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小學(xué)的作文300字必備【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
當(dāng)我正在納悶這個(gè)冬天怎么又沒有飄下雪花的時(shí)候，春姑娘帶著春的禮物，不知不覺地向我們走來。我和小伙伴一起沖出家門，去尋找春的禮物。
公園門口的梧桐樹只有光禿禿的樹枝，可能還在冬眠，可是邊上的桃花卻蘇醒了，婀娜的花姿和黃綠的新葉布滿枝條，我都不忍心用手去觸碰，生怕碰疼了它。這是一份賞心悅目的禮物。
進(jìn)入公園，里面有一口池塘。池塘邊的柳樹甩著長長的.頭發(fā)，在水面上劃來劃去，挑逗著水面也泛起了層層漣漪。池塘里面的小蝌蚪像小精靈一樣成群結(jié)隊(duì)地游來游去，仿佛在告訴我們：“春來了，春來了!”路邊的小草沖破堅(jiān)硬的泥土探出頭來，空中的鳥兒在盤旋，在高歌，在迎春。這是一份生機(jī)勃勃的禮物。
都說“一年之計(jì)在于春”，看到春回大地，萬物復(fù)蘇的景象，我才深刻地理解了這句話。大自然只有忍受了嚴(yán)酷的冬天，才能迎來美麗的春天，春天是充滿希望的季節(jié)。所以，這也是一份充滿希望的禮物。
在小小的公園里，我們找到了好多春天的禮物，真的謝謝你，春天!
小學(xué)的作文300字 篇2
今天是我的生日，早上，我早早地起了床，艱難地揉眼睛。我看到了媽媽送我的禮物，也是我最喜歡的玩具——“蘭博基尼”遙控車。
我實(shí)在按捺不住自己的喜悅心情，打開了盒子，終于看到了我向往已久的遙控車。它外觀大方，具有很足的運(yùn)動(dòng)氣息，仿佛踩一點(diǎn)油門就能像子彈一樣飛出去。這是一輛超大號(hào)的銀灰色蘭博基尼雷文頓遙控車。本車長33.2厘米，寬14.4厘米，高6厘米。前輪寬1.6厘米，后輪寬2.6厘米。可見它有多大。從車的后方看就像一個(gè)幽靈那么可怕。
我對(duì)新車保養(yǎng)方面還是很在乎的，經(jīng)常用干抹布輕輕擦拭車表面的.灰塵。說明書上也說過。在使用時(shí)要先充電，，充足以后才能玩兒，長時(shí)間不玩時(shí)要把電池取下，那樣可以加長電池的使用壽命。同時(shí)，老這樣前后燈也會(huì)壞掉。
方向盤遙控器也是本玩具的亮點(diǎn)。我們?cè)僖膊挥孟駨那澳菢舆b控了，只需把方向盤放在地上，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)便可以轉(zhuǎn)向撥動(dòng)方向盤上的變速桿，這樣就可前進(jìn)后退了。遙控器后面有一個(gè)小裝置，撥動(dòng)它就可以使用重力感應(yīng)功能，把方向盤，車就能轉(zhuǎn)向，超好玩
這是一款1:48高仿真遙控車，它很實(shí)用，我很喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇3
不久的一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我上山采蘑菇時(shí)，碰見了一位胡子有一尺多長的老仙翁。老仙翁給了我一根魔棒，并說:“只要你拿著這根魔棒，念幾句口訣，你想要什么就有什么�！�
我拿著這根魔棒，首先來到我們學(xué)校，照老仙翁教我的方法，念了幾句口訣：“小魔棒，小魔棒，快把舊房換新房。”剛一念完，哇!眨眼工夫，舊房子全不見了，眼前很快出現(xiàn)了一座高大的'新樓房，墻壁和地面還都貼上了瓷磚，漂亮極了。
樓房有了，沒有花草樹木。我拿著魔棒繼續(xù)念：“小魔棒，小魔棒，青草綠樹快快長,花兒朵朵快開放。”果然，房前房后和校園四周全長出來了一排排整整齊齊的柳樹、松樹和柏樹，各種紅的、黃的、藍(lán)的、白的花兒全都開了，又鮮艷又奪目，就像一座大花園。小朋友們?cè)谶@里幸福的學(xué)習(xí)、生活，真是快樂極了。
夢(mèng)醒以后，好久好久，我還躺在床上津津有味的回憶著。心想，我們學(xué)校真要變得像夢(mèng)境一樣該多好��！
小學(xué)的作文300字 篇4
作業(yè)是知識(shí)，作業(yè)是老師，作業(yè)也是魔鬼，整天十二小時(shí)圍著我轉(zhuǎn)。
說作業(yè)是老師吧，的確是呀，它可以幫我復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)�？荚嚽�，我們可以翻一翻作業(yè)本，復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的知識(shí)，給考試加一道安全門。還有的作業(yè)，能增加我們的.知識(shí)，比如我們有一個(gè)字寫不出，就可以查一查大詞典，查到這個(gè)字以后，多看幾遍，抄幾遍。這樣，下次再見到這位字朋友，可就不會(huì)是它認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)它了。還有的作業(yè)也很有趣，比如我們《同步練習(xí)》中的“輕松閱讀”題，既能當(dāng)故事看，也能增加閱讀能力。
可作業(yè)也是魔鬼，整天一下課就做作業(yè)。作業(yè)就像大海里的水，怎么做也做不完。作業(yè)也像珠穆朗瑪峰一樣高，有八千八百四十八點(diǎn)五千米。我想，如果把我所做過的作業(yè)鋪平了，大概有長城、長江、黃河那么長。不知道是怎么回事，作業(yè)怎么做也做不完，常跟我做對(duì)。我正在做口算，語文作業(yè)就發(fā)下來了。語文剛完成還沒喘口氣呢，其他的作業(yè)又堆在我的面前了。我發(fā)現(xiàn)，作業(yè)是拼了命地發(fā)下來，而我們呢？也只能拼了命地做作業(yè)。
作業(yè)啊作業(yè)，你真是個(gè)麻煩。
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