yán)格老師”李老師,她教我們英語(yǔ),為了讓我們把成績(jī)迅速提高,手把手從字母教起,認(rèn)真檢查我們的走夜,李老師真辛苦啊!我們都非常尊敬她。

      這便是我的三位別具一格的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹后,你們是否也“喜歡”上他們了呢?

    小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文4

      這學(xué)期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”,分為四個(gè)小課,每一課都是一個(gè)字,這四個(gè)字傳授給我們做人的道理:“孝”告訴我們要孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;“愛(ài)”告訴我們要學(xué)會(huì)去愛(ài)別人;“禮”告訴我們要文明、懂禮貌;“強(qiáng)”告訴我們要自強(qiáng)不息、厚德載物。其中,讓我感悟最深的便是“愛(ài)”這一課。

      在這一課上,曾經(jīng)的搖滾歌手、黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇為我們介紹了他的經(jīng)歷,介紹了愛(ài):他的兒子大珍珠小時(shí)候被查出患有感統(tǒng)失調(diào),幾乎不會(huì)接受外界的信息,而秦勇的父親也在不久腦溢血去世,他突然感覺(jué)到了“子欲養(yǎng)而親不待”的痛苦,而就是在那時(shí),他下定決心,要陪著自己的兒子一起長(zhǎng)大,于是他退出樂(lè)隊(duì),回到家,從一個(gè)甩著長(zhǎng)頭發(fā)的帥氣搖滾歌手,變成一個(gè)普普通通的.爸爸。這一來(lái),就是十個(gè)春夏秋冬。皇天不負(fù)有心人,在秦勇的悉心教導(dǎo)下,大珍珠也逐漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、騎自行車(chē)、游泳……他帶給秦勇的這些驚喜,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)他先天不足的失望。

      秦勇一邊講,下面的觀眾一邊哭,我也早已是熱淚盈眶,秦勇講完,大珍珠被請(qǐng)上臺(tái),讀出他對(duì)自己的父王寫(xiě)的一封信,這封信,雖不長(zhǎng),但是充滿了真摯的感情,尤其是最后一句“下輩子,我還做你的兒子”,更是讓所有人為之動(dòng)容,秦勇也差點(diǎn)哭了出來(lái)。隨后,秦勇獻(xiàn)上了他為大珍珠譜寫(xiě)的歌曲《一起長(zhǎng)大》,大珍珠也跟著旋律一起唱,此時(shí)此刻,他已經(jīng)不像是一個(gè)感統(tǒng)失調(diào)的人,而是與所有人一樣,有自己的思想,有自己的一份愛(ài)。

    小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文5

      今天剛開(kāi)學(xué),下午第一節(jié)上美術(shù),我們美術(shù)老師,他的頭比較大,他是個(gè)男老師,老師在那里站了幾分鐘,A同學(xué)就在說(shuō)話,老師就訓(xùn)他了一頓,其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的很好,還是后備班長(zhǎng)呢,可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣,現(xiàn)在離下課的時(shí)間還很遠(yuǎn),我看看20分鐘之后再觀察他為好,F(xiàn)在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà),可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂。最后,老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西,我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機(jī),這個(gè)飛機(jī)比較好,老師上課的時(shí)候,讓我們介紹介紹自己,等介紹A的時(shí)候,老師說(shuō):“尤其是你呀,聽(tīng)話點(diǎn)”,老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了,我畫(huà)完了我的'飛機(jī),我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說(shuō):“不錯(cuò)”。

      第二節(jié)課上英語(yǔ),我們英語(yǔ)老師換成了銀老師,她是個(gè)女的,她來(lái)給我們上課,我們學(xué)了一些知識(shí),我們還表演,表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞,老師讓我們?cè)僮x一遍,然后再讓一些人上臺(tái)表演,我舉手了,可是老師沒(méi)叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候,B同學(xué)老是趴著,還有人給他寫(xiě)信,寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來(lái)傳去,這么快就下課了。

      剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生。

    小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文6

      九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子,但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早,小伙伴們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。 8點(diǎn)整,開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢!瞧!主席臺(tái)上,校長(zhǎng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!

