小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文[大全15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文1
我的一家可都是“大臣”,爸爸是“財(cái)務(wù)大臣”,媽媽是“購(gòu)物大臣”,婆婆是“勞務(wù)大臣”,而我和弟弟只是無名小卒。
我家的“戰(zhàn)爭(zhēng)”雖不多,但也不少。就拿我們家的“電視大戰(zhàn)”來說吧。我們家里財(cái)務(wù)大臣和勞務(wù)大臣喜歡看新聞,購(gòu)物大臣喜歡喜歡看電視連續(xù)劇,我們這些無名小卒愛看動(dòng)畫片。有一天晚上,我們這些無名小卒正津津有味地看著動(dòng)畫片,財(cái)務(wù)大臣和購(gòu)物大臣拎著大包小包的東西回來了。財(cái)務(wù)大臣見我們無名小卒正在看動(dòng)畫片,就問我們:“作業(yè)做完了嗎?”“寫完了!睙o名小卒異口同聲地回答道!罢l叫你們看動(dòng)畫片?快!快!快!給我們調(diào)到《新聞欄目》,我等不及了!薄盀槭裁凑{(diào)到《新聞欄目》,連續(xù)劇也開始了。”購(gòu)物大臣邊放下手中的'拎包邊說:“我要新聞!”“我要看連續(xù)劇!薄(cái)務(wù)大臣和購(gòu)物大臣爭(zhēng)得不可開交,而我們這些無名小卒正坐想其成,坐收漁翁之利呢!“快!快!去睡覺!,明天還上學(xué)呢!眲趧(wù)大臣趕來了。你不知道,我們家最大的既不是財(cái)務(wù)大臣,也不是購(gòu)物大臣,而是勞務(wù)大臣。現(xiàn)在勞務(wù)大臣下了圣旨,我們這些無名小卒誰敢違命!所以大家只好乖乖睡覺去了。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)大臣和購(gòu)物大臣都成了“熊貓”,原來他們?cè)诎疽箍粗夭ァ?/p>
這就是我的一家,你覺得有趣嗎?
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文2
在我五彩繽紛的世界里,有許多富有傳奇色彩的小傘花,點(diǎn)綴在童年這個(gè)多彩的夢(mèng)里。拾起一朵,足以讓我感到留戀,同時(shí)也感到可笑。
記得5、6歲時(shí)的我特別愛吃糖,糖果甜甜的,可好吃了。一天,幼兒園老師告訴我們:“種瓜得瓜,種豆得豆。只要你熱愛勞動(dòng),種什么就得什么!蔽乙宦牐睦锟蓸穳牧,心想:“要是我能種出糖果,那不就能擁有吃不進(jìn)的糖果了嗎,那該多好呀!”
一回到家,我顧不上換鞋,立刻找來幾顆糖果打開包裝,然后在花壇的泥土中挖了一個(gè)深深的洞,再把那些打開了包裝的糖果倒在泥土里,埋了起來。接接著我站在一旁觀察它們,一直等到天黑,泥土里,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。第二天一大早,我急忙起床奔去“播種”的地方。可結(jié)果并不是我想的那樣,抽出芽長(zhǎng)出糖果,而是引來了許多螞蟻,說不定他們?cè)谀梦业奶枪麃響c祝它們的節(jié)日呢!我小心翼翼地翻開泥土一看,一看,哪還有糖果!只有一些黏糊糊的東西和一大群正在忙碌著的小螞蟻。后來我把這怪事悄悄地告訴了媽媽。媽媽聽了哭笑不得地說:“傻女兒,糖果是用糖制作出來的.,不是像你這樣種出來的。小螞蟻?zhàn)類鄢蕴鸬臇|西,你這不是送食上門嗎?”我還真有點(diǎn)兒不服氣,自己辛辛苦苦地勞動(dòng),結(jié)果收獲的是小螞蟻。
童年的趣事就是如此的天真無邪!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文3
我們的小學(xué)再過一個(gè)月就要各奔東西了,在這段日子里,我還有好多話沒有從心里說出來,想借此機(jī)會(huì)說一說,自己有很多的不舍。
記得剛開學(xué)的那一天,我是永遠(yuǎn)忘不了的。當(dāng)媽媽拖著我的小手第一次跨入了母校的大門時(shí),我既是激動(dòng)又是驚訝。我的眼前浮現(xiàn)的.是一棟高高的教學(xué)樓,看看學(xué)校的環(huán)境:一棵高大的大楊樹屹立在學(xué)校前操場(chǎng)的旁邊,當(dāng)我走到我到教室時(shí),我看著一張張陌生的笑臉,感到很奇怪,很好奇,就這樣走進(jìn)了教室,這是一個(gè)既優(yōu)秀又普通的班級(jí):二班。
