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小學(xué)的作文300字匯編(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
如果你在百花小區(qū)住的話，那你每天清晨應(yīng)該都會(huì)看到這樣一個(gè)場景：一群歡樂的孩子背著書包，走進(jìn)一個(gè)被陽光照得閃閃發(fā)光的，寫著“百花小學(xué)”這幾個(gè)字的'校門。這里，就是我的母�！倩ㄐW(xué)。
進(jìn)了校門，繞過教師宿舍，就來到了我們學(xué)校的主體——高大的教學(xué)樓。我們就是在這里學(xué)習(xí)文化，明白做人的道理。教學(xué)樓有四層高，里面的每一間教室都有兩個(gè)大黑板，一個(gè)是給老師用來講課、板書用的。另一個(gè)則是畫黑板報(bào)的。教室窗戶旁都有許多植物，仙人掌、菊花、吊蘭，給教室增添了一份生機(jī)勃勃的氣息。當(dāng)你經(jīng)過教學(xué)樓時(shí)總能聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
教學(xué)樓前還有兩棵核桃樹，核桃樹枝葉繁多，樹干筆直，猶如兩位軍人一樣挺拔。春天，我們在樹下游戲；夏天，我們在樹下乘涼；秋天，我們在樹下?lián)焓奥淙~；冬天，我們在樹下堆雪人。這兩棵核桃樹像忠實(shí)的朋友一般，陪伴了我們無數(shù)個(gè)日夜。
百花小學(xué)，你是那么美麗；百花小學(xué)，你是那么可愛；百花小學(xué)，你是那么溫馨。
小學(xué)的作文300字 篇2
友誼，就是彼岸的花，隔著大海，也能聞到花香；就是小溪，流淌著溫暖；就是心靈，看似遠(yuǎn)，卻那么近。
我就有一個(gè)好朋友，她叫涂志妍。
涂志妍剪了一排齊劉海，眼睛大大的，戴著一副透明框眼鏡，可漂亮了！她的頭發(fā)很長，用兩根皮筋扎馬尾辯，分別扎在兩個(gè)部位，上和中，馬尾辮上，有一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，她就像一個(gè)日本女孩一樣。
涂志妍喜歡下飛行棋，理想當(dāng)一名歌星。涂志妍和我一齊當(dāng)班長，管周五一天。她認(rèn)真負(fù)責(zé)，總在班會(huì)上評為“本周最佳班長”。早晨，我們先管好衛(wèi)生，她管教室，我管走廊。涂志妍從不放過任何一個(gè)角落，教室里干干凈凈。課前，我們一齊管紀(jì)律，雖然我管得稍好一點(diǎn)，因?yàn)槲耶?dāng)過四年的紀(jì)律班長，但涂志妍也認(rèn)真干，潛力和我不相上下。課間，我們可忙了，涂志妍人高，發(fā)生事故，她去維穩(wěn)，我來把事情記錄在我們的.“班級日志——周五大事記”上。
我們不放過任何打架的人，讓他的名字上“光榮榜”。涂志妍成績不錯(cuò)，很少下90分，人緣也不錯(cuò)，朋友遍布“五湖四�！�。這就就是我的好朋友，一個(gè)負(fù)職責(zé)的同學(xué)，大方、活潑、可愛，如果哪天你看到一位新星，扎著馬尾辮、大眼睛，請記住，那就就是涂志妍，江湖人稱——“小土豆”！
小學(xué)的作文300字 篇3
“嗨，大家好，你們認(rèn)識(shí)我嗎？”我叫鸚鵡螺，我們家族歷史悠久，早在5億年前，我們的祖先就生活在海里了，我們體現(xiàn)著歷史的變遷，因此被稱為“活化石”。
話說到這兒，你一定很想知道我長什么樣子吧？我的外殼是白色的，上面還帶著很多曲曲折折的橘紅色的條紋。生長紋從殼的臍部輻射而出，平滑細(xì)密。整個(gè)螺旋形外殼光滑如圓盤狀，形似鸚鵡嘴，因此人們才給我們起名叫鸚鵡螺，我們雖然沒有見過鸚鵡，但是我很喜歡這個(gè)美麗的名字。
平 時(shí) ， 我 們 會(huì) 呆 在200——400米的深海中，用觸手將自己吸附在礁石上，靜靜地休息。再說說我們的外殼，正因?yàn)橛辛怂�，我們才能迅速地捕到食物，我們的外殼里有三十多間小屋子，我們就住在那間最大最寬敞的'屋子里，其余的房子里充滿氣體，中間用一根細(xì)管子連通著。每當(dāng)我們想沉入水底時(shí)，就把所有的屋子里都灌滿水；而當(dāng)我們想到岸上時(shí)，就把水排出來。怎么樣，知道我們的秘密武器了吧！
現(xiàn)在你們對我了解了吧，愿意和我做朋友嗎？
小學(xué)的作文300字 篇4
我有一個(gè)小伙伴，它是外婆家的小狗，名字叫旋風(fēng)。它的毛是白色的，像一朵潔白的云，眼睛和鼻子都是黑色的，經(jīng)常搖著尾巴昂著頭，看起來威風(fēng)極了。
每當(dāng)我不開心的時(shí)候，它會(huì)趴在我身邊，不時(shí)地朝我叫兩聲，好像在說：“小主人，你是不是有什么不開心的.事兒呀？”然后再溫柔的叫幾聲，好像是在安慰我。當(dāng)我開心時(shí)，它會(huì)和我一起做游戲。
它不僅能看懂我的心思，而且還是我家的“小衛(wèi)士”，一些很細(xì)微的事物它都能發(fā)現(xiàn)，比如一天晚上我家買了一籃螃蟹，在哥哥的精心看管下，還是有一只螃蟹逃跑了，過了一會(huì)兒，只聽院子里傳來一陣狂吠，原來它已經(jīng)把螃蟹給找到了，真不愧是我家的“小衛(wèi)士”。
它還是個(gè)賽跑能手，有一次我們比賽時(shí)，它很大方的讓我先跑，然后再以風(fēng)一般的速度，追上我，我還沒到終點(diǎn)，它已經(jīng)到了，不停地?fù)u著尾巴，好像在給我做鬼臉。
我喜歡外婆家的小狗，我要好好保護(hù)它！
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