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（合集）小學(xué)的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
1月13日，我在香爐峰腳下的雪花洞。
從黃岡坐六小時的車到山里，座座山都高，拿望遠(yuǎn)鏡看，山上長滿了翠綠的小草，和高大的樹木，眼前一片綠色，偶爾幾簇花在向我們招手。
“到了，再走幾公里就到了”爸爸說，我們?nèi)枷铝塑�。一路順著黃土路，隨著山勢，路，時而寬，時而窄，時而陡，時而平，路也時時變換著，在山里大約走了五、六公里的樣子，我們就來到了洞口，那路是從洞里出來的，在外洞一看“雪花洞”這三個字龍飛鳳舞的寫在洞口上，我向四周看了看，這里的'樹枝繁茂密，四周的空氣非常新鮮，山非常的高，洞口很大，走進去可以聞到一種石鐘乳特有的氣味，如果在這聚集很多人，一定不會擁擠，因為洞很大很大。
在外洞找路來路，原來靠左邊的石壁右方的小洞出來，雖說是可以容得下兩個人，什么樣的人呢？兩個大人，并排彎下腰，剛合適，走進洞，里面一團黑，由于我們是小孩，沒那么高，所以，走路不用擔(dān)心會撞到頭，大人們走路卻很困難，停停歇歇，歇歇停停，可是路越來越窄，所以排成了很長的隊，我打開手電筒，看看石鐘乳，哇，真是太奇妙了，個個都逼真，有的像正在吃草的牛，有的像一匹正在奔跑的馬……
走了一會兒，突然一個涼冰涼冰的東西掉進了我的脖子里，我猛地伸手一摸，噢，原來是一滴水珠，我再打開手電筒，這次，我右邊的人全叫了起來，一個像冰淇凌的石鐘乳，把內(nèi)洞的上方“捅破”了一個洞，這石鐘乳不看很可惜，顏色各異，值得觀賞。
在洞里走了一轉(zhuǎn)，我們圍著這個大石鐘乳轉(zhuǎn)了一圈，改變方向出了洞。
小學(xué)的作文600字 篇2
我的媽媽可漂亮了，瞧！高高的個子，圓圓的臉蛋，長長的睫毛襯托著的大大的`眼睛。在我心中她就是最美的媽媽，因為她有一顆溫柔善良的心。
在我讀幼兒園的時候，有幾件事深深地印在我的腦海中。有一次，媽媽興高采烈地把我送進了幼兒園，那是我人生中第一次踏進了知識的海洋。可我的腳步依然停留在哭哭啼啼、吵吵鬧鬧的階段，不想讀書。一進教室就想回家，還不停地在眾人面前打罵著媽媽，邊哭邊重復(fù)著說：“媽媽我還想玩，我不想念書�！眿寢尠参课艺f：“寶貝，你現(xiàn)在已經(jīng)到了上幼兒園的年齡了，你看，有那么多小朋友陪你一塊玩，多有趣啊！”但我不管媽媽說什么，旁邊的人怎么勸，我就是不理睬，還在那里瞎胡鬧，害得媽媽都急哭了�，F(xiàn)在想想，那時媽媽有多辛酸啊！
還有一次 ，我記得在農(nóng)忙的時候，媽媽辛辛苦苦地干完農(nóng)活，回到家就馬不停蹄地給我們燒了一桌子好菜，我一看，都是我愛吃的，有紅燒鮮魚、糖醋排骨等，看得我直流口水。沒等爸媽下手，我就滿滿地夾了一大碗菜，狼吞虎咽地吃了起來。當(dāng)吃到一半的時候，就把我的小肚子給填飽了�？晌疫�是很想吃，但是已經(jīng)飽得直打嗝了，不得不停下筷子，然后就對爸爸媽媽說我吃好了。媽媽望著我碗里的大半碗菜和飯對我說：“你以后吃飯時侯不要夾這么多菜，吃不下就少夾一點，像你這樣實在太浪費了�！蔽揖镏∽彀蜐M不在乎地說：“剩下了就把它給倒掉算了�！边@時媽媽語重心長地對我說：“孩子，你怎么可以這樣呢？知道糧食的來之不易嗎？難道沒有聽過《憫農(nóng)》這首詩嗎？”說完媽媽拿過我吃剩的飯菜默默地吃起來，看著媽媽慢慢地咀嚼著我的剩飯，仿佛看到她汗流浹背地在農(nóng)田里干活的情景，我的眼眶濕潤了。這一刻，我覺得媽媽特別美……