我們班在班主任李老師的帶領(lǐng)下,我們從一年級(jí)到五年級(jí),走過五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,大家一起開心地玩耍,一起種向日葵,這五年來,這五年來,我們就像向日葵一樣從一顆種子慢慢地發(fā)芽,它雖然沒有玫瑰那樣絢麗多彩的花瓣,但是它慢慢地長(zhǎng)大,開出一朵朵又大又樸實(shí)的花。在這五年里,我們舉辦了各種各樣的活動(dòng):在老師的帶領(lǐng)下,每年元宵節(jié)我們一起都會(huì)舉辦燈謎活動(dòng)。李老師讓我們自己做燈籠,做獎(jiǎng)品,找謎語,讓我們知道了猜燈謎的樂趣;在每年的十月一日,您總會(huì)組織我們到黃甫進(jìn)行采摘活動(dòng),讓我們感受秋天給我們帶來的收獲。拍集體照,摘棗,拔花生了,每次還和大家一起去野餐。我們有這樣的一位老師,是有多么地幸運(yùn)!是我們的生活變得多姿多彩,變得更有意義。這回使我童年變得更加幸福。
小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將告別我的母校,迎來新的初中生活!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文4
走出門,就與霧撞了個(gè)滿懷,霧中含著鮮花的芬芳清香,早晨好清爽。
走在小路上,一切都籠罩在輕紗里,太陽(yáng)也像害羞的女孩一樣,用白紗蒙住自己那鮮艷的臉,只露出一圈淡淡的紅暈;ú,樹木在霧中若隱若現(xiàn),路上的'行人根本看不清,只能聽到小路上嘈雜的腳步聲,只有在走進(jìn)的那一瞬間,才能看見他的樣貌,在這樣的境界里,我仿佛置身在仙境一般。
我覺得自己好像在“仙境”中游玩,多么可愛的霧啊!他像一個(gè)化妝師,在我的發(fā)梢沾滿了珍珠。又像一個(gè)淘氣的孩子,當(dāng)我伸手去抓時(shí),他早就溜走了。
過了一會(huì)兒,土地媽媽脫下了厚厚的衣服,換上了輕柔的絲綢。不知不覺我走到了田野里:我看見大樹在向我打招呼;鳥兒在樹上為我歌唱;鮮花從霧中露出婀娜的身姿,在向我微笑,蝴蝶在花叢中也我玩捉迷藏。這一切構(gòu)成了一幅優(yōu)雅的水彩畫。
當(dāng)我正陶醉在大自然的美景中時(shí),太陽(yáng)按難不住了,從霧中跳了出來,一瞬間,霧消失的無影無蹤了,我以置身在明亮的世界里了!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5
夜復(fù)一夜,她來到塔克我進(jìn)來,即使我早已長(zhǎng)大。在她的長(zhǎng)期習(xí)慣,她彎下身來,撥開我的長(zhǎng)發(fā),然后親吻我的額頭。
我不記得從何時(shí)開始討厭我 ―― 她的手撥開我的頭發(fā)。但它確實(shí)惹惱我,因?yàn)樗麄冇X得工作對(duì)我年輕的磨損和皮膚粗糙。終于,一天晚上,我沖她嚷道:“不要再這樣了,你的手太粗糙了!”她沒有說沒說。但從此卻再?zèng)]有媽媽了我的天,她的親密與熟悉的表達(dá)愛。
時(shí)間后,隨著時(shí)間的流逝的歲月,我的思緒又回到了那個(gè)晚上。那時(shí)我想念我的母親的手,想念她晚上在我額頭上親吻。有時(shí)候,事件似乎非常接近,有時(shí)遠(yuǎn)。但它總是潛伏著,在我的'腦海里。
好了,時(shí)間已經(jīng)過去了,我已經(jīng)不再是小女孩了。
在我的記憶中,無數(shù)的時(shí)間,我想起那晚我年輕的抱怨的聲音:“不要這樣了 ―― 你的手太粗糙了”抓住母親的手手,我脫口而出:對(duì)不起,我該怎么晚上。我以為她想起來了,象我一樣。但媽媽不知道我在說什么。她已經(jīng)忘了。
那天晚上,我睡著了媽媽為我的溫柔和體貼雙手的感激。而多年來壓在我周圍的心頭的負(fù)罪感也無處可尋。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文6
習(xí)慣,是十分重要的,好習(xí)慣的養(yǎng)成需要自己的努力。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,寫作業(yè)時(shí)我的背總是彎的,這樣寫作業(yè)是很舒服的。后來,我的這個(gè)姿勢(shì)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說:“兒子,你的這個(gè)習(xí)慣不好,如果你長(zhǎng)期這樣彎著背,等你長(zhǎng)大了就會(huì)變成駝背的!”我嚇壞了,生怕變成駝背,趕快立直了背。
我堅(jiān)持了幾天后,背一點(diǎn)也不舒服,又慢慢彎下來。可是每當(dāng)我快彎下來時(shí),心里就想起了媽媽那嚴(yán)厲的話語,出于害怕,我的背就又直了起來。幾個(gè)月過去了,我的背直著也很舒服了,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!
