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    難忘的小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-12-17 16:28:32 小學(xué)生作文 我要投稿

    【通用】難忘的小學(xué)作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【通用】難忘的小學(xué)作文

    難忘的小學(xué)作文 篇1

      春節(jié)都過(guò)去半個(gè)月了,可是我還是無(wú)法忘記!

      我和爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、爺爺、奶奶一起在家里包了好吃的餃子,然后大家聚在一起吃了一頓豐盛的年夜飯!我還給他們磕頭拜年,獲得了許多的.壓歲錢,我高興極了!我穿上了媽媽給我買的新衣服,和媽媽一起高高興興地貼春聯(lián)。晚上,我看了聯(lián)歡晚會(huì),有唱歌的、有跳舞的、還有變魔術(shù)的,看得我目瞪口呆,真精彩呵!

      不知不覺(jué),就到了下樓放炮的時(shí)間了。我買了許多的炮,有沖天炮,有彩珠筒,還有震天雷,各種各樣,五顏六色。我放了這個(gè),又放那個(gè),忙得不亦樂(lè)呼,只聽(tīng)見(jiàn)整個(gè)小區(qū)里震耳欲聾,幾乎每家每戶都在放炮!

      大年初一早上,我們一家出去玩。只見(jiàn)街上到處都掛著紅燈籠和彩旗,真是張燈結(jié)彩,熱鬧非凡!每一個(gè)路過(guò)的人臉上都喜氣洋洋!商場(chǎng)里面更是人山人海,走都走不動(dòng),尤其是賣糖果的地方,讓我看得眼花繚亂,口水都要流出來(lái)了!

      這個(gè)春節(jié)真快樂(lè)呀!

    難忘的小學(xué)作文 篇2

      人生的花叢中有許許多多五顏六色的鮮花。每一朵鮮花都代表著一見(jiàn)令人難以忘懷的第一次。我用水澆了澆花叢中央的的鮮花。于是,第一次騎車的事便浮現(xiàn)在我眼前。

      我七歲時(shí),聽(tīng)大人們說(shuō)騎自行車很方便,不用費(fèi)太多的力氣走著去,可以更快到達(dá)目的地。當(dāng)時(shí),我就特別羨慕那些自行出的人。

      當(dāng)我上三年級(jí)時(shí),媽媽就給我買了一輛自行車。那是,我高興得一蹦三尺。心想:騎自行車應(yīng)該不會(huì)太難吧!于是,我馬上跑去,坐上自行車,踩動(dòng)腳踏板。于是,還沒(méi)騎出去沒(méi)多少距離就摔了。媽媽見(jiàn)了,馬上過(guò)來(lái)將我浮起來(lái),并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你以為騎自行車是這么簡(jiǎn)單的事情么?那我告訴你,無(wú)論學(xué)那種技藝,只要沒(méi)經(jīng)過(guò)自己的.付出與努力,就不可能成功地把技藝學(xué)好!”

      媽媽的一番話,我要學(xué)習(xí)騎自行出的決心就更加堅(jiān)定了。

      我又開(kāi)始學(xué)騎車了。可是,與上次沒(méi)什么不一樣,也是沒(méi)騎出多少距離就摔了。但是,我依然相信失敗乃成功之母,只要我堅(jiān)持下去,繼續(xù)學(xué)騎車,就一定能學(xué)好騎車。于是,我又開(kāi)始進(jìn)行第三次嘗試,第四次嘗試,第五次嘗試,第六次......

      經(jīng)過(guò)了這么多次的嘗試,我充裕學(xué)會(huì)了騎自行車。并且我還明白了一個(gè)道理:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

      這一次的經(jīng)歷我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心!