生活中并不缺乏美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已，用心看媽媽，我看到了以前沒有看到的美，這種美感動著我、激勵著我，伴我成長！
小學(xué)的作文600字 篇3
我買了一只小倉鼠，它挺會動，而且很漂亮。毛色是半黃半白的，眼睛還是鮮紅的呢。我給它取名叫“倉倉”。
自從搬進新家——黃色塑料桶，它總是東走走西瞧瞧，像人搬進新家一樣打量著那個黃色塑料桶。我在里面放了一個竹夾子、乒乓球和紙。
過了一分鐘左右，它開始不住地?fù)习W癢。它撓起癢來幾乎是全身顫動，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，還是看不清。
忽然，從倉倉背后伸出兩只足，在背上亂抓一通，又迅速地縮了回去。我還沒反應(yīng)過來：咦？背后伸出兩只足？奇怪！
好不容易不撓癢了，它又探起險來了，因紙張不平，還有兩層，所以它正好可以爬到東爬到西，經(jīng)常能聽到“窸窸窣窣”的.聲音。
我給倉倉吃了些菜葉。它先抱住菜葉，然后用牙一點一點地啃，別說，速度還真不慢！一會兒就把菜葉消滅得無影無蹤了。
我吃完小蛋糕，把蛋糕紙小心翼翼地放進去。它毫不猶豫地跑過來，放心大膽地咬起來，知道我不會害它。沒想到，它咬成了紙，我費了九牛二虎之力，才讓它明白了蛋糕渣在里面。
它吃的姿態(tài)一般情況下，都是蹲著的，有時爬累了，就不想動，干脆坐著得了。
我做了一個“倉倉鍛煉房”。它很喜歡爬，好象上面吸引著它。它先用前爪大膽地抓住一根，然后后爪謹(jǐn)慎地跟上來。有時，一不留心，后爪跟不上，整條粉紅色的腿全露了出來，像人在打拳擊似的，可好玩了！盡管摔了好多次，它還是要爬；盡管爬不上，它還是要嘗試，我佩服倉倉這種堅持不懈的精神！
慢慢地，我跟倉倉熟悉了。我只要一叫“倉倉”，它就馬上湊到我跟前，好象在說：“小主人，我餓了！給我吃什么呀？”
小學(xué)的作文600字 篇4
聽說福綿新建一座廣西最大的“水上世界”樂園，又被稱為“馬爾代夫”，好玩極了，我很想去暢游一番。終于在星期天下午和菲菲及其姨爹、表哥一行四人來到了水上世界。
換好泳衣，進到場內(nèi)。��！好大，好美！水上有好多游樂項目：有大家喜歡的水上滑道、造浪池；有年輕人喜歡的驚險刺激的超級大喇叭、沖浪池、百米四彩滑道；還有兒童喜愛的螺旋組合的滑道、全封閉滑道……
我急不可耐地跳進水中，好舒服，好清涼啊！突然“嘩”一聲，水花四濺，一大桶傾盆大雨從天而降，頓時成了“落湯雞”，十分過癮。然后我們登上水上滑梯，滑道上布滿了水，水順著滑道往下流，就像一條清清小河。坐在滑梯上，望著高高彎彎的滑道，心里有一絲絲的膽怯，但還是鼓起勇氣，抱著肩，閉上眼，只聽“啪”一聲，一下子就滑進水池，真痛快！