習(xí)慣的力量是十分巨大的,許多事只需經(jīng)過一個(gè)習(xí)慣就能出現(xiàn)結(jié)果:一位女高中生和許多同學(xué)一起去面試一所名牌大學(xué)。在一輪面試之后,女高中生和她的同學(xué)們竟然全部落選了,同學(xué)們出來時(shí)門衛(wèi)給他們開門。許多同學(xué)在門打開后出于氣憤使勁把門一踢,揚(yáng)長(zhǎng)而去。等到這位女高中生來到校門前時(shí),“謝謝”這個(gè)令人溫暖的.詞匯從她的口中跳了出來。這一切都被這所大學(xué)的校長(zhǎng)看在眼里,就這樣,她被錄取了。
好習(xí)慣與壞習(xí)慣是不同的,壞習(xí)慣很容易養(yǎng)成,好習(xí)慣則需要努力。習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西,堅(jiān)持理性與執(zhí)著,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),養(yǎng)成了好習(xí)慣,收獲會(huì)接踵而至!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文7
春風(fēng)化雨歸,潤(rùn)物細(xì)無聲。
我有一個(gè)美麗的老師,是我一到三年級(jí)的班主任晏桂英老師,也是我們的語文老師,她美在我眼里,好在我心里。
我讀一年級(jí)的時(shí)候,還是一個(gè)膽小、害羞的小男孩。晏老師總是用慈愛的眼神望著我,微笑著鼓勵(lì)我。望著老師那美麗的眼睛,我覺得自己不那么害羞了。我就像一顆種子慢慢地發(fā)了芽,沐浴在老師愛的陽(yáng)光里。我開始認(rèn)真快樂地學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的美好時(shí)光。
在學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我答對(duì)了一個(gè)問題時(shí),晏老師就用贊揚(yáng)的語言來表?yè)P(yáng)我;當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí),晏老師就用關(guān)愛的語言來指導(dǎo)我去分析對(duì)與錯(cuò),改正自己的缺點(diǎn)。我就這樣一步一步地成長(zhǎng)為一個(gè)有自信心、活潑開朗、主動(dòng)大方的男孩。
晏老師不僅教我們語文,還關(guān)心著我們的健康成長(zhǎng)。記得有一次,我感冒了,晏老師走到我的身邊,輕輕地摸著我的額頭,親切地問我,哪里不舒服。然后,叫我慢慢地站起來,扶著我的手臂,把我?guī)У綄W(xué)校醫(yī)務(wù)室去量體溫,并拿了一些藥給我吃。這時(shí),我的`心里頓時(shí)涌起了一股暖流,晏老師讓我感受到了媽媽般的溫暖。
這就是我的好老師,一個(gè)溫暖、慈愛、美麗而又博學(xué)的好老師!在成長(zhǎng)的道路上,我將認(rèn)真學(xué)習(xí),健康快樂地成長(zhǎng),回報(bào)您的關(guān)愛,爭(zhēng)做一棵讓您驕傲的小桃樹,愿您桃李滿天下!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文8
下了一夜的雪。清晨,我拉開凈色的簾子,一眼瞥見窗外那光禿禿的樹干上,開滿了血紅色的梅花,紅的的梅花映在窗外白雪皚皚的世界里,顯得格外嬌艷。