      不一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報(bào)幕:“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng),升國(guó)旗!蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮。”無(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂,無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗,我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園上空回蕩著,只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國(guó)旗,仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗,爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán),多么鮮艷!國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空,也升在了我們的心里。

      接著,胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的.發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后,王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排…… 開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期,我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,讓自己的成績(jī)更上一層樓。

    小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文7

      今天上午8:30左右,我校在操場(chǎng)上舉行了一年一度的開(kāi)學(xué)式。

      開(kāi)學(xué)式開(kāi)始了,海軍叔叔舉行了升旗儀式,只見(jiàn)三位海軍拿著國(guó)旗,昂頭挺胸地踏著正步邁到旗桿下,他們綁好國(guó)旗,就開(kāi)始升國(guó)旗了,升完旗就退場(chǎng)了。

      先是我們的新校長(zhǎng)——謝校長(zhǎng)講話,再是大隊(duì)輔導(dǎo)員——鐘老師講話。接著是放小火箭。在我?茖W(xué)老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們組裝了6個(gè)象征愛(ài)心和理想的'小火箭,6位同學(xué)把象征理想和愛(ài)心的小火箭放飛到天空中,希望理想能夠?qū)崿F(xiàn),愛(ài)心能夠傳遞。

      然后我在國(guó)旗下發(fā)起了愛(ài)心倡議,讓大家心動(dòng)起來(lái)。當(dāng)我們倡議大家為云南山區(qū)孩子們送上一份誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)后,學(xué)校為云南山區(qū)的孩子捐款3000余元。同時(shí),我校還精心策劃了以“愛(ài)心連云南,圖書(shū)贈(zèng)東川”為主題,為云南東川山學(xué)校捐建圖書(shū)館的活動(dòng)。

      最后,學(xué)校評(píng)出了“暑期好少年”,我們班是我和葉震,我們很光榮。今天,無(wú)論是海軍升旗儀式,還是謝老師和鐘老師的話,或是學(xué)校的愛(ài)心活動(dòng)都讓我難忘。

    小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文8

      今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“英雄不朽為”主題,分4個(gè)部分愛(ài)國(guó),勇敢,團(tuán)結(jié),自強(qiáng),向我們講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。

      第一節(jié)課愛(ài)國(guó)通過(guò)秦奶奶講述國(guó)歌的故事,使我們知道了每一句歌詞都是一個(gè)真實(shí)的故事,還有像趙一曼,左權(quán)等等這樣的英雄,我們現(xiàn)在的和平都是這些英雄用生命換來(lái)的,讓我們永遠(yuǎn)記住這些英雄,學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)精神。

      第二節(jié)課勇敢通過(guò)歌曲和故事講述王二小的英勇事跡,勇敢的二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈,犧牲了自己,還邀請(qǐng)了史林山老爺爺親自講述這位小伙伴的故事。

      第三節(jié)課團(tuán)結(jié),一位抗戰(zhàn)英雄老爺爺給我們講述了我們的同盟國(guó)飛虎隊(duì)的故事,當(dāng)時(shí)中國(guó)八路軍死了150人左右,但是卻救下了我們外國(guó)友人5個(gè)飛行員,問(wèn)爺爺你覺(jué)得值嗎?爺爺回答:“值”,想當(dāng)年的`那份友情,我們中國(guó)人永遠(yuǎn)記住。

      第四節(jié)課自強(qiáng),讓現(xiàn)在的孩子去體驗(yàn)當(dāng)年我們的英雄們的生活,告誡我們,今天同學(xué)們是未來(lái)的主人,只有自信,自立,自強(qiáng),才能成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。

      今天的我們要銘記歷史,緬懷先烈,珍愛(ài)和平,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

    小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文9

      輕松而又憂慮的暑假結(jié)束了,我步入了新的學(xué)期,緊張的學(xué)年,中考的緊張與壓力也隨之而來(lái),只因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)了。

