我的生活小學(xué)作文經(jīng)典6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的生活小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的生活小學(xué)作文 篇1
我的課余生活喜歡玩電腦。電腦真是太神奇了，可玩游戲、聊天、查資料……
我最喜歡用電腦玩游戲呢！因?yàn)槠贩N很多，我最喜歡玩“摩爾莊園”。 “摩爾莊園”是一個(gè)網(wǎng)上的兒童世界�！澳枴笔且粋�(gè)可愛(ài)的松鼠；而“拉姆”是個(gè)可愛(ài)的小東西。要用1000元摩爾豆買(mǎi)他回來(lái)。之后我們就像爸爸媽媽一樣照護(hù)小拉姆：用摩爾豆給它買(mǎi)食物、送它去上學(xué)、跟它玩游戲。我的拉姆有四個(gè)：粉紅色、黃色、紅色、還有藍(lán)色。要照顧這四個(gè)“家伙”可忙得不得了。要是遇上其中一個(gè)“生病”了，更加不得了，不但擔(dān)心還要買(mǎi)藥給它服用。所以我要努力打工賺取摩爾豆！
通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了當(dāng)父母是多么的'辛苦！我也要做個(gè)好孩子！
我的生活小學(xué)作文 篇2
今天，我到作文班學(xué)作文，老師給我們做了個(gè)游戲，叫蒙眼畫(huà)三模啊。
游戲規(guī)則是把眼睛蒙上，走到黑板上給三毛畫(huà)三根毛。
開(kāi)始游戲了，老師問(wèn)道：“誰(shuí)想玩？”我們迫不及待地舉起手，伸縮：“我，我，我，我�！笨墒抢蠋熤唤辛宋液土硗馊恍⊥瑢W(xué)一起玩，他們畫(huà)的非常搞笑，一個(gè)畫(huà)到鼻子上，變成鼻毛，還有一個(gè)畫(huà)到了眼睛上，叫眼毛。我自己就一下子畫(huà)到了三毛的頭上，不前不后，剛剛在正中間的頭上。到第二組畫(huà)了，他們有的畫(huà)成像小草似的頭發(fā)，有的像花似的。第三組有的`畫(huà)成了神一樣的頭發(fā)，變成飛天三毛。還有一個(gè)同學(xué)畫(huà)到了耳朵上，耳毛一樣。
這個(gè)游戲真好玩，教室里笑聲不斷。我的課余生活是不是豐富多彩呀！
我的生活小學(xué)作文 篇3
這年頭，那個(gè)學(xué)生不忙？在學(xué)校上一天的課，放學(xué)還有一大堆作業(yè)等著完成。許多學(xué)生都為此失去了自由，失去了快樂(lè)，更別提課余生活了。但我是個(gè)例外，雖然我也很忙，但我卻不缺少豐富的課余生活。
我喜歡做很多事情，比如寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，打乒乓球但是，我最喜歡的還是看書(shū)。平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)，最好的放松辦法就是看書(shū)了，書(shū)是我生活中最密不可分的伙伴，與書(shū)談話(huà)讓我得到許多知識(shí)；與書(shū)談話(huà)也使我變得更加睿智；與書(shū)談話(huà)讓我心胸開(kāi)闊；與書(shū)談話(huà)更使我見(jiàn)多識(shí)廣，總之，書(shū)是我的好朋友，它充實(shí)了我的課余生活，豐富了我的精神世界，使我的生活更加愉快。
你們一定會(huì)說(shuō)：光讀書(shū)太單調(diào)了，當(dāng)然，我也會(huì)做些別的事情，鍛煉自己的身體，凈化自己的.心靈。有時(shí)我還會(huì)畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)天上的云兒，畫(huà)畫(huà)地上的大山，再畫(huà)一只愉快飛翔的小鳥(niǎo)，再畫(huà)幾個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童在玩耍，一幅完美和諧的畫(huà)就出現(xiàn)了，我自己都會(huì)時(shí)常贊嘆：這畫(huà)太棒了！是的，這畫(huà)確實(shí)很棒，我的課余生活更棒，更加無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我還有一個(gè)愛(ài)好――玩骨牌。它特別能鍛煉人的耐心與細(xì)心，一不小心就會(huì)前功盡棄。曾記得一次，當(dāng)我小心翼翼地放好最后一個(gè)骨牌時(shí)，前面的牌卻轉(zhuǎn)眼間全都倒下了。我生氣地把它們?nèi)妓さ降厣�，好多天都沒(méi)摸一下。爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)，玩骨牌時(shí)，要沉著冷靜，不可三心二意。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我下定決心，做事一定要認(rèn)真耐心。從那以后，我再玩的時(shí)候就得心應(yīng)手，從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)大的失誤。
這就是我的課余生活，豐富的課余生活，充實(shí)而又歡樂(lè)！
我的生活小學(xué)作文 篇4
書(shū)就像一位和藹可親的媽媽?zhuān)恢迸惆榕c我。小時(shí)候，我還有一個(gè)有趣的小故事呢！
我剛學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音時(shí)讀得第一本書(shū)是注過(guò)音的《格林童話(huà)》。當(dāng)我用細(xì)皮嫩肉的小手指，指點(diǎn)著書(shū)上的'拼音xiao hong拖著長(zhǎng)腔，一個(gè)字母一個(gè)字母的讀著。當(dāng)時(shí)，媽媽聽(tīng)我那讀書(shū)聲，不禁笑起來(lái)，邊教我正確的讀法。
上小學(xué)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)不倒》、《魯濱遜漂流記》、《分類(lèi)作文》、《中華上下五千年》每天一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，忘了吃，忘了穿。在知識(shí)的海洋里，讓我懂得了人與人之間的道理；讓我懂得了文明和禮貌；讓我知道了中華悠久的歷史；讓我感受大自然的美；讓我打開(kāi)了智慧的大門(mén)。