人們認(rèn)為,冬天最大的特點(diǎn)就是是那窗外的白雪和刺骨的寒風(fēng)?晌艺J(rèn)為,嚴(yán)冬到來時(shí)最引人注目的卻是那鮮艷的梅花。秋末,梅花樹便開始養(yǎng)精儲(chǔ)銳,一旦入冬,便卯足了勁長(zhǎng),正是在最冷的時(shí)候,鮮艷的`梅花就應(yīng)聲開放,夾著雪花的刺骨寒風(fēng),正是它成長(zhǎng)的最好養(yǎng)料,那冰天雪地的世界,正是它生長(zhǎng)的環(huán)境,即便這環(huán)境極端的惡劣。越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,花開的越精神,越秀氣。
梅花從不挑剔生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣,它會(huì)在冰天雪地里開放。也從不和其他花爭(zhēng)艷,它默默地在寒冬里開放,等到花開時(shí),人們才發(fā)現(xiàn),原來梅花也是這么美。
人也是這樣,自己有才能,不需要去爭(zhēng)風(fēng)吃醋,默默地在角落里生根發(fā)芽,總有一天會(huì)綻放。
不管經(jīng)歷什么磨難,只要頂風(fēng)向前,就一定會(huì)勝利。
中華民族的精神也正是如此,幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”
梅花在每一個(gè)人的心中,只要不屈不撓,不要向困難低頭,心中的梅花終有一天會(huì)綻放!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9
“女士們、先生們,這次大型模特比賽獲得金獎(jiǎng)的是名模H小姐,F(xiàn)在請(qǐng)出E小姐!彪S著主持人的宣布和觀眾們的熱烈掌聲,走出一位身穿黑色皮衣的小姐,她高而挺拔的身姿態(tài)再一次把觀眾們吸引住了。這位小姐不是別人,就是我啦!站在這牽動(dòng)人心的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手舉鉆石般的獎(jiǎng)杯,我陶醉了,不瞞你說,我曾獲得過十幾枚金牌,幾十本獲獎(jiǎng)證,但誰能料想,已年過三十的我還能如此光彩照人呢!
比賽結(jié)束后,我剛踏進(jìn)辦公室,經(jīng)紀(jì)人K小姐連忙抱住了我,“啪啪”給我兩個(gè)甜甜的吻,激動(dòng)地說:“親愛的,你為我們公司爭(zhēng)了大光,今晚我請(qǐng)客!
晚上,公司舉辦了一個(gè)很隆重的宴會(huì)。身為主角的我坐在嘉賓席上,手中的酒杯中盛著鮮紅的雞尾酒。望著正在狂歡的人群,我不禁回憶起了我的模特生涯:
十年前的我大學(xué)畢業(yè),為生計(jì)而東奔西走,但一直沒有找到合適的.工作。就在我已感無助的時(shí)候,K小姐望著我瘦小的身材,鼓勵(lì)我去干模特這一行。我懷著疑惑接受了她的建議。很幸運(yùn),充滿青春氣息又略帶羞澀的我竟然被選中了。那一刻,我似乎看到了成功的曙光。在一次次的比賽中,我以城市美少女的形象贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù),而且名生越來越大,成了家喻戶曉的人物。
想到這兒,我甜甜地笑了。這天,我喝了很多酒……
二十年后,成功的舞臺(tái)一定是我的!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文10
一天放學(xué),張爾和許明一起走在回家的路上。
他們走著走著,看到一個(gè)垃圾桶周圍都是垃圾,十分惡臭,可是垃圾桶里面卻沒有一點(diǎn)兒垃圾。許明大聲地問道:“這是誰丟的垃圾!”可是,沒有一個(gè)人回答他,路人像當(dāng)沒看見這些垃圾似的.。張爾輕聲地對(duì)許明說:“我們來把垃圾一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶里吧!”