      如今,是二十一世紀(jì),二十一世紀(jì)是世界大變革的年代,在我們這個(gè)年級(jí),講的就是分?jǐn)?shù)、知識(shí)和能力。在我們這個(gè)星球上,人類(lèi)進(jìn)入迅猛發(fā)展的時(shí)期。時(shí)間,在超速度地縮短;空間,在奇跡般地?cái)U(kuò)大。新的社會(huì)、新的時(shí)代賦予我們新的歷史重任。知識(shí)的不斷增加,新舊知識(shí)的不斷更替,對(duì)我們能力有更高的`要求?茖W(xué)家預(yù)言:未來(lái)的文盲不再是目不識(shí)丁的人,而是沒(méi)有能力的人。所以,在學(xué)習(xí)中就要培養(yǎng)自己的能力,形成自學(xué)能力,這樣就可以從無(wú)知到有知,從知之不多到知之甚多,以適應(yīng)現(xiàn)代的需要。如果一味地死學(xué)知識(shí),即是再多,也只是個(gè)“兩腳書(shū)櫥”。至于說(shuō)到分,僅僅是檢驗(yàn)知識(shí)、能力的一種標(biāo)記,它并不能代表知識(shí)、能力的全部。很可能有人分?jǐn)?shù)高,但他不一定具有真才實(shí)學(xué);然而知識(shí)淵博和能力強(qiáng)的人,必定分?jǐn)?shù)高。因此,我們學(xué)生應(yīng)該追求知識(shí)的積累和能力的培養(yǎng),再也不能把“分”當(dāng)作“學(xué)生的命根”了。

      新時(shí)代的開(kāi)拓性人才,難道要在分?jǐn)?shù)這個(gè)圈里畫(huà)地為牢嗎?不!時(shí)代不需要“高分低能”的畸形兒!寫(xiě)到這里,我有一個(gè)比喻:知識(shí)是種子,能力是樹(shù)干,分?jǐn)?shù)是樹(shù)葉。只有種子發(fā)芽,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù);只有根生,才能獲取營(yíng)養(yǎng),才能葉茂。因此,我的結(jié)論是:開(kāi)學(xué)了,學(xué)習(xí)知識(shí),形成能力,面向未來(lái),迎接挑戰(zhàn)!

    小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文10

      早晨,我從美夢(mèng)中醒來(lái),然后趕緊跑到衛(wèi)生間,刷牙洗臉,瞟了一眼鬧鐘,幸虧還早,再用迅雷不及掩的速度帶上了那用革命烈士的鮮血染成的紅領(lǐng),安全小黃帽和學(xué)校的標(biāo)志------------;,乘著爸爸的車(chē)來(lái)到了學(xué)校。

      到了學(xué)校,有些東西都煥然一新,比如:保安室,音樂(lè)教室等等。昨夜的雨使空氣清新了,氣溫降低了,風(fēng)吹地樹(shù)葉沙沙響,吹地人身上爽爽的。你看,遠(yuǎn)處的太陽(yáng)把天空照得發(fā)亮,但天一會(huì)兒還會(huì)悶熱起來(lái),果然,在早讀時(shí),大家滿頭大汗,再用手一揮,汗水像雨滴似的滴下來(lái),,螞蟻還以為下雨了,趕快回家準(zhǔn)備搬家呢!

      突然,我發(fā)現(xiàn)坐在后面的不是張伊涵同學(xué),而是一個(gè)新面孔,后來(lái)才知道張伊涵轉(zhuǎn)學(xué)去重慶了。又轉(zhuǎn)來(lái)了兩個(gè)新同學(xué),一個(gè)男的一個(gè)女的`,男的叫諸城澤,女的叫鄭涵溪。我很快的和他們交上了朋友。接著,老師給我們發(fā)了新書(shū),大家高興極了,都在讀新的課文,我一邊聞書(shū)的香味,一邊看課文,新書(shū)里的課文把我看得津津有味,同學(xué)們捧著新書(shū),愛(ài)不釋手。老師又給我們排了座位,說(shuō)了規(guī)則,時(shí)間總是在快樂(lè)的時(shí)候過(guò)得快,不高興的時(shí)候過(guò)得慢,這時(shí),放學(xué)鈴響了,我只好戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校。

