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小學生作文評語大全摘錄
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學生作文評語大全摘錄,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、開頭直奔主題,讓人一目了然。
2、比喻句用得精當加入了古詩進行聯(lián)想,富有韻味。
3、勸勉式:作文是學生抒發(fā)心靈的芳草地,他們的喜怒哀樂盡顯其中,因此教師在寫評語的時候,更要關注學生的思想動態(tài),把他們引到積極向上的軌道!叭丝梢杂镁竦母叨茸屪约哼h離物質的貧困,在別人享受美食的時候,你可以沉浸在精神食糧的攝取中,它將給你帶來無窮的樂趣,讓你在寬度與深度上超越他們!”我想,這樣幾句話帶有勸勉式的話語,足可以使那些因貧困帶來煩惱的學生感到釋然。
4、心里過程真實細膩,人物的想法、態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
5、太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!
6、全文通俗易懂,趣味性強。
7、表達不清晰,說服力不強。
8、主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。
9、雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質。
10、語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費解。語句啰嗦,言不達意,只詳不略,贅話連篇。
11、語句啰嗦,言不達意,只詳不略,贅話連篇。
12、文章的語言很流暢,也引發(fā)老師的感觸感染。你是老師的知音,期望我們共同切磋,在文學的百花園中采擷芳香的一束。
13、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
14、文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。
15、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。
16、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
17、文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!
18、資料多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。與時代氣息不符,資料過于陳舊老化。
19、想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧。
20、事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
21、事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
22、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。
23、小作者觀察仔細,敘述時井然有序
24、你的文章象一條徐徐而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情竭誠細膩,具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風格更趨完善!
25、文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。
26、感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。
27、你很善于觀察生活,能敏銳地捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。
28、感情真實細膩,言語感人至深,確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。
29、敘述自然生動結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
30、語言準確,鮮明生動,資料極其豐富具體。
31、主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心。
......特寫鏡頭別開生面,情趣盎然全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
33、結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。
34、文章很有說服力,也發(fā)人深思。從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益。
35、文章簡潔明了,語言平淡樸實。
36、情境描述調動起懸念。
37、開頭簡明扼要
38、作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。