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    小學(xué)的作文300字

    時間:2023-12-22 10:05:09 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)的作文300字必備【4篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)的作文300字必備【4篇】

    小學(xué)的作文300字 篇1

      當我正在納悶這個冬天怎么又沒有飄下雪花的時候,春姑娘帶著春的禮物,不知不覺地向我們走來。我和小伙伴一起沖出家門,去尋找春的禮物。

      公園門口的梧桐樹只有光禿禿的樹枝,可能還在冬眠,可是邊上的桃花卻蘇醒了,婀娜的花姿和黃綠的新葉布滿枝條,我都不忍心用手去觸碰,生怕碰疼了它。這是一份賞心悅目的禮物。

      進入公園,里面有一口池塘。池塘邊的柳樹甩著長長的.頭發(fā),在水面上劃來劃去,挑逗著水面也泛起了層層漣漪。池塘里面的小蝌蚪像小精靈一樣成群結(jié)隊地游來游去,仿佛在告訴我們:“春來了,春來了!”路邊的小草沖破堅硬的泥土探出頭來,空中的鳥兒在盤旋,在高歌,在迎春。這是一份生機勃勃的禮物。

      都說“一年之計在于春”,看到春回大地,萬物復(fù)蘇的景象,我才深刻地理解了這句話。大自然只有忍受了嚴酷的冬天,才能迎來美麗的春天,春天是充滿希望的季節(jié)。所以,這也是一份充滿希望的禮物。

      在小小的公園里,我們找到了好多春天的禮物,真的謝謝你,春天!

    小學(xué)的作文300字 篇2

      今天是我的生日,早上,我早早地起了床,艱難地揉眼睛。我看到了媽媽送我的禮物,也是我最喜歡的玩具——“蘭博基尼”遙控車。

      我實在按捺不住自己的喜悅心情,打開了盒子,終于看到了我向往已久的遙控車。它外觀大方,具有很足的運動氣息,仿佛踩一點油門就能像子彈一樣飛出去。這是一輛超大號的銀灰色蘭博基尼雷文頓遙控車。本車長33.2厘米,寬14.4厘米,高6厘米。前輪寬1.6厘米,后輪寬2.6厘米。可見它有多大。從車的后方看就像一個幽靈那么可怕。

      我對新車保養(yǎng)方面還是很在乎的,經(jīng)常用干抹布輕輕擦拭車表面的.灰塵。說明書上也說過。在使用時要先充電,,充足以后才能玩兒,長時間不玩時要把電池取下,那樣可以加長電池的使用壽命。同時,老這樣前后燈也會壞掉。

      方向盤遙控器也是本玩具的亮點。我們再也不用像從前那樣遙控了,只需把方向盤放在地上,輕輕轉(zhuǎn)動便可以轉(zhuǎn)向撥動方向盤上的變速桿,這樣就可前進后退了。遙控器后面有一個小裝置,撥動它就可以使用重力感應(yīng)功能,把方向盤,車就能轉(zhuǎn)向,超好玩

      這是一款1:48高仿真遙控車,它很實用,我很喜歡。

    小學(xué)的作文300字 篇3

      不久的一天晚上,我做了一個夢,夢見我上山采蘑菇時,碰見了一位胡子有一尺多長的老仙翁。老仙翁給了我一根魔棒,并說:“只要你拿著這根魔棒,念幾句口訣,你想要什么就有什么!

      我拿著這根魔棒,首先來到我們學(xué)校,照老仙翁教我的方法,念了幾句口訣:“小魔棒,小魔棒,快把舊房換新房。”剛一念完,哇!眨眼工夫,舊房子全不見了,眼前很快出現(xiàn)了一座高大的'新樓房,墻壁和地面還都貼上了瓷磚,漂亮極了。

      樓房有了,沒有花草樹木。我拿著魔棒繼續(xù)念:“小魔棒,小魔棒,青草綠樹快快長,花兒朵朵快開放!惫,房前房后和校園四周全長出來了一排排整整齊齊的柳樹、松樹和柏樹,各種紅的、黃的、藍的、白的花兒全都開了,又鮮艷又奪目,就像一座大花園。小朋友們在這里幸福的學(xué)習(xí)、生活,真是快樂極了。

      夢醒以后,好久好久,我還躺在床上津津有味的回憶著。心想,我們學(xué)校真要變得像夢境一樣該多好。

    小學(xué)的作文300字 篇4

      作業(yè)是知識,作業(yè)是老師,作業(yè)也是魔鬼,整天十二小時圍著我轉(zhuǎn)。

      說作業(yè)是老師吧,的確是呀,它可以幫我復(fù)習(xí)鞏固知識。考試前,我們可以翻一翻作業(yè)本,復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的知識,給考試加一道安全門。還有的作業(yè),能增加我們的.知識,比如我們有一個字寫不出,就可以查一查大詞典,查到這個字以后,多看幾遍,抄幾遍。這樣,下次再見到這位字朋友,可就不會是它認識你,你不認識它了。還有的作業(yè)也很有趣,比如我們《同步練習(xí)》中的“輕松閱讀”題,既能當故事看,也能增加閱讀能力。

      可作業(yè)也是魔鬼,整天一下課就做作業(yè)。作業(yè)就像大海里的水,怎么做也做不完。作業(yè)也像珠穆朗瑪峰一樣高,有八千八百四十八點五千米。我想,如果把我所做過的作業(yè)鋪平了,大概有長城、長江、黃河那么長。不知道是怎么回事,作業(yè)怎么做也做不完,常跟我做對。我正在做口算,語文作業(yè)就發(fā)下來了。語文剛完成還沒喘口氣呢,其他的作業(yè)又堆在我的面前了。我發(fā)現(xiàn),作業(yè)是拼了命地發(fā)下來,而我們呢?也只能拼了命地做作業(yè)。

      作業(yè)啊作業(yè),你真是個麻煩。

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