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    寫小學(xué)的作文

    時(shí)間:2023-12-11 12:39:31 小學(xué)生作文 我要投稿

    【優(yōu)選】寫小學(xué)的作文9篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的寫小學(xué)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【優(yōu)選】寫小學(xué)的作文9篇

    寫小學(xué)的作文 篇1

      早晨起床,透過玻璃向外一瞧。呀,起霧了。

      走出家門,只見眼前霧蒙蒙的一片。只覺得仿佛大地披上了一片紗衣。風(fēng)兒姐姐經(jīng)過,吹動(dòng)了紗衣,衣擺飄了起來,拂過人們的面龐。小草、小花鉆出紗衣,身上還帶著霧姐姐送的霧珠兒呢!寬大的芭蕉葉上,幾顆頑皮的露珠兒正你追我趕,做著游戲——嘻嘻,嘻嘻,嘻嘻。

      就在我入神地望著這一切得當(dāng)里,幾顆不懂事的小露珠兒竟掉到了我的頭上。我氣惱地?fù)軇?dòng)葉面,可又有更多的露珠兒掉了出來。我忍不住“撲哧”一下笑開了。這時(shí),一陣?yán)嚷晜髁诉^來,媽媽的車子開過來了。

      我坐在車上,來到馬路上,觀賞這霧景。霧中的馬路與霧中的小區(qū)截然不同。在霧中,我們看不到馬路,只能見到一盞盞車燈。橘黃色的.光射出很遠(yuǎn),使人們知道對(duì)面有車來了。

      晨霧是美麗的,卻也是短暫的。沒過多久,太陽公公來了,趕走了霧姐姐,用光芒照耀大地。于是,世界又明亮起來。

    寫小學(xué)的作文 篇2

      狼在人們的心目中,原本是邪惡的化身,在我們學(xué)過四字成語里貶義詞無數(shù),如狼狽為奸、狼心狗肺…都是用于形容它的奸詐和虛假,而從《狼圖騰》這本長篇小說中我看到陳陣到蒙古遇到以及發(fā)生的一些趣事,我喜歡這本書的原因是這本書不單是寫狼,而且還介紹了狼和藏獒的傳說、狼的親情。

      在藏區(qū),狼和藏獒被視作是天上的天狗和龍狗,因?yàn)樘枚范|犯天條被貶到人間,龍狗選擇投胎藏獒,它們把自由交給人類,成天沖人搖搖尾巴,善于聽人的話,這樣一輩子就可以衣食無憂了;而天狗卻化身為孤獨(dú)的狼,它選擇了自由,依靠自己的能力捕食生存,所以狗可以被人牽著走,而狼做不到。 同樣狼也是相當(dāng)聰明的,它知道自己不善于黃羊快速奔跑,采取智取捕獵。在黃羊群晚上睡覺時(shí),一旁按兵不動(dòng),伺機(jī)行動(dòng)。天微亮?xí)r,偷偷靠近的它,在黃羊剛要排尿時(shí),開始追逐它們,因?yàn)樗靼,這些羊跑不了多遠(yuǎn)會(huì)因破裂而死。狼有的是堅(jiān)持,不畏懼漫漫黃沙掠過,不怕凄厲的北風(fēng)吹的精神。

      狼的.每一次偵察、布陣、伏擊、奇襲的高超戰(zhàn)術(shù),巧妙利用地形和動(dòng)物習(xí)慣,比人有過之而無不及;狼的視死如歸、不屈不撓,哪一點(diǎn)不讓人為之驚嘆?狼族中的友愛親情,更讓人們汗顏,讓我們所不齒的“狼”,竟然令我們肅然起敬。 掩卷沉思,我認(rèn)識(shí)狼的性格中除了殘忍更多的是深邃、孤獨(dú)、固執(zhí)堅(jiān)持于親情的呼喚,更像悲壯的呼喊:“面對(duì)人生磨難我堅(jiān)強(qiáng)”,更是生命中最美的情感、最柔弱的衷腸、最動(dòng)人心弦的故事表達(dá)……

    寫小學(xué)的作文 篇3

      “唉,真是累死我了!边@是我周五放學(xué)在家發(fā)出的感慨。為什么周末我還會(huì)累呢?原來這個(gè)周末是我們方前第四屆美食節(jié),我們一家正在為美食節(jié)做著充分的準(zhǔn)備。

