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    小學(xué)作文600字

    時(shí)間:2023-12-28 12:45:11 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)作文600字[常用9篇]

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)作文600字[常用9篇]

    小學(xué)作文600字 篇1

      鄉(xiāng)村的美好,在清新的空氣里,在湛藍(lán)的天空里,在孩子們無(wú)邪的笑容里,在鄰里間的守望相助里。而我的家—含浦,正是那樣的美好,讓我來(lái)和你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧。

      “笑容小姐”經(jīng)常住在我們這些孩子們的臉上,笑,往往出現(xiàn)在孩子們的嬉戲中,不同于城市里林立的高樓的約束,在這里,山坡、田野和草地都是我們完玩樂(lè)的場(chǎng)所——放風(fēng)箏、彈彈珠、跳橡皮筋、捉迷藏,跳房子。所以。放學(xué)后,周末時(shí)“真好玩兒,真好玩兒!”這幾句話(huà)在天空中蕩漾,它飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

      環(huán)境,自然是城市不能比的。那清新的空氣,那藍(lán)藍(lán)的'天空,那白白的云朵飄蕩著,好像在訴說(shuō)著她的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢?夏天,田里的稻子隨風(fēng)翩翩起舞,仿佛海中的大浪,時(shí)起時(shí)伏,小伙伴們跳入田野,好像在游泳呢。

      花園,是鄉(xiāng)間必不可少的一處風(fēng)景。如茵的草地上,點(diǎn)綴著白的、藍(lán)的、粉紅的各色小花,走入其中,仿佛進(jìn)入一個(gè)童話(huà)世界,這是野生的花園,F(xiàn)在社區(qū)在馬路兩旁種了桂花樹(shù)和格;ǎ谔镆盀⑾聛(lái)油菜花種子,在泥沼里中上了荷花。春來(lái)菜花金黃,夏天荷花粉嫩,秋天丹桂飄香,即使到了冬天,河堤上還有格;ㄔ隍湴恋?fù)P起頭,一年四季,景色各異,這是含浦社區(qū)的花園。

      該說(shuō)說(shuō)鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親了。鄰居們是那么熱情,如果你來(lái)做客,他們肯定好酒好菜招待你!平日里,鄰居們都是你幫幫我,我?guī)蛶湍悖阌惺裁葱枰奈医o你,我有什么需要的,你給我;誰(shuí)家有個(gè)什么事兒,吆喝一聲,來(lái)幫忙的一大群,張家小孩沒(méi)人帶,李家大娘馬上搭把手……互幫互助,和諧安寧。

      古詩(shī)云,“清水出芙蓉,天然去雕飾!钡拇_,美無(wú)需刻意雕琢,我的家鄉(xiāng)含浦自然、樸素、和諧,她真美!

    小學(xué)作文600字 篇2

      過(guò)年嘍!過(guò)年嘍!家家戶(hù)戶(hù)都忙著貼春聯(lián),放鞭炮,好不熱鬧!

      我家也不例外,爸爸忙著貼春聯(lián)。你瞧,上聯(lián)是春安夏太,下聯(lián)是秋吉冬祥。忽然我看見(jiàn)爸爸把福貼倒了,我忙喊:“福倒啦,福倒啦”。我這才恍然大悟,原來(lái)福倒了就是福到了的諧音啊!

      貼完了春聯(lián),該吃年夜飯了,我坐在飯桌旁,看著這些美味家肴,垂涎三尺。終于開(kāi)飯了,我狼吞虎咽,好不費(fèi)力氣就把一碗飯消滅了,大家看著我這狼狽樣,哈哈大笑。該敬酒了,我端起酒杯對(duì)爺爺說(shuō)“祝您福如東海長(zhǎng)流水!苯又矣肿D棠虊郾饶仙讲焕纤。然后我學(xué)著大人的樣子,喝一口,咂砸嘴,好酒好酒。爺爺笑呵呵地說(shuō):“咱們的小乖孫子長(zhǎng)大了,會(huì)用對(duì)聯(lián)了。”奶奶臉上笑得樂(lè)開(kāi)了花,說(shuō):“祝咱們的小孫子學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

