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    小學(xué)的作文400字

    時(shí)間:2024-01-11 18:34:47 小學(xué)生作文 我要投稿
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    (通用)小學(xué)的作文400字8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (通用)小學(xué)的作文400字8篇

    小學(xué)的作文400字 篇1

      我的童年是五彩繽紛的,而年幼無知卻又使我做了許多傻事;叵肫鹉菚r(shí)“坐”玩具小汽車的往事,便禁不住偷偷抿嘴笑。

      在我一歲生日的時(shí)候,爸爸給我買了一輛玩具小汽車,它是紅顏色的`,而且四個(gè)車門都可以打開,車的頂部還有個(gè)天窗,它的底盤下有面一個(gè)黑色的按鈕,只要一按,這個(gè)玩具電動(dòng)小汽車就會(huì)在地面上飛快地行駛,行駛的時(shí)候還會(huì)發(fā)出嘀嘀的聲音,好像在說:“請(qǐng)注意,請(qǐng)注意,我在這里經(jīng)過,我在這里經(jīng)過!比绻錾险系K物,它就會(huì)自動(dòng)地后退,然后向沒有障礙物的地方行駛。這個(gè)電動(dòng)小汽車外觀和真的小汽車一樣,看著車?yán)锩娴乃膫(gè)座位,真讓我著急,真想坐在里面駕駛這個(gè)電動(dòng)小汽車。小汽車在地面上行駛的時(shí)候,我會(huì)邁著不太利索的步子追著小汽車玩,追著追著,我加快了腳步,快速地把小汽車抓住,然后蹲在地上打開車門,把腳往車?yán)锓,放了好長(zhǎng)時(shí)間也沒放進(jìn)去,急得我直哭,這時(shí)媽媽過來不及解地問:“寶寶怎么了?”我手指著小汽車說:“我要坐,我要坐!”爸爸媽媽聽了我的話,媽媽捂著肚子笑,爸爸更是笑得前仰后合。于是,媽媽把我抱了起來告訴我說:“這是玩具小汽車,是不能坐的。”然后又指著窗外那些在馬路上行駛的汽車說:“那些汽車才可以坐.”我是懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級(jí)了,懂得了許多,再也沒有干過那樣的傻事,回想起童年的趣事,真覺得可笑。

    小學(xué)的作文400字 篇2

      我有一個(gè)可愛的小玩伴,它就是我最喜歡的小貓娃娃——“咪咪”。

      咪咪做工精致,尤其是那雙水靈靈的大眼睛顯得格外真切,圓圓的腦袋上豎著一對(duì)尖尖的黑色耳朵,身上毛絨絨的,似雪一樣白,摸起來舒服極了。小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張人字形的嘴巴,卻隱藏在草叢似得絨毛里。嘴巴兩旁各有幾根白色的胡須,挺神氣的!咪咪總是一副憨態(tài)可掬的模樣,讓人覺得可愛至極。

      咪咪雖然是一個(gè)做出來的'小貓娃娃,可是她卻給予了我許多幫助。有一次。我正在寫作文,可是寫到一半就卡殼了,怎么想也寫不出來,于是,我便準(zhǔn)備不寫了。就在這個(gè)時(shí)候,我看到了咪咪的那失望的眼神。那眼神仿佛在說:“俗話說得好‘世上無難事,只怕有心人’,你只要堅(jiān)持不懈,多用些好詞好句,還怕寫不出一篇好作文來嗎?”于是,我重新振作起來,終于寫完了作文。

      我對(duì)待咪咪就像對(duì)待自己的親人一樣,我每天早上起床時(shí),就會(huì)一起把咪咪從我給它做的小床上“喊”它起床;然后再給它梳理“毛發(fā)”;最后到了晚上,又和它一起入睡。如果有一天不看到咪咪的話,我的心里就會(huì)感到十分的不踏實(shí)。

      咪咪雖然不是一只真正的小貓,但是在我的心里,它永遠(yuǎn)都是一條可愛的小貓!

    小學(xué)的作文400字 篇3

      自從郭老師接我們這個(gè)班以后,我就非常喜歡語文課,我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),從中等一下子蹦到了前五名。

      我們班經(jīng)常搞些班級(jí)活動(dòng),其中有“四好少年”歌謠評(píng)比大賽。在那次活動(dòng)中,同學(xué)們一展風(fēng)采,發(fā)揮超常。并且產(chǎn)生了一匹黑馬,那就是總冠軍——李萬程。

      他激情萬丈地上臺(tái)演講,這樣的激情無一不令評(píng)委們贊嘆。他一邊有感情地朗讀,一邊做著好好學(xué)習(xí)天天向上的動(dòng)作,盡管其中讀錯(cuò)了一點(diǎn),但他改正了過來,依舊充滿激情。