      看,這就是開(kāi)學(xué)第一天。

    小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文11

      開(kāi)學(xué)第一天,李明也來(lái)青春中學(xué)讀書(shū)了,同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……

      那只是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午,李明打算去公園玩,他太開(kāi)心了,前面來(lái)了車(chē)都不知道!鞍!” ……結(jié)果李明被撞倒了草坪上 。

      當(dāng)李明醒來(lái)時(shí),自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,他的同學(xué)和親人都在望著他,他激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說(shuō):“李明啊!醫(yī)生說(shuō)你的.傷很?chē)?yán)重,需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的,可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽,我一定要在開(kāi)學(xué)作文前讓自己恢復(fù)起來(lái)!”

      在以后的一個(gè)月里,李明總只是積極配合醫(yī)生,奇跡出現(xiàn)了,不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來(lái)看他,陪他聊天,玩游戲。他的身體也一天比一天好……

      同學(xué)們以為李明不會(huì)來(lái)上學(xué)了,可當(dāng)李明推開(kāi)門(mén)的一剎那,同學(xué)們驚呆了,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過(guò)去,說(shuō)他能這樣做真不容易啊!

      正只是這種愛(ài)學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)了李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你只是最棒的!

    小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文12

      今天,是我踏進(jìn)中學(xué)的第一天。讓我輕輕地告訴您,我看到的,我想到的,我期望的。

      我懷著興奮的心情,來(lái)到我所向往的中學(xué)。

      哇!校園真美。高大挺拔的樹(shù),加上那在樹(shù)下遮陽(yáng)的花兒。仔細(xì)想想,那樹(shù),不就是我的父母嗎?那花兒,不就是我們嗎?操場(chǎng)上,少不了那些愛(ài)運(yùn)動(dòng)的師兄、師姐。不知不覺(jué),已經(jīng)走到了我們的教室

      坐在座位上,靜靜的等待著我們的班主任一個(gè)筆耕舌褥多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,我仰慕已久的老師——舒老師。

      舒老師的笑容雖然很慈祥,但是歲月的痕跡仍留在了她的臉上。我想起了昨晚中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課——美就在你身邊》于丹老師講的.“雞蛋、胡蘿卜、茶葉”的故事。茶葉在沸騰中,不墮其志,在煎熬中,始終向四周散發(fā)出沁人心脾的芳香,我們的舒老師不知在教學(xué)生涯中,經(jīng)歷了多少艱難,始終用最美好的感情感染這她的每一個(gè)學(xué)生,我們長(zhǎng)大以后也要像老師那樣,把人生更多,更大的“美”奉獻(xiàn)給社會(huì),奉獻(xiàn)給所以善良的人。

      站在教室外的走廊上,注視著我們的新校園,我有了美好的期望:舒老師,我很喜歡寫(xiě)作,希望舒老師培養(yǎng)我的興趣,讓我寫(xiě)出更加好,更加吸引人的作文。舒老師,我希望您能對(duì)我們嚴(yán)厲一些,因?yàn)椤皣?yán)師出高徒”!我很希望你能教會(huì)我們新知識(shí),自我挑戰(zhàn)。

      呵呵,你們也許認(rèn)為我幼稚,但這些想法都是純真、美好的。

      最后,教師節(jié)快到了,我祝您教師節(jié)快樂(lè)。

    小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文13

      終于開(kāi)學(xué)了,一場(chǎng)愉快的假期過(guò)完了,3.1日下午要去上學(xué),參加學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮,然后就發(fā)課本,然后就放學(xué)了,第二天,就摸底考,什么課都沒(méi)上,到了第3天,就開(kāi)始上課了,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)和語(yǔ)文和其它科都上得很愉快!