      吃完年夜飯,咱們心滿(mǎn)意足的離看飯桌。來(lái)到了院子,就看見(jiàn)夜空被好多煙花劃破,真是比星星還亮啊!爸爸也搬出了花炮和許多的煙花,爸爸順手拿起了一個(gè)竄天猴,嘭,啪,說(shuō)時(shí)遲,那是快,竄天猴直奔夜空,頓時(shí)變成了一朵美麗的煙花,飄向了銀河……我也手癢的拿了一個(gè)小閃光棒,不停的`搖轉(zhuǎn),散出了無(wú)數(shù)的小星星……突然一個(gè)煙花啞了,過(guò)了1,2分鐘還沒(méi)炸,爸爸不耐煩了,拿起竹桿就捅,可竹桿剛碰到花炮,就突然炸了,爸爸的眼鏡嚇得滑了下來(lái),我看到爸爸這樣子,笑得人仰馬翻。同時(shí),我也記住:笑歸笑,樂(lè)歸樂(lè),但要記住安全。

      放完鞭炮該爬門(mén)了,聽(tīng)說(shuō)這樣會(huì)長(zhǎng)高,我每年都爬門(mén)。炮放過(guò)了,門(mén)也爬了,該拿紅包了,爺爺給了我一個(gè)紅包,神秘的對(duì)我說(shuō):“一定要放在枕頭下哦,這樣可以給你帶來(lái)好運(yùn)!”

      該回家了,我和爺爺奶奶一一告別。一路的煙花照亮了咱們回家的路……

    小學(xué)作文600字 篇3

      當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,時(shí)針已走到了八點(diǎn)。今天可是開(kāi)學(xué)第一天,這個(gè)時(shí)候班里的同學(xué)應(yīng)該都坐在自己的位置上嘰嘰喳喳興奮地說(shuō)個(gè)不停。我苦笑起來(lái),一覺(jué)醒來(lái)就八點(diǎn),看來(lái)這個(gè)寒假真是把我慣壞了。

      撓了撓頭,我識(shí)趣地爬了起來(lái)。不早不晚,媽媽剛好在這個(gè)時(shí)候吼道:

      “快起床,9點(diǎn)的時(shí)候你阿公就要開(kāi)車(chē)來(lái)了。今天可是你舅舅結(jié)婚的日子,我都幫你給老師請(qǐng)過(guò)假了,你可別再給我弄個(gè)什么遲到……喂,有在聽(tīng)嗎?喂!”媽媽一把撞開(kāi)了房間門(mén)。

      “媽媽?zhuān)疫@不起了嗎?”我笑瞇瞇地看著她,總感覺(jué)眼睛還在打著結(jié)。穿著衣服,一邊打了個(gè)哈欠,眼角滲出了些眼淚來(lái),趕緊用手擦掉。哪知我的皮膚不好,又蹭上了毛衣,眼角有些干得疼了。

      “行了,我還有很多事情沒(méi)干呢。你也有點(diǎn)時(shí)間觀(guān)念,動(dòng)作學(xué)快點(diǎn),我可是一個(gè)人照顧兩個(gè)!”媽媽嘮叨了幾句,又去忙自己的了。

      聽(tīng)完媽媽的話(huà),不禁有些感慨。六年級(jí)下半年了,我很怕會(huì)對(duì)不起自己,不想在距離成功一步之遙的地方放棄。所以我選擇前行,頭也不回的`踏上泥濘卻可以留下腳印的路。

      下午回到校園,教室里零零亂亂幾個(gè)同學(xué),他們看見(jiàn)我來(lái)了也很吃驚,一下子把我圍住問(wèn)我干什么去了。一瞬間覺(jué)得那種久違了的感覺(jué)回來(lái)了,說(shuō)不上來(lái)是什么,總之很溫暖,很貼心,還有一瞬間的恍惚,似乎好久沒(méi)有跟朋友們這樣溫馨地在一起,說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà),做自己想做的事情。

      畢業(yè)是遲早的事情,這我也知道。六年來(lái),學(xué)到的東西也不僅僅是課本和知識(shí)那么簡(jiǎn)單了,更多的則是成長(zhǎng)。天下沒(méi)有不散的宴席,人與人之間一定會(huì)有分別的那一天,所以,要帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,微笑著揮手告別。

    小學(xué)作文600字 篇4

      “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛(ài)哭的你!蔽异o靜的聽(tīng)著這首歌—《同桌的你》,回想起來(lái),從學(xué)前班到現(xiàn)在,我的同桌多的數(shù)不清,但是今天我要講的是我最難忘的同桌,也是我的“冤家同桌”。

      我和我的同桌是一對(duì)“歡喜冤家”,不見(jiàn)面時(shí)互相想念,見(jiàn)了面又互相討厭!

