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小學(xué)的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
今天下午，我們?nèi)?）班與三（1）班在操場上進行了一次鼓舞人心的拔河比賽。
比賽前，只見雙方隊員懷著緊張的心情上了場。各班的隊員都扣著后面同學(xué)前面的腳，手緊緊地抓住繩子，身子往后拉，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。
"嘟-"哨聲響了，比賽開始了。場上頓時響起我們的'助威聲：加油，加油……，瞧！我們班的同學(xué)抓住繩子，用力地向后拉。漸漸地，漸漸地，紅線向三（1）班那邊移動了，我的心緊張起來。可就在這時，我們班的隊員不知哪來的力氣，居然將紅線拉了過來，我興奮不已。這時，哨聲又響起來了，聽見裁判宣布第一場我們班贏了。接著，交換場地又進行了第二場比賽，結(jié)果，還是我們班贏了。
這場比賽在笑聲中結(jié)束了。我為我們班的隊員感到高興。
小學(xué)的作文300字 篇2
從前，有一個中國人回日本探望他的母親。那時候還沒有飛機，所以他只能乘船到日本去。他坐著船過了一天兩夜，終于到達了目的地，于是他就想：我花了這么長的'時間才到達日本，路上的這段時間，我只能傻呆呆地坐在船上什么也干不成，簡直太無聊了。
如果我發(fā)明一種交通工具，它能象魚一樣沉在水底，這樣不就能在旅途中觀賞海里的景色了嗎。而且如果再在這個物體的上面裝一個大炮口，不就把魚、船和大炮“合三為一”了嗎？說干就干，這個中國人找了好多資料，經(jīng)過很多次試驗，終于發(fā)明了潛水艇。
今年，在海空大戰(zhàn)時德國軍首次運用了潛水艇，英軍看到這個新玩意，嚇得不知所措，馬上收兵，返回了他們的營地，而德國兵對這新玩意兒感到非常滿意。是的，誰善于把把別人的長處集體于一身，誰就會是勝利者！
小學(xué)的作文300字 篇3
今天，我們?nèi)チ撕贾輨游飯@玩。
這里有各種各樣的動物，如松鼠，長頸鹿，獅子等等。令我印象最深的是兩只熊貓兄弟。它們非�？蓯邸Ｖv解員阿姨說：“吃竹筍的是哥哥陳大，睡覺的是低低陳小�！彼鼈兊拈L相真有意思，胖乎乎，圓滾滾，肥嘟嘟，真逗人喜愛。它們的頭和身體都是黑色的.，只有兩只眼睛，耳朵，手臂和腿腳是黑色的。特別是一對黑不溜秋的黑眼圈，好像昨天晚上在熬夜?還是戴了一副墨鏡?再加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的模樣，讓游客都不愿離開。
接下來是一頭聰明的大象。表演員遞給大象一只口風(fēng)琴，我以為大象一個音符都吹不出來。沒想到它真有兩下子。只見它用鼻子卷住口風(fēng)琴，悠閑的吹了起來。過了一會兒，大象好像吹累了，把口風(fēng)琴一放就走了。逗的大家哈哈大笑。
動物園太好玩了。
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