不過，最驚險最刺激的要數(shù)大喇叭滑道啦！玩大喇叭滑道需要氣艇，每個氣艇坐四人，我們剛好合適。坐好在氣艇上，我的心突然怦怦直跳，但已經(jīng)沒有退路，只好使勁閉上眼睛。在工作人員用力一推，氣艇順著水流沖下去，滑了一會，覺得沒什么可怕。便張開雙眼，說：“怎么還在滑道里，什么時候才到喇叭口呀？”誰知話音剛落，氣艇即從高處隨著水流垂直沖入大喇叭口，那一聲聲驚天地、泣鬼神的“救命��！�。【让�！”回蕩在喇叭口中，氣艇接著在喇叭口的'弧形滑道上忽左忽右、忽上忽下滑著，我驚慌的失去感覺，，突然一個巨浪打過來，水花四濺，這時，氣艇撞到了岸邊的墻壁上，才知出來了。我摸著受驚的小心臟，一邊走一邊說：“嚇?biāo)懒�，嚇�(biāo)懒耍僖膊煌媪��！笨稍诜品坪捅砀绲膭裾f下，又開始接二連三地玩，甚至有一次竟翻船了，但這也未能阻止我們追求驚險刺激的腳步。
就這樣玩著、樂著、驚著、恐著。不知不覺天色已晚了，我們才依依不舍離開水上樂園。
小學(xué)的作文600字 篇5
未來的教室會發(fā)生巨大的變化。
走到未來的教室，你會發(fā)現(xiàn)里面到處是高科技。走上樓梯，映入眼簾的是一個大大的風(fēng)向標(biāo)，它可以把溫度、濕度、風(fēng)力各風(fēng)向傳輸進電腦，電腦通過這些數(shù)據(jù)再輸入到空調(diào)，空調(diào)會根據(jù)這些數(shù)據(jù)吹出適合溫度的風(fēng)，使我們更加舒適。
我們走到教室門前，門前有一個攝像頭和一個密碼鍵盤。如果攝像頭確認(rèn)你是未經(jīng)登記的陌生人，即使你知道密碼也無法進入，除非經(jīng)過主人的準(zhǔn)許。
走進教室先看到的是四面普通的不能再普通的墻，其實你錯了，這墻只有在上課時才能發(fā)揮它的作用，墻上有一些不同顏色的開關(guān)，不同顏色的開關(guān)上寫著不同的學(xué)科，如果這節(jié)是語文課，課文是《飛向藍(lán)天的恐龍》，墻面立刻會出現(xiàn)鳥類和恐龍，白色的.墻不見了，這樣使大家更愛學(xué)習(xí)了。
下面我介紹的是桌子和椅子。上課時桌子上有一對“小眼睛”，如果它發(fā)現(xiàn)你在做小動作，第一次原諒你，第二次可不客氣了，它會告訴椅子，椅子知道后會劇烈地?fù)u晃來提醒你。下課了，桌子自動折疊到倉庫，如果你想做作業(yè)，它會顯示“下課來放松”幾個字。等桌子全部放進去，人工草坪馬上出來，它又軟又綠，大家踩在上面，真舒服。椅子上有一部耳機和三個按鈕，先帶上耳機再來選擇，如果你按第一個按鈕—就能聽故事，按第二個按鈕會播放美妙的音樂，第三個—通過耳機得知你想喝想吃的東西，用自動做食機、飲品機給你營養(yǎng)又好吃的食物。一上課，一切又復(fù)原了。
放學(xué)了，只要教室里沒人，它會自動關(guān)窗、拉窗簾、關(guān)門、關(guān)電腦，防盜系統(tǒng)開始工作，一切將持續(xù)到第二天有人的到來。
瞧，未來的教室發(fā)生的變化多大，我真希望我能通過時空遂道去美好的未來。
小學(xué)的作文600字 篇6
水，對于我們來說是那么平凡。每天早上，擰開水管水就流了出來。我們享受著它帶給我們的恩澤。我們肆無忌憚的浪費著，使用著它�？墒悄憧稍�，在非洲，正由數(shù)以萬計的人們正因為喝了被污染的水或是長時間沒喝水而死亡。我們卻在浪費水。請大家從現(xiàn)在開始節(jié)約水資源吧!