讀書(shū)使我得到了很好的收獲。每當(dāng)老師讓我們寫(xiě)作文時(shí)，我就會(huì)用上平時(shí)在書(shū)上積累的好詞佳句，使我的作文變得有聲有色。
書(shū)是美麗的天使，書(shū)是智慧的鑰匙，可以打開(kāi)一個(gè)智慧的大門(mén)，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，也只有知識(shí)才能將我們領(lǐng)入著美好的世界。我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的朋友。
我的生活小學(xué)作文 篇5
高中三年的時(shí)光，即將結(jié)束，有的人認(rèn)為高中三年的知識(shí)為以后深造打下了基礎(chǔ)；有的人認(rèn)為自己的見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)了；也有的人認(rèn)為在高中體會(huì)到了“真愛(ài)”。相對(duì)于其他兩種，我更加贊同高中增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，讓我破繭成蝶。
高中生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，都說(shuō)人生最美好的階段是在高中生活，這是不可否認(rèn)的'，是它讓我從一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為了一名真正意義上的公民，是它讓我懂得如何去維護(hù)自己的權(quán)利和履行自己的義務(wù)。
在高中，我知道了“跳進(jìn)黃河也洗不清”這句話(huà)是不對(duì)的，在黃河上游，水依然是清澈的；隨著年齡的增長(zhǎng)，我的見(jiàn)識(shí)也在增長(zhǎng)，知識(shí)的增長(zhǎng)改變了我的世界觀，人生觀與價(jià)值觀。
高中生活，在不同的人身上會(huì)有不同的收獲，我最大的收獲就是見(jiàn)識(shí)改變了我的人生觀。在小的時(shí)候，家人們總會(huì)向我們傳遞“不上大學(xué)，你的未來(lái)會(huì)很悲慘�！钡�，上了高中才知道，就算不上大學(xué)，未來(lái)也不一定會(huì)很悲慘，因?yàn)槟氵�有其他的出路，只不過(guò)讀書(shū)、上大學(xué)是一條捷徑。
高中生活，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還教會(huì)了我如何做人的道理，讓我破繭成蝶，真正的成長(zhǎng)，其實(shí)高中也讓我體會(huì)到了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)與友誼u，體會(huì)到了讀書(shū)是一件有趣的事，但高中生活也將是我們?nèi)松囊坏揽玻情_(kāi)啟你將來(lái)人生選擇的一條道路。
高中，使我蛻變，使我成長(zhǎng)，在高中所增長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)讓我知道以后的道路該如何選擇，很快便到我收獲培養(yǎng)了三年的過(guò)時(shí)，也許它是“甜”的，但也有可能是“苦”的。即將到來(lái)的收獲季節(jié)，也是我破繭成蝶的季節(jié)，三年的時(shí)光，讓我的見(jiàn)識(shí)不斷增長(zhǎng)，也讓我真正的成長(zhǎng)。
我的生活小學(xué)作文 篇6
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，小學(xué)的生活即將過(guò)去，再過(guò)不久，我將離開(kāi)老師，離開(kāi)母親，離開(kāi)和我朝夕相處了六年的同學(xué)。每當(dāng)想起這些，我的心里總有絲絲懷念。
從一年級(jí)到五年級(jí)張老師都是我們的班主任。她年輕、漂亮，對(duì)學(xué)生熱情、親切。我永遠(yuǎn)記得一年級(jí)的時(shí)候，剛開(kāi)始學(xué)拼音，張老師領(lǐng)著我們一遍又一遍，不厭其煩的朗讀，從“a、o、e”開(kāi)始，每天讀得嗓子都嘶啞了，但她從沒(méi)有請(qǐng)一節(jié)課的假休息，更沒(méi)有耽誤我們的學(xué)習(xí)，甚至有時(shí)候還把不會(huì)的同學(xué)留下來(lái)，課后再輔導(dǎo)。這樣的好老師我怎能忘記？六年過(guò)去了，我也看見(jiàn)張老師頭上的些許白頭發(fā)，這都是老師為我們太操勞了。到六年級(jí)，我們迎來(lái)了新的班主任——趙老師。他是我們的數(shù)學(xué)老師，他很有耐心。對(duì)我們不會(huì)的題，他總是一遍遍的講解。會(huì)的題，他總是對(duì)我們說(shuō)：“要有創(chuàng)新精神，看看還有什么新的'方法。”他講課也很幽默，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
當(dāng)然，我也忘不了同窗六年的各位同學(xué)。我們都太熟悉了，閉上眼睛，只要說(shuō)出那位同學(xué)的名字，我馬上就能說(shuō)出他（她）的特征和在我心中的印象。我更忘不了我的好朋友——?jiǎng)⑺纪┖蛣⒂曷�。我們�?jīng)常在一起玩耍嬉戲。但也免不了產(chǎn)生一些小的矛盾和小的摩擦，但每次我們都能相互諒解，再握手言和，這也是我們課外生活中的一幕小小的插曲。
六年中發(fā)生的事怎么也說(shuō)不完，有很多難忘的事，有很多高興的事，也有很多傷心的事，我把這些事已經(jīng)裝在一只小船上，將讓它永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋中。
最后我要感謝你，像家一樣溫暖的母校，感謝你，如同家人般伴我成長(zhǎng)。因?yàn)橛心悖业男W(xué)生活才回味無(wú)窮，豐富多彩有。
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