      有一次,我的同桌上課快要遲到了,還不見(jiàn)人影,我的心里不安起來(lái)。心想:“他會(huì)不會(huì)是生病了?”“會(huì)不會(huì)家里出什么事了?”“會(huì)不會(huì)是路上遇到壞人了?”直到上課的預(yù)備鈴響起,他匆匆忙忙的身影才出現(xiàn)在教室,一看到他來(lái),才把擔(dān)心給放了下來(lái)!

      還有一次,下課時(shí),他故意撞了我一下,我也生氣的撞了他一下,我倆大聲爭(zhēng)辯,不分上下,他一句,我一句,直到上課鈴響了,我們才肯罷休。

      當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上我們也互相幫助。有一次在自習(xí)課上,他讀課外書(shū)時(shí)有個(gè)陌生的字不認(rèn)識(shí),我熱心的.幫他解答。他的英語(yǔ)比我強(qiáng),經(jīng)常教我怎樣記單詞。有時(shí)候,我們也會(huì)因?yàn)槟骋坏李},答案不統(tǒng)一,各執(zhí)一詞,大吵起來(lái),不得不把老師請(qǐng)來(lái)幫忙辯解。

      雖然他有時(shí)很討厭,但是優(yōu)點(diǎn)還是很多的。只要同學(xué)需要幫忙,他肯定第一個(gè)沖到前面。有一次課上,后桌的同學(xué)忘了帶鋼筆,他主動(dòng)借出。前桌同學(xué)的橡皮掉在地上,他主動(dòng)幫忙撿起歸還,還有一次課下,班上有一個(gè)女生不知道什么原因傷心的哭了起來(lái),他上前勸說(shuō),變鬼臉,逗的她哈哈大笑起來(lái)!

      好啦!說(shuō)了這么多還沒(méi)有告訴你他長(zhǎng)什么樣呢,他有一雙大眼睛,高高的鼻梁,還有一對(duì)大門(mén)牙,中等個(gè)頭,皮膚偏黑,整體還算勻稱(chēng)。算的上小帥哥一個(gè)!他的名字就是李賢強(qiáng)!

      同桌就像老友,聊不完的話(huà)題!

      同桌就像姐妹兄弟,吵吵鬧鬧不分家!

      同桌就像敵人,暗中為成績(jī)較勁!

      同桌陪我走過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)!

      不變的是,我們之間的友誼,這就是同桌的你!

    小學(xué)作文600字 篇5

      鮮花開(kāi)過(guò)的痕跡是碎落一地的花瓣,鳥(niǎo)兒飛行的痕跡是云端輕輕的劃痕,人走過(guò)的痕跡是地上鮮活的腳印,而我曾經(jīng)努力過(guò)的痕跡,是那一摞又一摞的試卷。

      那天在整理東西時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一年里居然攢了整整三大摞的試卷,推到一起恐怕得有半人多高了,仔細(xì)翻看,每一張都有仔細(xì)批改的'痕跡,紅色的筆跡,不像正楷一樣規(guī)整,基本都是連筆,一大片一大片的,有對(duì)號(hào)和錯(cuò)號(hào),也有記下來(lái)的小知識(shí)點(diǎn),那是我曾經(jīng)努力過(guò)的痕跡。

      在翻到生物的一張?jiān)嚲頃r(shí),我停住了,第一大題的一個(gè)選擇題,題號(hào)處,被我用紅筆圈了又圈,已經(jīng)無(wú)法看清原本的題號(hào)。我還記得當(dāng)時(shí)老師講這個(gè)題時(shí),我選錯(cuò)的那個(gè)選項(xiàng)老師沒(méi)有重點(diǎn)講,我還是不明白。后來(lái)講完試卷讓同學(xué)們做題時(shí),我想問(wèn)她,可是那是個(gè)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的題,我怕她說(shuō)我實(shí)驗(yàn)沒(méi)好好做,我怕她說(shuō)我笨,我一直在猶豫。老師來(lái)了又走,我在那個(gè)題的題號(hào)上畫(huà)圈,一圈又一圈,做題時(shí),也靜不下心來(lái),總想著那個(gè)題。那些圈圈是我曾經(jīng)倔強(qiáng)固執(zhí)的痕跡。