    難忘的小學(xué)作文 篇3

      今天晚上,我和爸爸媽媽一起到黃商去看燈會(huì),我們一到里面去上面全都是燈謎。

      我們摘了五張,有一張我們不知道就放在了旁邊,我媽媽還給我買了一本書(shū),然后,我們就去猜謎去了。媽媽說(shuō):“你猜兩個(gè),我猜兩個(gè)!蔽也碌谝粋(gè)沒(méi)猜對(duì),第二個(gè)我很急,因?yàn)槟莻(gè)阿姨說(shuō):“這個(gè)很難,大人都猜不對(duì),小孩那更猜不對(duì)。”所以我等了好久才說(shuō)出答案,結(jié)果我猜對(duì)了,得了一個(gè)牙刷。我走的時(shí)候阿姨還說(shuō):“以后膽子放大一點(diǎn)!边@件事真有意義。

    難忘的小學(xué)作文 篇4

      上個(gè)星期五,難忘的一天——兒童節(jié),之所以難忘,是因?yàn)槲液?位同學(xué)被學(xué)校選進(jìn)了“六一”兒童節(jié)表演節(jié)目的行列。

      節(jié)目是這么安排的:我們4個(gè)人共同上臺(tái),我和1位同學(xué)用吉他伴奏,然后4個(gè)人一起唱。

      當(dāng)我坐在操場(chǎng)上看節(jié)目時(shí),我的激情與緊張是無(wú)法抑制的,我的同學(xué)、朋友、老師都是非常支持我的,為了這次演出我們提前做了許多準(zhǔn)備:我們的老師為了節(jié)目,在服裝上花了很多心思,最后還在烈日炎炎下親自帶著我們?nèi)シb商店挑的衣服,那身衣服的搭配正好與演出氣氛相匹配,我非常喜歡。

      老師還用了幾節(jié)課的時(shí)間來(lái)排練,說(shuō)實(shí)話我很感動(dòng),有時(shí)幾乎要哭出來(lái)了。為了這些,為了最后的一個(gè)童年階段,為了同學(xué)們的支持與鼓勵(lì),我想,我不能辜負(fù)。

      該輪到我們了,我們昂首闊步地走上舞臺(tái),看著臺(tái)下一千多張純凈的`臉孔,我也逐漸有了信心?墒,就是我們張開(kāi)嘴開(kāi)始唱時(shí),話筒竟然不出聲,臺(tái)下沒(méi)有幾個(gè)人能聽(tīng)得到我們的聲音,可以說(shuō),這是次失敗的演出,是次尷尬的場(chǎng)面,“這么傻還好意思唱?”我自己在心里暗暗責(zé)怪自己。

      看著臺(tái)上其它無(wú)與倫比的節(jié)目,再看看剛才我們被尷尬折磨的狼狽樣,我突然有點(diǎn)自卑了,我坐在椅子上,用羨慕的目光嘆息著觀看,唉,本來(lái)想很瀟灑地為同學(xué)們獻(xiàn)上精彩的節(jié)目,可是老天不開(kāi)眼啊。不過(guò),正當(dāng)我跌落于情緒的低谷時(shí),過(guò)來(lái)一位同學(xué),他看見(jiàn)我那張愁眉苦臉的樣,便輕輕地拍著我的肩膀,安慰我說(shuō):“沒(méi)事,只要你盡力了,就是好樣的。再說(shuō),那是話筒的緣故呀,和你一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。

      我希望你能開(kāi)心地度過(guò)6。1這是最后一個(gè)屬于我們的節(jié)日了。老師、校長(zhǎng)、主任安排節(jié)目,不是讓你們比誰(shuí)更出色,表演的節(jié)目更精彩,而是在比誰(shuí)更開(kāi)心、更愉快!蔽衣(tīng)了他的話后,再次被感動(dòng),我以有這樣的同學(xué)而快樂(lè),就算過(guò)得多不開(kāi)心,有了安慰,也就感到無(wú)比溫暖。

      這畢竟是一次嘗試,我向同學(xué)們展示了我的才能,讓他們看到了我內(nèi)向又外向陽(yáng)光的一面,即使不順利,也只是客觀原因,我想,這次難忘的經(jīng)理一定會(huì)深深烙印在我腦海中。

