實用的小學作文【合集】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學作文 篇1

　　今天,老師帶我們玩了一個叫"吹瓶子"的游戲.

　　傅老師先說了游戲規(guī)則,然后讓我們推選一個"大力士".大家七嘴八舌地講起來,后來傅老師選了全班最胖的人-魏楊秉義.當傅老師一錘定響的時候,魏楊秉義面帶笑容,一副胸有成竹的樣子.在大家的注視下,他樂顛顛地跑上來.當站在講臺上時,他的'臉上也有了一絲緊張.傅老師的手臂靠在他的肩上,親切地采訪了他.當采訪完后,激動人心的時刻就到了.魏楊秉義深吸了一口氣,大家也屏住呼吸,在心中為他吶喊.只見他身體前傾,猛地吹了一口氣,瓶子上便有了很多口水.但瓶子還是紋絲不動,筆直地挺在那兒.魏楊秉義仍不甘心,還是用勁吹了口氣,可瓶子仍不動搖.最后一次機會,關(guān)鍵時刻到了,可魏楊秉義氣有些不足,果然力不從心.瓶子贏了!我們像泄了氣的皮球.

　　第二次傅老師又請了朱薛民.魏代康.李明德這三個人高馬大的男生.其實我們大家也不抱有很大希望.第一次他們像輪流吹皮球一樣.第二次雖然一塊兒吹了,但還是打不倒這個"頑敵".第三次,我們激動起來,一起為他們數(shù)"3.2.1.",可魏代康笑了,唉,"第二戰(zhàn)"又輸了.

　　第三次傅老師看不下去了,決定親自出馬.甘思沁提議用信封包住瓶子頂端.傅老師照著做了.傅老師又請甘思沁上來吹,甘思沁也是用勁一吹,那"頑敵"仍堅持在那兒.后來傅老師把整個信封全包住瓶子,傅老師來嘗試了一下,果然老將出馬-一個頂倆.嘿嘿,還真成功了呢!后來,錢書劍又提議拿一張紙靠在瓶子上.傅老師又試了一下,也成功了.后來傅老師又給我們講解了道理.

小學作文 篇2

　　早晨，我邁著輕快的腳步來到教室，忽然聽到老師說：“告訴大家一個好消息，今天，因為曹老師心情很好，所以沒有家庭作業(yè)！”“太好啦！”同學們都歡呼起來，那聲音百分之百能夠沖破云霄，與“嫦娥一號”來個近距離接觸，還有幾個同學像彈簧似的跳了起來，差點撞破了屋頂。同學們沉浸在歡樂之中……

　　語文課時，同學們踴躍發(fā)言，課堂氣氛非常活躍，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。下課了，同學們也很輕松，盡情地玩耍。我追著風，覺得今天的天特別藍，今天的陽光特別燦爛，今天的校園特別美麗，心里還貪婪地想：如果曹老師天天這樣大發(fā)慈悲，沒有作業(yè)，那該多好��！

　　傍晚，該放學了，同學們立刻整理好書包，還炫耀道：“今天太好了，沒有作業(yè)，我的書包只需裝一本書，真是名副其實的‘減負’��！”“我更絕，今天兩手空空地回家！”

　　這時，老師來到講臺上，說：“同學們，今天沒有家庭作業(yè)——那是不可能的`，今天的作業(yè)是：

　　1、抄寫詞語。

　　2、一篇日記……”

　　這猶如一個晴天霹靂。同學們驚呆了，有的同學雙手捂著臉，大聲喊道：“天哪，有沒有搞錯！”有的同學像癟了氣的皮球，一下子癱倒在地上，嘴里還嘰里咕嚕地抱怨著；有個同學甚至抱頭痛哭。我的心情也一落千丈。

　　一個同學不解地問：“曹老師，您為什么要這樣捉弄我們？”曹老師微微一笑，說：“今天是幾月幾日？”“四月一日。”“知道是什么節(jié)嗎？”“愚人節(jié)！”“噢！”同學們恍然大悟，真是一場歡喜一場空哪！