      最后還是舉起手問(wèn)了,她沒(méi)有說(shuō)我實(shí)驗(yàn)沒(méi)好好做,她更沒(méi)有說(shuō)我笨,她反而是一直笑著的,溫柔得有點(diǎn)不像她,她還親切地問(wèn)我有沒(méi)有學(xué)過(guò)《藤野先生》這篇文章,她用了文章里的一個(gè)小故事告訴我了生物實(shí)驗(yàn)里的一個(gè)原則,我自然明白了那個(gè)糾結(jié)的選項(xiàng)到底錯(cuò)在了那里。說(shuō)實(shí)話(huà),那一次經(jīng)歷徹底激勵(lì)了我,改變了我對(duì)生物老師的看法,我覺(jué)得她溫柔的要命,笑起來(lái)就像是夏日里最美的太陽(yáng)花,粉色的,很暖人。從此以后,我在生物這門(mén)學(xué)科上就有了問(wèn)不完的問(wèn)題。

      時(shí)光不會(huì)怠慢人,我在生物學(xué)習(xí)上出奇的順利,原本一模時(shí)成績(jī)還平平,到二模時(shí),突然就成了滿(mǎn)分,這是個(gè)不折不扣的驚喜,我被嚇了一跳,小中考時(shí)的A自然就在意料之中了。

      所有所有曾經(jīng)努力的痕跡被歲月的長(zhǎng)河一遍一遍的洗禮,逐漸演變成了現(xiàn)在心底最樸實(shí)的小小感動(dòng)。在那條道路上,把快樂(lè)打包,沿著來(lái)時(shí)的痕跡,繼續(xù)出發(fā)。

    小學(xué)作文600字 篇6

      有這樣一個(gè)課堂,它歡迎那些熱愛(ài)科學(xué)的人,歡迎那些有“金點(diǎn)子”的人,歡迎那些努力把“金點(diǎn)子”變成現(xiàn)實(shí)的人。這個(gè)課堂就是鄭州市科技館的“魅力科學(xué)課堂”,走進(jìn)這個(gè)課堂,就走近了一群名字叫作“創(chuàng)客”的朋友。

      三年級(jí)暑假,我參加了“科技館奇妙假日夏令營(yíng)”,拎起了“科學(xué)百寶箱”,走進(jìn)了“魅力科學(xué)課堂”,和朋友們一起成了一名小小創(chuàng)客。3D打印,激光切割,模型拼裝……這里的每一個(gè)項(xiàng)目都像一塊大大的磁鐵,牢牢吸引著我們!整個(gè)夏令營(yíng),我完成了二十多件作品,其中,最滿(mǎn)意的是拼裝小賽車(chē)。

      我要拼裝的小賽車(chē)有著漂亮的橙色外衣,由二十多個(gè)零件組成,核心的零件是用來(lái)提供動(dòng)力的馬達(dá)球、用來(lái)制動(dòng)的`減速球和用來(lái)保持它們距離的寶石球。我們接到的任務(wù)是拼裝完成后進(jìn)入賽道,看誰(shuí)的賽車(chē)跑得快。小創(chuàng)客們激動(dòng)地摩拳擦掌,只聽(tīng)老師一聲令下,立即行動(dòng)起來(lái)。他們有的陷入了沉思,活像一尊“思想者”的雕像;有的急得原地亂轉(zhuǎn),仿佛熱鍋上的螞蟻;還有的腦洞大開(kāi),神速拼裝,根本停不下來(lái)……我一邊拼裝,一邊留心觀(guān)察:咦,這個(gè)小創(chuàng)客為了提高車(chē)子的“顏值”加裝了漂亮的裝飾物,但是明顯加大了車(chē)子前進(jìn)的阻力!噢,那個(gè)小創(chuàng)客為了減輕車(chē)身重量只用了兩個(gè)輪子,可是這樣一來(lái)車(chē)子就不穩(wěn)定了呀!經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,我決定放棄裝飾減輕賽車(chē)的負(fù)擔(dān),安上4個(gè)輪子保證賽車(chē)的平穩(wěn)。比賽開(kāi)始了,小創(chuàng)客們個(gè)個(gè)屏住呼吸站在賽道旁,充滿(mǎn)希望地等待著!35秒!26秒!……18秒!”老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)。最終,我的橙色戰(zhàn)車(chē)以18秒的成績(jī)沖到了終點(diǎn),勇奪第一!朋友們向我投來(lái)羨慕的目光,我自豪極了!