      我們要擺出好多好吃的東西,我幻想著:到時(shí)候吃的`東西一定會(huì)應(yīng)有盡有,玲瑯滿目。我的幻想就讓我自己“口水直流三千尺”了,我懷著期待的心等待著,我先計(jì)劃一下美食節(jié)行程:先去走訪幾個(gè)親朋好友的攤位,一下子就可以收獲好多,然后去兒童樂園玩一玩,最后再去我們學(xué)校的實(shí)踐基地親子彩繪看一看……我真是開心的牙都要掉光了,一想到美食,眼睛忽然就變成了菜單,真希望這一天快點(diǎn)結(jié)束。馬上可以迎來第二天的節(jié)日。

      到了夜晚,我遲遲不肯入睡,滿腦子都是第二天美食節(jié)的美食誘惑,餃餅筒、糊拉汰、麻糍、甜酒釀、清明果、狗肉雞蛋、糯米蛋糕、饅頭……好餓好餓,美食節(jié)一定去飽餐一頓。

    寫小學(xué)的作文 篇4

      那天,媽媽給我買了一個(gè)漂亮的小鬧鐘,我可喜歡了!我輕輕地把它放在我的書桌上。從此這個(gè)小腦鐘就順理成章地成了我的小管家。

      早晨,當(dāng)我還在被窩里懶洋洋地享受著美夢(mèng)的時(shí)候,鬧鐘就叮鈴鈴地響了起來,好像在叫嚷著:“小主人,快起床了!”我還想再賴一下床,可是它那囂張的大嗓門都快把我的'耳朵震聾了!沒辦法,我只好乖乖地起床。

      中午,當(dāng)我還在玩得天昏地黑的時(shí)候,小鬧鐘叮鈴鈴的聲音又從書桌上傳來了。它好像催促著:“小主人,都12點(diǎn)多了,早點(diǎn)去休息吧!”我趕緊回到房間去休息了。

      晚上,我做完了作業(yè),坐在廳里興致勃勃地看著電視。小鬧鐘那大嗓門又響起來了!好像提醒著我:“小主人,還看電視呢!都九點(diǎn)半了,快去睡覺吧!”我聽了不敢怠慢,連忙關(guān)掉電視去睡覺。

      一天天過去了,這個(gè)“會(huì)說話”的小鬧鐘就這樣勤勞地工作著,它時(shí)刻提醒著我,不要虛度光陰,要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。小鬧鐘更像一個(gè)嚴(yán)厲的好管家,陪伴著我不斷成長!

    寫小學(xué)的作文 篇5

      寫作業(yè)。突然從窗外飄進(jìn)一片綠葉。

      它是院子里大榕樹的寶寶。我用藍(lán)色的鉛筆在上面畫下了我的生活。寫日記。忽然從天窗上落下一片綠葉;蛟S那就是另一片綠葉的姊妹吧。當(dāng)?shù)谌G葉飄落在我的書桌上時(shí),我不禁幻想了起來——一定是綠葉們要團(tuán)聚因此才一片一片來托付我,讓我?guī)鼈兓丶摇淼介艠湎屡踔G葉,挖了個(gè)拳頭大的`洞把每片綠葉都輕輕地埋在樹下。望著藍(lán)藍(lán)的天空看著潔白的云朵,再悄悄榕樹下的綠葉,嘆:綠葉寶寶終于找到了家。暖風(fēng)拂過的夏天我的童年。

      那一片一片的綠葉如同我生活的軌跡。此刻,又在寫作業(yè)。卻從未有樹葉,飄進(jìn)我的家落在書桌上。留下生活印跡的或許就只有那三片綠葉。

    寫小學(xué)的作文 篇6

      櫻花,就是日本國的國花,與象征著皇室的菊花并榮。日本人并不就是因?yàn)樗膵趁膵善G而迷戀她,更重要的就是它經(jīng)歷短暫的燦爛后隨即凋謝的“壯烈”,死在最美的一刻。

      初冬,當(dāng)還帶著一絲瑟瑟的寒冷,人們還未知春的降臨。櫻花,擁有著這樣一個(gè)夢(mèng)幻般的'名字。它,最先將春的氣息帶給大地。一夜之間,櫻花樹煥然一新,有的換上了粉衣,有的換上了白衣,它們,將笑臉展示在人間。遠(yuǎn)看,櫻花猶如一片粉色云,悄悄地來到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像一段粉色的綢緞鋪在萬綠叢中,令人神往,如同一個(gè)美麗的童話。近看,那一朵朵花小巧玲瓏,如云似霞,滿樹爛漫。由四個(gè)花瓣組成了一個(gè)像繡花球似的櫻花,一簇簇櫻花,懸掛在枝條上。朵朵花都有一個(gè)個(gè)綠綠的花蕊,它們極細(xì),看起來似乎非常精致,淡淡的幽香撲鼻而來,讓人心曠神怡。

      最漂亮的就是枝垂櫻,枝垂櫻又稱瀑布櫻花,如粉紅瀑布一樣懸掛下來,構(gòu)成了一幅大自然的畫。讓人沉醉,讓人著迷,真就是“舟行碧波上,人在畫中游”。

      傍晚的紅霞染紅天際,小朋友還在公園里雙手捧著櫻花,將櫻花撒上天去,為天空鋪上一件粉色的絲綢,他們還在樹下觀賞著迷人的櫻花雨。

      我迷戀你,櫻花!