無奈之下，中央自始至終把節(jié)水作為南水北調(diào)工程實施的前提。早在20xx年9月27日，國務(wù)院召開南水北調(diào)工程座談會時就指出，南水北調(diào)工程規(guī)劃和實施務(wù)必做到“先節(jié)水后調(diào)水，先治污后通水，先環(huán)保后用水”，簡稱“三先三后”原則。南水北調(diào)工程總體規(guī)劃把節(jié)約用水、生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護放在更加突出的位置，突出節(jié)約用水。
地球的表面大部分是水，可是就在這樣的一個“藍(lán)色星球”上，能夠讓人們飲用的淡水卻寥寥無幾，而有些人們卻愚昧的.認(rèn)為水是永遠(yuǎn)用不完的。當(dāng)我們在浪費水時，又可曾想過，有一天，可以使用，飲用的淡水沒有了，那將會是一個怎樣的世界？干旱R26;呻吟R26;痛苦R26;死亡，這些災(zāi)難將會向我們接踵而來。請大家現(xiàn)在開始節(jié)約水資源吧!
水，是一個偉大的字眼，它孕育了生命；哺育了多少華夏兒女；它是生命的母親�？墒乾F(xiàn)在有多少在浪費，有多少人不珍惜，請大家從現(xiàn)在開始節(jié)約用水吧!
有一道數(shù)學(xué)題，是我記憶深刻，一個流水的水龍頭一分鐘可以流一千克的水，一天流86400千克的水，一年可以留31536000千克的水啊!同學(xué)們31536千千克的水啊可以滋潤多少干涸的土地啊!今天浪費水資源，也可以說今天在自殺，水是多么重要啊!請大家珍惜水資源!
珍惜水資源，舉手之勞，關(guān)一個水龍頭，不浪費水……都是我們可以做的。
我再次呼吁大家，從今天做起，從小事做起，珍惜水資源……
小學(xué)的作文600字 篇7
在美麗的恐龍時代，一千年滅絕一種動物；二十世紀(jì)前，四年滅絕一種動物；現(xiàn)在，每年滅絕4萬多種生物。近一百年，物種滅絕的速度超出自然滅絕率的一千倍，而且，這一比例還在擴大，生物滅絕的速度有增無減。
五百年后，地球已經(jīng)面目全非，成了沙粒的世界。站在高處，俯視大地，全是黃顏色的沙粒，幾千里不見一絲綠色。臭氧層已經(jīng)非常稀薄，太陽所發(fā)出的紫外線肆意地射向地球的每個角落，讓人類患上嚴(yán)重的皮膚癌。在地球的表面，溫度已經(jīng)達(dá)到四五十?dāng)z氏度，正不斷冒熱氣。在地球上，基本見不到生物的蹤影了，而在一些地方僅存著的幾個人。這幾個人，是靠殺死其他人，食用他們的肉，飲他們的血而存活下來的。他們夜以繼日地尋找水源，好不容易找到一個有可能有水的地方挖井，但他們向下挖了近千米，也不見水的一點痕跡。挖掘出來的干沙已經(jīng)在地面上堆積了幾千米高，但他們還得繼續(xù)挖，因為為了活下去就必須有水，所以他們要用生命不挖掘，去尋找水。
最可怕的天氣要來了，沙塵暴在大地肆意地卷起一切東西，凡是沙塵暴經(jīng)過的地方，高高的沙丘變成低洼，低洼的變成高高的山丘。人類所居住的高樓大廈，已經(jīng)變成沙粒下的廢墟。當(dāng)幾天后，又一次的沙塵暴來臨時，被沙粒掩埋的'人類尸體，已經(jīng)變成干枯而僵硬的木乃伊。
也許你認(rèn)為這是夸張的想象，也許你認(rèn)為這是無聊的談?wù)摚苍S你認(rèn)為這是不現(xiàn)實的童話，但這畢竟是事實。如果人類不斷開采礦物，不斷耗費水資源，不斷制造垃圾，那么地球必將成為沙粒的世界，那么人類世界上最后一滴水，將是我們自己的眼淚！