      走出魅力科學(xué)課堂,我想:如果一個(gè)人不做創(chuàng)客,生活就會(huì)失去樂(lè)趣;如果一個(gè)民族沒(méi)有創(chuàng)客,遲早會(huì)走向敗落;如果人類(lèi)沒(méi)有創(chuàng)客,那我們可能還在洞穴里鉆木取火呢。我是小創(chuàng)客,我有一群名叫創(chuàng)客的朋友,我們都是“行動(dòng)派”!

    小學(xué)作文600字 篇7

      雖然春姑娘已經(jīng)迫不及待地想上崗了,但冬的使者——雪花卻好象特別留戀人間的美景,久久不肯離去。這不,今天就下了一場(chǎng)很大的雪。

      雪花漫天卷地落下來(lái),猶如鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。輕輕地、輕輕地落在房頂上,落在草地上,落在山峰上。一會(huì)兒,大地一片雪白,好象整個(gè)世界都是銀白色的,閃閃發(fā)光。雪落在地上,那么純潔,那么晶瑩,真使人不忍心踩上去。

      小孩子們,跑到雪地里打滾、玩耍,輕吻著晶瑩的雪花。紅撲撲的臉蛋,被白雪映得像一朵鮮花。

      雪,你是冬天的使者,是快樂(lè)的使者,也是幸福的使者!

      冬天,我愛(ài)你冬天是雪花飛舞的季節(jié),冬天是雪人的家園,冬天是小朋友們打五雪仗的好時(shí)候。冬天人們都穿上了厚厚的棉衣,男士們穿上帥氣的大衣,女士們穿上漂亮的羽絨服。冬天里,小朋友們可以盡情的打雪仗。我們?cè)谘┑乩锵葓F(tuán)許許多多的雪球,開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了。我們立刻拿著雪球亂扔,雪球開(kāi)始四濺,我們玩得可開(kāi)心了。女孩子在一個(gè)有許多雪的`地方,滾了一個(gè)大大的雪球,然后再滾一個(gè)小雪球,把滾好的小雪球放在打雪球的上面。她們準(zhǔn)備干什么呢?告訴你吧,她們正在堆雪人呢。小雪球是雪人的頭,那大雪球就是雪人的身體。這時(shí)一個(gè)小女孩拿了煤塊、紅紙和胡蘿卜。用煤塊在雪人的頭上做兩個(gè)大眼睛,在把修整好的胡蘿卜插在眼睛下面,那就是雪人凍得通紅的紅鼻子了。在用剪刀給雪人剪一個(gè)漂亮的小嘴巴。這樣雪人就顯得有精神了。最后她們有給雪人用廢電池做紐扣,把廢電池使勁插在雪人的胸前,還有一個(gè)小朋友把紅色的小桶扣在雪人的頭上,這樣雪人有了帽子。任務(wù)完成了,小朋友們看著可愛(ài)的雪人高興得笑了。我們還玩了滑雪橇,滾雪球……冬天是個(gè)迷人的季節(jié),冬天是雪白的,冬天有許許多多孩子的笑聲。我愛(ài)這美麗的冬天。

    小學(xué)作文600字 篇8

      冰雪融化,溫暖的陽(yáng)光灑在青青的草地上,一株小草在春風(fēng)中搖曳著身姿,展開(kāi)了兩片綠葉,這就是它在草地下輕輕的夢(mèng)囈。它曾懷抱這個(gè)信念取暖,當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),它就用兩片綠葉問(wèn)候春天。

      沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的夜晚是黑暗的,他的人生或?qū)⑹呛诎档。童年的時(shí)光是美好的,是短暫的。可是迷迷糊糊的我們卻貪婪無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,毫無(wú)目標(biāo)的日子。于是,童年就在我們不經(jīng)意的眨眼之間悄然離去了。我們辜負(fù)了美好的童年。