　　哎，這討厭的愚人節(jié)！

小學作文 篇3

　　一天，小猴、小熊和小豬在河邊玩。小猴說：“咱們比賽看誰先把這堆木頭運完吧�！毙⌒苈犃撕芨吲d。它想：“我力氣大一定能拿冠軍�！毙∝i心里想：“我用鼻子拱我一定快�！庇谑侨齻�好朋友開始了比賽。小熊力氣大扛起了木頭就走，小豬用自己的鼻子拱木頭。小猴子卻不著急搬木頭，只見他把繩子拴在木頭上，在把木頭扔進河里，自己牽著繩子樂悠悠地在岸上走。不一會的功夫小猴子就運完了木頭。而小豬和小熊累得滿頭大汗木頭也沒運完。小熊和小豬都說：“小猴你真聰明，我們要向你學習，遇事多動腦�！闭f完三個朋友有開心地玩起來了。

小學作文 篇4

　　每個人都會有一個很遙遠的夢想，在實現(xiàn)夢想的路上，總會有一個人永遠陪伴在你身邊，鼓勵你努力追求。——題記

　　十歲，我了解關(guān)于他的事跡。我承認我是個膚淺的人，當時僅艷羨他的帥氣，但是了解他的品質(zhì)后，一種說不出的心疼縈繞于心。

　　他是舞者，卻患有凝血障礙癥，但他想把最好的一面展現(xiàn)給觀眾；他是舞者，他的脊椎與腰并不好，但他竭力完成每一個動作，展現(xiàn)出獨有的風格。他還是個作家，他的《而立24》讓眾多人為之追崇，我便是其中的一個，這本書告訴我：“我的對手只有我自己，所有的比賽都是自己和自己的比賽”。是他，用自己的行動指導著我，讓我能夠正視自己，不再畏懼大大小小的比賽。

　　他是明星，但每次上臺他都不會搶別人鏡頭，安靜地站在一旁。他是明星，但每次謝幕，面對觀眾總是鞠90度深鞠躬，總以謙卑禮貌待人，他告訴我們X—back：“無論對誰，都要有禮貌。”是他，教會了我如何謙卑的為人處世。

　　他是老師，對待《偶像練習生》里的每一位學員總是很嚴厲，他盡職盡責地教他們跳舞的技巧，同時他聽說我們不好好記英語單詞，也用自己特殊的方式——錄音，監(jiān)督我們記英語單詞。聽著他的.錄音，我漸漸地愛上了記單詞，并對英語產(chǎn)生了興趣，終于我的成績提高了。

　　當我的能力遭受別人質(zhì)疑時，我委屈涌上心頭，有萬般憤懣難以抒發(fā)，曾幾度想要放棄努力。這時，我又想起了他，在當練習生時腿被老師打腫后，他仍然堅持完成高難度動作。于是，我不再在意別人的質(zhì)疑，勇敢地走在前進的路上。

　　他在生日會上遭黑粉送白蠟燭，也沒有一句抱怨。他對觀眾說地最狠的一句話是：“你們可以傷害我，但是別傷害我的家人和粉絲�！彼�教會我，時時處處為他人著想。

　　他不是周杰倫，給不了我花海；他不是牛奶咖啡，給不了我星星；他也不是光良給不了我童話；他更不是張杰給不了我天下。但他——張藝興，給了我膽量，給了我信心，讓我有了明確的目標；還是他，教給了我做人的道理，讓我學會了挫折后要欣賞眼淚，要流著汗水不喊累，要為理想來續(xù)杯。

　　從十歲起，張藝興，一直就在我的身邊。

小學作文 篇5

　　我去哈爾濱玩

　　我們一家人跟著醫(yī)生隊去哈爾濱玩啦!我們是坐著飛機去的，坐了三個小時。 我在哈爾濱玩雪，比如我做了一個雪球，然后送給哥哥，讓他扔到門上。我在滑雪場里滑雪。哥哥滑雪的時候一直摔倒，摔了一跤又一跤，但是我只摔了一下，我比哥哥厲害!我還玩了雪圈——就是坐在一個橡皮圈里，從高高的地方滑下來。真好玩啊! 我們在哈爾濱吃了好多溫州沒有的東西。比如說地鍋雞、鐵鍋燉魚......

　　地鍋雞里面的那只雞很大很大有十幾斤重呢!而且雞很香很香，聞到了就想多吃幾口，我像我哥哥就吃了六晚飯。鐵鍋燉魚是辣的.，但是我怕辣，所以我就吃一口魚，喝一口水。我們了餃子，吃起來味道很不錯，可惜我只吃了一個。那里的雞蛋也是辣的。 哈爾濱真好玩啊!我還想去玩一次!

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