    難忘的小學(xué)作文 篇5

      一個(gè)星期天的早晨,我興沖沖的從被窩里鉆出來(lái),因?yàn)榻裉煳乙バ绿鞓?lè)園坐向往已久的海盜船。

      我飛快地洗漱完畢,就坐上去往新天樂(lè)園的客車。懷著激動(dòng)地心情我終于到了新天樂(lè)園。剛下客車,我便左瞅瞅,右瞧瞧,新天樂(lè)園可真大呀,但是游客太多了,每個(gè)人都是摩肩接踵的前行著,我也隨著人潮向那海盜船緩慢的靠近,約莫過(guò)了十來(lái)分鐘,我終于坐上了夢(mèng)寐以求的海盜船。真激動(dòng)!海盜船緩緩的啟動(dòng)了,我的心也跟著海盜船左一搖,右一晃,那感覺(jué)可真是三伏天里吃雪糕——爽極了。就但我沉浸在喜悅中不可自拔的時(shí)候,海盜船突然加速,一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的.我一個(gè)踉蹌,從椅子上向前滑了一截!睋渫、撲通……“我的心跳出來(lái)了,”啊“我一聲尖叫打破了海盜船上那沉悶的氣氛,但是卻沒(méi)能打破我心中那三分緊張,七分喜悅。我的雙手青筋暴起,緊緊地抓住前面的護(hù)欄。時(shí)間不知過(guò)了幾許,在我意猶未盡的時(shí)候,海盜船卻已經(jīng)停下來(lái)了。我?guī)е┰S遺憾緩緩的走了下來(lái),一邊走一邊想:太刺激了,今天不過(guò)癮,過(guò)段時(shí)間我還要來(lái)。

      。『1I船太刺激了,這是我最開(kāi)心的一個(gè)星期天了。

    難忘的小學(xué)作文 篇6

      我今年八歲了,有很多事情都已經(jīng)忘記了。唯獨(dú)有一件事,令我至今還記憶猶新。

      那天是我的五歲生日,老爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩。我們?nèi)齻(gè)人在游樂(lè)園玩了許多五花八門的游戲,可好玩了!我們玩的游戲有蹦蹦床、水上蛙魚(yú)、碰碰車、老鼠飛車、蹦極、魚(yú)兒快快跑。大家都樂(lè)此不疲,玩的非常興奮,特別痛快。

      在這么多有趣的游戲中,我最喜歡玩的就是蹦極。因?yàn)楸臉O不僅好玩,而且還非常刺激。它是這些游戲當(dāng)中冒險(xiǎn)性最強(qiáng)的,也是很多小朋友都不敢去嘗試的,所以我得到了老爸的鼓勵(lì),支持我去嘗試一下這個(gè)游戲,鍛煉我的膽量。

      我開(kāi)始玩蹦極了。老爸把升降帶捆在我的腰間,并檢查一切裝備無(wú)誤后,拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō)了一句你可以的。就抱著我說(shuō):”三、二、一!拔疑詈粢豢跉猓]上雙眼,伸出雙手就”啊“的跳了下去,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就像自己長(zhǎng)出了翅膀,在空中自由飛翔,心情非常舒暢!仿佛什么事情都忘記了,剛才的'緊張、害怕、顫抖,都拋到九霄云外去了。上來(lái)之后,我很激動(dòng)地對(duì)老爸說(shuō):”!真好玩!真刺激!我做到了!袄习帜樕虾茏院赖膶(duì)我說(shuō):”女兒,你真棒!剛才老爸看的都快嚇出心臟病了,真嚇人!

      看了我的這篇文章,你們是不是也想玩玩這個(gè)游戲呢?這件事使我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)檫@是自己的第一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷,令我回味無(wú)窮。

    難忘的小學(xué)作文 篇7

      “不獨(dú)光陰朝復(fù)暮,杭州老區(qū)被潮催!睍r(shí)光匆匆,六年的小學(xué)生涯很快向我告別。在小學(xué)生活中在童年上樂(lè)譜點(diǎn)綴了多彩的音符。