      他的這種超常發(fā)揮,令我敬佩,所以,我給他九分。讀完后,他做了一個(gè)加油的動(dòng)作,微笑著走下臺(tái)去。

      這次活動(dòng)使我明白了:做什么事都要專注、有激情,不能馬馬虎虎做一遍草草了事,不能只求速度不求質(zhì)量。

      我喜歡語文課不僅僅是因?yàn)榘嗉?jí)活動(dòng),還因?yàn)楣蠋煹慕虒W(xué)方法。

      以前,馬老師只是平淡無味地把課講完,而且只表揚(yáng)好學(xué)生,這種做法讓許多同學(xué)不服。但郭老師卻與眾不同,她平易近人,任何同學(xué)她都微笑以對(duì),紀(jì)律面前人人平等。

      有一次,郭老師找同學(xué)讀書,那個(gè)同學(xué)只讀了兩個(gè)字就斷了,正當(dāng)同學(xué)們以為老師會(huì)發(fā)火時(shí),郭老師卻微笑著對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“發(fā)言太少了,沒讀幾個(gè)字就斷了吧,以后積極發(fā)言,加油!”那個(gè)同學(xué)聽了,高興地坐了下去,發(fā)言越來越積極了。

      和郭老師交流一點(diǎn)也不困難,沒有障礙,想說什么就說什么,可以傾訴內(nèi)心的想法,使老師成為我們的.好朋友。

      我喜歡語文課!

    小學(xué)的作文400字 篇4

      春游是開心的,春游是快樂的。就在這個(gè)星期五,我幸運(yùn)地踏上了前往“快樂驛站”的大巴。

      車廂里,大家就像是出籠的小鳥一樣,嘰嘰喳喳地說過不停?鞓返拇蟀洼d著我們?cè)隈R路上飛奔,十分鐘過后,我們終于到了“快樂驛站”。在那里我玩了一個(gè)讓我難以忘懷的'項(xiàng)目——過山車。

      老師帶著我們向“過山車”的地方走去,大家的臉上都浮現(xiàn)出愉快的笑容。我定晴一看,“過山車”就像是乖巧的小綿羊靜靜地臥在一旁,我覺得一點(diǎn)也不可怕。當(dāng)我坐上去的時(shí)候,害怕即刻充滿了我的全身,但我心里想著:不要害怕!不要害怕!“啊!”隨著我的一聲大叫,“過山車”也隨之開出,逐漸地在加速,我的叫喊聲已徹底變成了尖叫!就在這時(shí),我心中響起了一個(gè)聲音:我是男孩,你不能害怕!對(duì),不能害怕!我不再像之前那樣驚惶失措了,也開始享受著高速給我?guī)淼哪欠荽碳ず涂駸?車終于靠站了,我仍然沉浸在剛才的興奮之中,這次我是打心底地佩服自己的堅(jiān)強(qiáng)。

      走在回家的路上,我不禁地想:這是一個(gè)讓我既快樂又難忘的春游。

    小學(xué)的作文400字 篇5

      濉溪潺潺而來,繞美麗的濉城為上旬的月亮形,給濉城一個(gè)半島的造型,美麗極了;讓濉城人民有了如夢(mèng)的遐想,也給濉城人民帶來了如詩的畫意,和恬美的'生活。

      一座山城因一條溪而成名。

      濉溪自上而下有四座大橋:水南大橋、萬安大橋、下坊懸索橋、溪口大橋。這些大橋,白天人來人往,車水馬龍,川流不息,晚上,橋上的彩燈亮起來,像虹。兩岸的新樓倒映在溪里,濉溪便像一條彩色的河。

      清溪兩岸的護(hù)河堤是由大理石造就的,大理石上雕刻著蓮花和閩江源的圖案,既美觀又實(shí)用。

      濉溪的水真綠呀,綠得像無瑕的翡翠,濉溪的水真清啊,清得可以看見溪底的沙石和游魚,濉溪的水真靜啊,靜得讓你感覺它沒有流動(dòng)。濉溪就好像一面鏡子,倒映著新樓、白云、藍(lán)天……整個(gè)濉溪

      就像一條畫廊。更有旅游投資者買來了豪華的游艇,供濉城人民在濉溪里暢游,盡情享受濉溪的秀美和所帶來的樂趣。

      今年國(guó)端午節(jié)前夕,我縣在濉溪河里舉行了盛況空前的龍舟賽,兩岸觀看的人如潮涌,熱血沸騰,吶喊聲、劃槳聲、威風(fēng)鑼鼓、歡笑聲又交織成另一種喜慶的河,盛贊美好的生活,那情景,我記憶猶新。

      歲歲年年,濉溪給建寧人民許多美麗和幸福的向往。平常,她文靜得像一位少女,但發(fā)起大水來,就像一頭瘋牛,也讓人感到害怕,今年端午節(jié)后,暴雨成災(zāi),引發(fā)大洪水,給我人民造成了巨大的損失……

    小學(xué)的作文400字 篇6

      翻開相冊(cè),一張照片映入我的眼簾:一個(gè)小女孩手里拿著一張膠畫開心地笑著。

      那個(gè)女孩她是誰呢?她就是我!那一年,我8歲,爸爸媽媽帶我去秀流公園玩。我看見一個(gè)膠畫攤前圍滿了人,擠進(jìn)去一看,原來我好多小朋友在大人的陪伴下在做膠皮畫。于是我也朝爸爸嚷著我也要畫,爸爸媽媽很爽快地答應(yīng)我了。