話音剛落,張爾便走去垃圾堆旁,將垃圾一個(gè)一個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶里。許明站在一邊,用手撓撓腦袋:“人們隨手亂堆垃圾是一個(gè)十分不好的壞習(xí)慣,如果只像張爾這樣撿垃圾是沒用的,以后人們還會(huì)這樣做的,該怎么辦?對(duì)了,我寫一張關(guān)于文明的告示語!”正在撿垃圾的張爾叫了一聲:“許明,你在干嘛?來幫忙呀!”“等會(huì)兒,你先撿垃圾,我想到了一個(gè)辦法!”許明連忙回答。他連忙放下書包,從書包中拿出了一張白紙和一支筆,并趴在地上寫起了字。
不一會(huì)兒,張爾撿完了垃圾并收拾了一下周圍的地面,見張爾還趴在地上,便問:“你在寫什么?好了嗎?”“好了!”許明說。他拿起自己寫的一張告示紙,用透明膠貼在垃圾桶的背面,上面寫著“文明――只差一步”。張爾看了看,很高興,向許明豎起了大拇指。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文11
有一個(gè)人,在我放學(xué)時(shí)他來接我,在我遇到難題時(shí)他幫我解答,在我不聽話時(shí),他卻狠狠地批評(píng)我……
一天中午,我們放學(xué)了,我高高興興地等他接我,可是沒有來,我心想:可能他現(xiàn)在忙,等會(huì)吧!于是我在站在臺(tái)階上等他?墒亲蟮扔业染褪菦]來,我有些著急了:“大熱天的還讓我等那么長(zhǎng)時(shí)間!”說著說著,他終于來了,我生氣地說:“您怎么這么晚才來,可熱死我了!”他說:“我工作忙,所以來晚了!”我說:“你看把我熱的,汗水都把衣服濕透了!”他說:“沒事,給你買支冰糕吧!”我說:“那……好吧!”說完,他給我買了支冰糕。結(jié)果,又過了幾天,我去微機(jī)小組了,放學(xué)出來,他笑瞇瞇地走向我,說:“怎么樣學(xué)得都會(huì)嗎?”我說:“都會(huì)!”他又說:“我等了你一個(gè)多小時(shí)!”這時(shí)我望著他,看見頭上的汗珠流到了臉上,便想起我等他時(shí),我十分生氣,而他等了一個(gè)多小時(shí)都沒有一句怨言,我有些慚愧,說:“對(duì)不起,上一次我不應(yīng)該向您發(fā)脾氣,原諒我吧!”他笑瞇瞇地說:“沒事的!”這時(shí)我心里瞬間感到一種強(qiáng)烈的`愛,感到他非常愛我。
他究竟是誰,那就是……
我的爸爸,他是一位慈祥的爸爸,善良的爸爸,我發(fā)誓,我永遠(yuǎn)愛他!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文12
新余是個(gè)熱鬧的地方。以畫家傅抱石名字命名的抱石公園就是個(gè)熱鬧的的地方。
白天,抱石公園到處是歡歌笑語,鳥語花香,這里既是孩子們的樂園,也是老人們的樂園。游樂園的游戲五花八門,從游樂場(chǎng)不時(shí)傳來陣陣愉悅的驚叫聲。樹林里的涼亭寧?kù)o而又舒適,你坐在里面,偶爾還會(huì)聽到幾聲蟬鳴。當(dāng)然,熱鬧的廣場(chǎng)也不能落下,你瞧!廣場(chǎng)上到處是人群,賣氣球的小販,放風(fēng)箏的孩子,做體操的人……
白天抱石公園是熱鬧的。到了晚上,抱石公園就變成了燈的海洋。在五彩繽紛的燈光下,一群大媽們正在跳著“小蘋果”的廣場(chǎng)舞。遠(yuǎn)處,一幢幢大樓被五光十色的霓虹燈勾勒出了美麗的輪廓。大馬路上,一盞盞車燈把前方照的亮堂堂的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一條條火龍?jiān)隈R路上緩緩移動(dòng),壯觀極了。抱石公園旁的小區(qū)里還開著幾盞燈,就像從一團(tuán)火焰里蹦出幾點(diǎn)火星,讓人感到奇妙。
自從改革開放三十多年來,新余發(fā)生了翻天覆地的變化,城市建設(shè)日新月異,一座座高樓拔地而起。寬闊的馬路縱橫交錯(cuò),馬路上的`汽車川流不息。人們開著汽車上班,孩子坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)。許多農(nóng)村人都搬到了花園似的小區(qū)里。居民小區(qū)春天鳥語花香,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬日陽(yáng)光溫暖。老人們享受著天倫之樂。
勤勞的新余人民在付出的同時(shí)也在收獲著自己的勞動(dòng)果實(shí)。我相信新余人民的生活一定會(huì)越來越休閑,越來越自在。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文13
我只是一個(gè)普普通通的書包,不知道為什么,總有人說我漂亮,我不驕傲,因?yàn)楸任移恋臅芏,不止我一個(gè)。
我的主人很細(xì)心的照顧我,從不讓我提著很多書,我明白主人讓我先苦后甜,早上的課程加上下午課程的書一起放,中午只帶不用用的書回去,下午來,就輕松很多啦!每次下午回到家,主人就不會(huì)感到那么重了,不過主人從來不抱怨一句。其實(shí)我的體型算不上小巧玲瓏,也不是龐然大物,就是主人認(rèn)為我這種中等的“身材”更好看些,我的身體深藍(lán)色而又有黃色和紅色的小花,難怪主人那么喜歡我啊,我就是懷疑,主人是不是喜歡小花和藍(lán)色啊!主人跟我說過話,她說了什么,我聽不懂,但我知道一定是對(duì)我有好處的,我的身體里有六個(gè)口袋,主人可以隨時(shí)隨地的'放東西。