    寫小學(xué)的作文 篇7

      廈門是一個(gè)大島嶼,在那里有很多小吃,比如:竹筍凍,炒米粉,海鮮大排檔,等等。

      在廈門最好玩景點(diǎn)就是鼓浪嶼,上面有很多房子,里面有很多武器,樂器。鼓浪嶼上有高高冰淇淋,還有豬肉脯,最后,我們找到了一幢叫茶博士家的茶館里面有三種名茶,第一種叫鐵觀音,第二種叫苦甘露,最后一種叫東方美仁。

      我們住在亞洲海灣大酒店,面前就是大海,我們?cè)谏碁┥蠐熵悮,在沙灘邊吃燒烤。再旁邊的淺淺的海里,我們抓魚,蝦,螃蟹,八爪魚等等。

      在我們的.旅館旁邊有一幢有24樓的房子。第24樓是必勝客,可以看到鼓浪嶼的全景。

      你們也要來哦!

    寫小學(xué)的作文 篇8

      周末,爸爸說想釣魚,于是我們就開車來到外婆家。我和爸爸來到河邊,爸爸灑了一些魚食,說要先吸引魚過來。爸爸利用這個(gè)時(shí)間把蚯蚓穿到魚鉤上,蚯蚓的身體好薄啊!接著把魚鉤放到了水中,不到一分鐘就有魚上鉤了。切,是一條小毛魚哦!過了一會(huì)又釣上來一條小的。爸爸說這些都是來搗亂的`小魚。這時(shí)候媽媽也來了,我請(qǐng)媽媽來看爸爸釣的魚,媽媽說:“在哪兒呢?原來在這啊,這也太小了吧!”爸爸說:“一時(shí)失誤,失誤!蔽液蛬寢屧谝慌怨笮α似饋。

      這時(shí)爸爸說:“來了條大青魚,上鉤了,勁好大呀!拉不住了…… ”“撲通!”

      我大喊:“爸爸你怎么掉進(jìn)水里了?”爸爸難為情地說:“青魚的勁好大啊!”媽媽急忙說:“別光說話了,趕緊把爸爸拉上來!

      我們把爸爸拉上來后,爸爸順便把青魚捉了上來。魚是捉上岸了,可爸爸卻變成了落湯雞了。我和媽媽笑得比前一次更厲害了。爸爸不好意思地說:“回去吧,回去吧!”

    寫小學(xué)的作文 篇9

      今天外面下大雨,沒辦法,只好在家玩。我玩著玩著,突然聽見幾聲鳥叫從門口的樹上傳來,我打開窗一看,哦!原來是幾只無家可歸的小鳥正在苦苦哀鳴著,仿佛在向我說:“快救救我們吧!”對(duì)呀,這幾年來,人們亂砍伐樹木,小鳥們都無家可歸了。

      “如果我能給它們一個(gè)家就好了!”我自言自語的.嘆道,不知不覺雨已經(jīng)停了。我的肩膀被人拍了一下,“切!原來是老媽呀!我還以為是

      何方神圣呢!”我幽默地說!鞍!老媽,您找我干啥?”我問道!袄蠇屢娔阕约阂粋(gè)人在這兒,想來看看你在干什么呢!”老媽答道!芭叮瓉砣绱。我在想啊,如果我能搭幾個(gè)鳥巢送給小鳥們?cè)摱嗪醚!”“你不是跟你爸學(xué)過搭鳥巢嗎?”

      對(duì)呀!上次我是跟老爸學(xué)過搭鳥巢嗎?事不宜遲,說干就干!我立馬搭了幾個(gè)鳥巢。

      鳥巢做好以后,我往里面放了一點(diǎn)蟲子,就分別把它們放在門口的三棵樹上。

      第二天,我看見有幾只鳥進(jìn)了鳥巢,過了一會(huì)兒,又有幾只鳥兒飛了進(jìn)去?粗B兒們那開心樣兒,我心里比吃了蜜還甜呢!

      對(duì)了,我還想給這個(gè)節(jié)日取個(gè)名稱呢!叫“愛鳥節(jié)”。因?yàn)椤皭邸痹谧值淅锱诺诙,“鳥”在字典里排第十五位,所以,我想把這個(gè)節(jié)日定在每年的2月15日。

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