      在小學(xué)生涯中經(jīng)歷的事有酸甜苦辣充滿小學(xué)生活。

      酸

      英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了,我卻默默無(wú)語(yǔ),因?yàn)樵嚲矸謹(jǐn)?shù)只有64分。剛回到家我就處處避開(kāi)媽媽。我本以為這件事就這樣過(guò)去?墒菋寢寘s無(wú)意中問(wèn):“英語(yǔ)考了多少分?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我,我考了64分。”媽媽立刻大發(fā)雷霆說(shuō):“這份試卷也不難,為什么會(huì)考成這樣?去上樓好好反省去,再把英語(yǔ)書(shū)讀五遍!蔽倚睦锼崴,感覺(jué)十分難過(guò)。

      甜

      俗語(yǔ):“先苦后甜!庇羞@么一次,因?yàn)槲业尿湴涟逊謹(jǐn)?shù)考砸了,我一心想吧分?jǐn)?shù)提高。我整天悶在家拿起英語(yǔ)書(shū),在那讀了一遍又一遍。經(jīng)過(guò)夜以繼日的努力和持之以恒的毅力,終于把成績(jī)給提上去了,得了94分。我高興起來(lái),真是應(yīng)了那句老話“功夫不負(fù)有心人。”雖然過(guò)程是苦的',但是感覺(jué)總是甜的。

      苦

      在小學(xué)生涯中,我又嘗盡苦頭。有一個(gè)學(xué)期中,有幾個(gè)三好學(xué)生,我考得很好,但是我的人緣不好。果然不出我所料,我與它擦肩而過(guò)。這個(gè)學(xué)期我每天堅(jiān)持奮斗,終于得到了“三好學(xué)生”。

      辣

      一次數(shù)學(xué)考試,我考了全班第二,這本應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。但是我卻非常不爽,因?yàn)槲遗c第一名僅僅差了0.5分。

      多彩多姿的樂(lè)譜,我只其中一個(gè)音符,我在上面跳動(dòng),點(diǎn)綴小學(xué)生活。

    難忘的小學(xué)作文 篇8

      我有一件在腦海里總是忘不了的事,它已經(jīng)快過(guò)去一年了,但我還是忘不了,那就是我第一次去照大頭貼。

      那天,我的姐姐到我家來(lái)玩,她說(shuō):“今天,我?guī)銈內(nèi)フ沾箢^貼,怎么樣?”我連忙說(shuō):“好啊好!”過(guò)了一會(huì)作,我舅舅開(kāi)汽車回來(lái)了,我們就坐車去南興巷去照大頭貼了。

      到了那兒,我們馬上下車去照。阿姨叫我們選14種背景,我和姐姐選了12種小的背景,爸爸、媽景,爸爸、媽媽和弟弟選了兩種大的背景,姐姐和我一起照了5張,我獨(dú)自一人照了3張,姐姐單獨(dú)照了4張,媽媽說(shuō):“這2張大的.我們5個(gè)人一起照吧!

      說(shuō)完,我們5人一起就聚在一起照了最后兩張大的大頭貼。阿姨就讓我們看看這14種背景里的人物照好了沒(méi)有。我們仔細(xì)地看了看,小的背景那張里面作了一次小改動(dòng),大的背景那張里面也改了一張,舅舅快等得不耐煩了

      就催我們快一點(diǎn),我們說(shuō):“把這14張打印下來(lái)就好了,你再等兩分鐘就好了!卑⒁贪汛箢^貼照片打印下來(lái)后,又用切刀一張一張切好,然后我們給了阿姨10元錢,我又看見(jiàn)有兩袋小賀年片,我就問(wèn)阿姨一張多少錢?