我的主人看到我的時(shí)候,把我從網(wǎng)上點(diǎn)開,查看了我的信息,過了好一會(huì)兒,我才等到主人的購(gòu)買,就這樣,我被快遞員叔叔送到這兒來了。當(dāng)我第一眼看到主人的時(shí)候,我非常開心,我也能看得出,主人是多么激動(dòng)啊!其實(shí)我就是想說一聲:“主人,別把自己累壞了。”
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文14
雷鋒,家喻戶曉的人物,自然,大家這群沒見過什么大世面的中學(xué)生也知道,3月5日,一個(gè)讓人們激動(dòng)的日子,為什么呢?我想大家一定猜到了吧,3月5日,學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子,各種志愿者獻(xiàn)出自己的愛心,學(xué)習(xí)雷鋒無私為人的精神。
據(jù)了解,全市30多個(gè)單位的250多名志愿者組成黨員義工服務(wù)隊(duì)、青年志愿者服務(wù)隊(duì)、巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)、大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)分別開展志愿服務(wù)廣場(chǎng)活動(dòng)、志愿者現(xiàn)場(chǎng)招募活動(dòng)和走進(jìn)社區(qū)看望和慰問空巢老人、留守或困難兒童活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神,服務(wù)市民群眾。
這都是為了什么呢?為了學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
為了學(xué)習(xí)雷鋒的什么精神?為了學(xué)習(xí)雷鋒的熱愛社會(huì),為了學(xué)習(xí)雷鋒的無私奉獻(xiàn),為了學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人,為了學(xué)習(xí)雷鋒的。
你看那些幫老人,群眾,剪頭發(fā)的志愿者,他們的額頭,有什么在滴?汗水,辛苦的汗水,他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的.力量做了一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事,品德課上,老師說,一個(gè)人的生命不在與長(zhǎng)短,而在于寬度。如果大家每個(gè)人都學(xué)習(xí)雷鋒精神,大家的社會(huì)該多么沒好,充滿了愛與希望的家園。
作為華夏子孫,大家要做到“學(xué)雷鋒,心向黨,講品德,樹新風(fēng)!边@是大家自覺的行動(dòng)。
今天,你做好事了么?
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文15
每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都一定會(huì)有許多坎坷,我也不例外。一次數(shù)學(xué)考試,我卡在了一道分值很大的題目上面,我絞盡腦汁,怎么想也想不出!岸b忊!”清脆的下課鈴聲響了,但是在我耳中卻是很沉重的,這時(shí),考試也結(jié)束了。我的`心里害怕極了:“千萬不能考得太差呀!”第二天,考試成績(jī)出來了。不出意料,我只得了七十幾分,我黯然地殲試卷塞入桌肚。
“回家怎么想爸爸媽媽交代。科綍r(shí)一直被他們引以為豪的數(shù)學(xué)小才子竟然只得了這點(diǎn)成績(jī)!”我忐忑不安的度過了這一天;氐郊抑,我很快的就把其他的作業(yè)完成了。但我掏出卷子的時(shí)候,爸爸正好走了過來,還沒來得及遮掉分?jǐn)?shù)爸爸便已經(jīng)盯著試卷看了,它驚訝不已,眉頭緊鎖!氨╋L(fēng)雨終究躲不過去了!笨沙龊跷业囊饬系氖牵职殖銎娴钠届o,對(duì)我說:“過來!边@大概就是暴風(fēng)雨的前奏吧!我不情愿地走了過去,不過沒想到爸爸竟然沒有大發(fā)雷霆,而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“別灰心,這次沒考好找找原因,下次好好考就是了!
我一下子愣住了,這和平時(shí)的父親判若兩人!“別發(fā)呆了,我們一起來看看錯(cuò)題吧!”爸爸開始耐心地教我解題方式。這件事情讓我明白了,人的一生會(huì)經(jīng)歷許多,有成功,也有挫敗。失敗了也沒關(guān)系,只要下次再努力,把它爭(zhēng)取回來就行了。成功了不要驕傲,失敗了不要灰心,這樣才是真的成功了。
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