      特別是英語(yǔ),英語(yǔ)課每節(jié)課都很搞笑,經(jīng)常讓我們班的同學(xué)笑不停口,而且會(huì)教我們讀英文,讀課文,每節(jié)課,我都有記筆記,數(shù)學(xué)和語(yǔ)文也是,其它科,我也有寫(xiě)筆記,只不過(guò),我在家里有點(diǎn)懶,不喜歡經(jīng)常背古詩(shī)和英文,體育課也要經(jīng)常跳繩,跳啊跳,跳得我真累,又要跑步,跑啊跑,我就累了。

      有一次,我去男班長(zhǎng)的座位那里,看他做數(shù)學(xué)題,我們班最高最胖的`男孩過(guò)來(lái)說(shuō)我是某某,我就回他、反擊他,說(shuō)他是脂肪大王,我們班最高的女孩,也就是我們班的女班長(zhǎng)聽(tīng)到了,也跟著說(shuō)脂肪大王、脂肪大王,我就跟著說(shuō),快去減肥,快去運(yùn)動(dòng),消化你的熱量和卡路里,脂肪大王,有一些男孩聽(tīng)見(jiàn)了就哈哈大笑了,那男孩就保持嚴(yán)肅走開(kāi)了,下午我回到學(xué)校,他還說(shuō),我就再開(kāi)玩笑說(shuō):脂肪大王!又有人聽(tīng)見(jiàn)就笑了,不知道是不是關(guān)于我們倆的事情呢?

      還有一次,在上英語(yǔ)課,我沒(méi)開(kāi)口讀英文,課代表就要我起來(lái),然后老師進(jìn)來(lái)了,我還是不讀,等讀完,老師要當(dāng)眾讀英文,我就能讀出十幾個(gè)英文,終于可以坐下了,我以后不敢不讀了。

      這就是我開(kāi)學(xué)時(shí)候,發(fā)生的新鮮事,是不是很有趣呢?

    小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文14

      一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期也開(kāi)始了,開(kāi)學(xué)第一天的情景我也記得清清楚楚。

      那天,我和閨蜜擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字,終于找到了自己的名字,708班,而我的閨蜜卻在702班,我有一種想哭的想法,我不僅離開(kāi)了哺育我六年的母校,更離開(kāi)了我最好的朋友。我無(wú)奈的走進(jìn)了教室,看到的`都是一張張陌生的臉,掃視四周,同學(xué)們都有說(shuō)有笑的,這使我感到一絲溫暖。我找了個(gè)座位坐下。等到快放學(xué)時(shí),老師和藹地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天下午要重新進(jìn)行分班考試,請(qǐng)同學(xué)們做好充足的準(zhǔn)備,并準(zhǔn)備好考試用品!碑(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后,不知道有多興奮,因?yàn)橹匦逻M(jìn)行分班考試的話,我就有可能和閨蜜分到一個(gè)班。于是,我在中午準(zhǔn)備好考試用品。

      終于到了下午考試,我努力的答題,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)并和閨蜜分到一個(gè)班。當(dāng)放學(xué)后,我看到閨蜜,便問(wèn)她:“莉,你考的怎么樣?”她高興地對(duì)我說(shuō):“還可以了,你呢?”“我也不錯(cuò)啦!”我們有說(shuō)有笑的一起騎著各自的自行車(chē)回家……

      這就是我開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷,是我的一個(gè)新的學(xué)期,新的起跑線,更是同學(xué)們的一個(gè)新學(xué)期,新的起跑線。

    小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文15

      每個(gè)人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣。看到的、聽(tīng)到的都不一樣。而我的一年級(jí)開(kāi)學(xué)的`第一天,是我這一生中最難忘最快樂(lè)的。

      記得在一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊(duì)形后,就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針恰N覀円还?3人,一進(jìn)大樓,衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。

      我們?cè)谒奚岬姆块g里玩得可火了,一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”,一會(huì)兒玩“石頭剪子布”。后來(lái),彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了,我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅O矚g折紙,折得還很精美。

      我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著折一下。終于,她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴,她會(huì)心地笑了,并激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”因?yàn)檎矍Ъ堹Q,我得到了好朋友——“涼水”。

      又過(guò)了一段時(shí)間,到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥,大約我們都肚子了,大口大口地吃著香噴噴的飯菜。

      到了下午,李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與老師玩老鷹抓小雞,我們?cè)谝魂嚉g呼聲中結(jié)束了愉快的一天。

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