      阿姨說(shuō):“五毛錢一張!蔽屹I了兩張,給了阿姨一元錢后我們就和舅舅一起坐車回家去了。

    難忘的小學(xué)作文 篇9

      在我心目中,沙灘是最棒的游樂(lè)勝地。而夏天去沙灘,是最適合的時(shí)間。我喜歡沙灘,喜歡那松軟而又柔順的沙子;喜歡那五光十色的貝殼;更喜歡那一望無(wú)際的寬闊的大海。

      每當(dāng)國(guó)慶到來(lái),我總是吵著媽 媽回陽(yáng)江一趟,回外婆家住幾天,正好我外婆家靠海,這樣我就能隨心所欲地在海邊玩耍。雖然我怕暈車,但依然擋不住我回外婆家的念頭。

      陽(yáng)江的沙灘,是獨(dú)一無(wú)二的,我很喜歡它。那些白色柔軟的細(xì)沙,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出耀眼的光芒。我喜歡光著腳在沙上行走,或者是挖大坑。我喜歡挖一些很特別的洞,洞口小,而洞內(nèi)卻有很大的空間。挖完了我就一腳踩下去,結(jié)果我的.腳陷得很深,還被沙子埋住了。

      陽(yáng)江的海,也是獨(dú)一無(wú)二的,特別是珍珠灣。那里的海是湛藍(lán)湛藍(lán)的,還不時(shí)翻起一個(gè)個(gè)浪頭,雪白的浪花就像一串串珍珠一樣,因此名字就叫做珍珠灣。我站在海邊,任海水沖刷我的腿。那股涼爽的滋味,迅速傳到我的心里。有幾次我被沖到了,還嗆了幾口咸咸的海水:“。『孟萄!”我開(kāi)心地叫了起來(lái)。周圍有很多游客,他們不時(shí)發(fā)出一陣陣歡快的叫聲。有幾個(gè)勇敢的小男孩,在父母的帶領(lǐng)下,走到水里,迎接大浪的沖洗。

      有沙灘就有貝殼,珍珠灣的貝殼五光十色,形態(tài)不一。有的像扇子,有的像螺絲釘,還有的像小水瓢。既能裝水,又能裝沙。我會(huì)用“螺絲釘”來(lái)寫字和畫畫,我寫了很多。有時(shí)我會(huì)挑一些貝殼,帶回廣州,送給我的朋友。

      是啊!海邊的風(fēng)景太美了。有湛藍(lán)的大海,有柔軟的細(xì)沙,有一大片長(zhǎng)長(zhǎng)的針葉林。珍珠灣是旅行的好去處,他常常讓我留戀忘返。

    難忘的小學(xué)作文 篇10

      光影似箭,歲月如梭。眨眼間,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,畢業(yè)的步伐向我們走來(lái),F(xiàn)在回頭想想,還真有幾絲留念,有幾絲不舍。

      在這兩千多個(gè)日子里,老師就是園丁,培育著我們這些春日剛破土的嫩苗。她把我們從一群無(wú)知懵懂的兒童,教育成成熟懂事的少先隊(duì)員。同班同學(xué)就如同兄弟姐妹一般,我們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在這難忘的小學(xué)生活中,有很多令人回味的故事。

      小學(xué)生活是甜美的.。在一次陽(yáng)光體育活動(dòng)中,五年級(jí)按照學(xué)號(hào)輪流投籃。輪到我了,我拿著籃球,對(duì)準(zhǔn)球架猛地一投,球不偏不倚正好穿過(guò)球框。我不敢相信自己的眼睛——因?yàn)槲以诎嗉?jí)里體育不太好,特別是投籃,每次我都是笨手笨腳的,可這次既然投中,這讓我驚喜萬(wàn)分。

      小學(xué)生活是溫暖的。有一節(jié)美術(shù)課老師要求全班同學(xué)畫一幅水彩畫,可我偏偏忘帶了顏料筆,急得火燒眉毛。就在這時(shí),后座的同學(xué)把他的水彩筆借給了我。頓時(shí),我的心中涌起了一陣暖流。

      小學(xué)生活是苦澀的。有一次,學(xué)校組織大合唱,盡管我們唱得很投入,但最后還是得了倒數(shù)第二名。一連幾天,老師和同學(xué)的臉上都沒(méi)有笑容。

      時(shí)間時(shí)間一去不復(fù)返,在美好的東西也只能成為回憶,這難忘的小學(xué)生活我永記心頭,他會(huì)伴我隨風(fēng)起航。長(zhǎng)大后,我一定帶著輝煌的成就回來(lái)看望母校。