      于是我選了一張蘑菇房子的圖,開始用膠來畫了,因?yàn)槲蚁矚g粉紅色,所以我把蘑菇頂涂成了粉紅色,我涂了薄薄的一層顏料,爸爸說要涂厚一點(diǎn)才不容易破,于是我又繼續(xù)加了很多,結(jié)果有一些就把旁邊的黑色邊框都蓋住了。媽媽在一旁拿了一根棉簽幫我把黑線上的.顏料吸掉了。接著,我又把蘑菇圈涂成了鵝黃色,這次我注意了,涂得又厚又沒有把黑線蓋住!接下來我越涂越順利了,把煙囪、窗戶、桿子、門都給弄好了!然后我把涂好力量顏料的畫小心翼翼地交給了老板,老板把畫放入烤箱。

      10多分鐘后,畫烤好了,我把膠皮畫撕下來?粗易约鹤龅哪z皮畫,我開心地笑了。媽媽在一邊拿照相機(jī)對(duì)著我“喀嚓”一下,瞬間變成了永恒!相機(jī)記錄下了我這開心的時(shí)刻!

    小學(xué)的作文400字 篇7

      我有一個(gè)溫暖的家,我的家有爸爸、媽媽和我三個(gè)人,還有一只人見人愛的寵物小兔“提拉米蘇”,爸爸很聰明,媽媽很勤勞,我很懂事,小兔很可愛。

      爸爸喜歡研究金融,很有經(jīng)濟(jì)頭腦,業(yè)余經(jīng)常做投資,他讓我家生活富足;媽媽喜歡打理家務(wù),把我家打掃得干干凈凈,她讓我家舒適整潔;我學(xué)習(xí)不用父母操心,讓爸爸媽媽安心工作,我還是我家的開心果,給家里帶來開心快樂;小兔活潑好動(dòng),經(jīng)常陪我玩游戲,讓我家充滿活力。

      我家是一個(gè)充滿笑聲的地方。我經(jīng)常和爸爸媽媽說說自己今天和同學(xué)們發(fā)生的趣事,把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。有時(shí),我和爸爸媽媽開玩笑似的吵吵鬧鬧,也非常有趣。我家是一個(gè)干凈的地方。我們一家人都習(xí)慣于每次將用完的東西收拾得干干凈凈、整整齊齊,讓陽光照進(jìn)房間里的每一個(gè)角落,讓窗外那一棵棵高大的綠樹、一束束鮮艷的花朵、一只只可愛的小鳥都每天陪伴著這個(gè)溫馨的家,陪伴著我成長(zhǎng)。我家是一個(gè)寬容的.地方。即使我犯了錯(cuò)誤,爸爸媽媽也會(huì)用一種寬容的心來對(duì)我,還會(huì)和我說一些道理,讓我心服口服。有時(shí)在我遇到困難的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)幫助我一起解決問題,在我取得成績(jī)的時(shí)候,爸爸媽媽又會(huì)給我慶祝一番。我愛我的家,因?yàn)槲业募沂菧剀暗,是開心快樂的。

      在這里,愛永遠(yuǎn)都常在。

    小學(xué)的作文400字 篇8

      我有一個(gè)很大的煩惱。我有一個(gè)同桌叫王滸,他是一個(gè)男孩。他手腳不穩(wěn),小偷小摸。瞧!這不是在偷東西嗎?有一次我買了一支和他一樣的筆。他就把偷了。第二次,他的筆恰好掉在我桌下。我好心幫他撿,就在那一瞬間我忽然發(fā)現(xiàn)筆上有著并不明顯的YJJ我的名字的首字母的'三個(gè)大寫字母。為了不是他丟面子我只好忍了沒有哼聲。

      可他不知悔改。有次,他向我借0.7的筆芯。我沒有借他。他卻霸道地說:“好!你別后悔!碑(dāng)時(shí)我也沒甚在意,就沒理他?伤谷蛔龀鑫页龊跻饬系氖,我上去拿作業(yè),一回到座位上橡皮不翼而飛了。后來,他使了一招賊喊捉賊,撿起我的橡皮假惺惺的說:“你的橡皮不知給誰踩成這樣了!蔽抑浪窃趫(bào)復(fù)我,就沒和他計(jì)較。他可能還為他的聰明才智沾沾自喜呢!真是不知羞恥。我說了一聲:“誰踩的該摸摸自己的良心。反正我是去的只是一個(gè)橡皮,而他失去的卻是一個(gè)人的人格、自尊和良心!薄澳阏f是吧!”我笑著說。他只是輕輕的哼了一聲。

      可他還是江山易改本性難移。那天我上廁所回來看他在我的鉛筆盒里亂翻。真是氣死我了。我終于忍不住了。大聲罵道:“你在干什么,我認(rèn)了你很久了,你不要太過分了!我一直沒有說你,你也太不自覺了吧!上次的話是說個(gè)你聽的,你怎么還以此為榮啊!真是防不慎防!沒想到你看上去文質(zhì)彬彬的竟干這事呀!下次你要還這樣我不會(huì)再客氣了!

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