      如今,我們漸漸長(zhǎng)大,應(yīng)當(dāng)帶著夢(mèng)想踏上明天的路。我立下志愿,爭(zhēng)取考上清華北大。這夢(mèng)想,很遙遠(yuǎn)似乎也很艱難?晌覅s很堅(jiān)定,我相信只要通過(guò)自己的努力就一定行。我們?nèi)缤巷w的`大雁,人生即便是迢迢征途,夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,在視野里。只有堅(jiān)持追逐夢(mèng)想的人,才能成功。

      曾有一位美國(guó)的青年,一天他夢(mèng)見(jiàn)自己超越了貝多芬。他把夢(mèng)想告訴了朋友,在朋友的鼓勵(lì)下,他有了足夠挑戰(zhàn)的勇氣。多年以后,他成功了。他便是搖滾的創(chuàng)始人。

      夢(mèng)想讓我感受窗外的陽(yáng)光;夢(mèng)想讓我看見(jiàn)天邊的云霞;夢(mèng)想讓我遙望空中的明月。如果多年以后我成功了,我要幫助更多的孩子,鼓勵(lì)他們,帶著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)。我們要像海鷗一樣堅(jiān)持不懈地追逐夢(mèng)想,讓夢(mèng)想變成我們前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想如此美好,但并不是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)。只有真誠(chéng)對(duì)待生活的人,才能成為生活的幸運(yùn)者。只有帶著夢(mèng)想的人,才能在像唐僧師徒九九八十一難后取得真經(jīng)。

      當(dāng)我們來(lái)到成熟的果園,輕輕地拭去額上的汗水,清風(fēng)吹拂著我們的臉頰。瓜果飄香,想必大家都會(huì)有豐收后的喜悅之情。在收獲的季節(jié)里,我們應(yīng)當(dāng)想起一句話(huà):夢(mèng)想成真!

    小學(xué)作文600字 篇9

      我站在高高的陽(yáng)臺(tái)上眺望,星期六的早晨還是那么溫柔。

      “啪!”玻璃打破的聲音驚動(dòng)了寧?kù)o的早晨。我的眼睛離開(kāi)了優(yōu)美的晨景,循聲望去。

      那小路邊站著一個(gè)大約三十幾歲的男人,他的臉上露出了忐忑不安的表情,顯得有些不知所措。他的手一下子緊握,時(shí)不時(shí)又伸出幾只手指,捏出了冷汗。他的腳往前走了幾步,又退出兩步,眉毛擰成了疙瘩,他的心情猶如腳下散了一地的玻璃片。三十六計(jì)走為上策,那名男子迅速消失在我的視線(xiàn)中。

      忽然,一個(gè)懷中抱著嬰兒的'婦女緩緩走來(lái)。我滿(mǎn)懷期待。婦女眼前一亮,一甩額前的“劉!,眉頭一皺,又舒平了,從嘴里蹦出了幾個(gè)字:“誰(shuí)那么不文明,大清早亂扔玻璃片!”說(shuō)完,視作不見(jiàn)地一步跨了過(guò)去。忽然,嬰兒的一只手伸了出來(lái),對(duì)著玻璃片,嘴里嘟囔著什么,但又馬上放下。嬰兒是想撿起玻璃片嗎? 我的希望破滅了。

      遠(yuǎn)方又走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人,布滿(mǎn)皺紋的手拄著拐杖,一瘸一拐地一步步挨近碎玻璃片。我對(duì)這位年逾古稀的老人完全失去了信心。只見(jiàn)老人在碎玻璃前停下了腳步,慢吞吞地彎下腰來(lái),似乎每一個(gè)動(dòng)作都讓人擔(dān)心。老人小心翼翼地拾起地上的玻璃片,把它一片一片地放在手里,然后又一片一片地放進(jìn)自己粗布爛杉的衣袋里。老人不緊不慢地喃喃自語(yǔ):“這么多玻璃,扎傷人怎么辦?”突然,我隱約發(fā)現(xiàn)老人的手被劃破了,一滴一滴的血流出來(lái),流到地上,也一滴一滴地滴在我心里。

      猛的,我汗然了,那位老人擁有一顆愛(ài)心,擁有一顆真摯的心,而我呢?我有那樣的心嗎?

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