小學(xué)的作文600字 篇8
不知不覺，春天已經(jīng)降臨人間，和煦的春風(fēng)吹拂著人們的面龐。溫暖的陽光灑遍了祖國的大地。
記得在小學(xué)的一個陽光燦爛的日子，老師帶領(lǐng)著我們出去游玩，帶領(lǐng)我們感受一下春天的氣息。
我們排著整齊的隊伍走出校園，一邊拉著手，唱著歌；一邊欣賞身邊的美景：一排排小樹有秩序的站在馬路兩邊，精神抖擻，伸出雙臂，仿佛在歡迎我們的到來；一朵朵小花在微風(fēng)中綻出笑臉，點點頭；一株株小草從土中探出頭來，抖動著頭上的水珠，笑咪咪地看著我們從它們身邊走過……
瞧，多美的一幅景象！老師特意查詢有關(guān)植物的資料，詳細(xì)地向我們介紹了紫葉李，櫻花樹，龍爪槐，白蠟等這些植物，充實了我們對植物的了解。
接著，我們來到公園，老師讓我們自由活動。女生們都跑到草地里拔谷笛去了，男生們則跑到廣場上打籃球，打網(wǎng)球去了。
��！好一派秀麗的春光！遠(yuǎn)處，海棠花，梨花競相開放，招來各色的小蝴蝶，在樹枝頭飛舞著，點綴著艷麗的`花枝。眼前，冰封的小河融化了，發(fā)出“潺潺”的笑聲，藏在河底的小魚小蝦歡快極了，搖著尾巴游到東，游到西，仿佛在說：“歡迎光臨！歡迎光臨！”被大雪蓋了一冬的草地終于換上了綠色的新衣，一只只小螞蟻忙東忙西，正在張羅著自己的新家哩！
孩子們盼星星，盼月亮終于盼來了親切的春姑娘。春姑娘用它溫暖的身軀擁抱著孩子們！用它細(xì)嫩的雙手撫摸著孩子們。她要讓孩子們感到，春天多漂亮！
時光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，一個小時已經(jīng)過去了，我們戀戀不舍地告別了充滿歡聲笑語的公園，回到了學(xué)校。
��！春天——一個漂亮的季節(jié)！
小學(xué)的作文600字 篇9
那個人現(xiàn)在在哪？那個人生活快樂嗎？那個人身體還好嗎？……她是我印象中最深刻的一個陌生人。
那是我10歲的事情了吧。那時候我們還有三輪車。每個周末我都要自己打三輪車去上補習(xí)班。
每次我打車的時候我都很害羞，坐在車上的叔叔阿姨都望著我，以為我會打他的車，就慢慢的走�？晌已b做要過馬路的`樣子，他們也就繼續(xù)開車找“目標(biāo)”了。
我看了看表，離上課時間還有十幾分鐘。我一直望著路過的三輪車。我的手不爭氣，抬不上來。正當(dāng)我煩的時候，有個溫柔的聲音傳到我耳邊：“小妹妹，你要打車吧？”我抬頭一看，是一位阿姨�？瓷先ナ巧^孩子的。大約三十多歲。我吞吞吐吐的說：“是。。。是。。是的。�！彼笭栆恍�，說：“我在一旁看你很久了，覺得你要打車。我便過來了。走吧，上我的車子。我?guī)闳ィ 蔽夷菚r候沒想些什么。她溫柔的語氣應(yīng)該不像個壞人。我便坐上了她的車。她問我：“你要去哪呢？”“××××�！薄昂玫�。我們出發(fā)了！”便帶我走了。
到了地點，我下車，把錢給了她，她問我來這干什么，我把補習(xí)的事情一一說了出來。她對我微笑，說：“好好補習(xí)吧！”我點了頭。當(dāng)天老師考的卷子我是第一名。
放學(xué)后，她在下面等我了。我坐上她的車，回到了家。
然后每個周末我一下去或一放學(xué)，她都會在下面等著我。每次我都是坐她的車子。
放假了，我就天天宅在家不出去了�？墒怯辛顺鲎廛�，三輪車被PASS【淘汰】了。
我周末下去，不見了她的人影。。。她在哪？