可愛的小學作文(集合3篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的可愛的小學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的小學作文 篇1
我的家鄉(xiāng)大理是一個可愛的地方。這里特產，山水秀麗，不僅在全州有名，而且在全省、全國甚至世界上都有一定的名氣。
大理物產十分豐富，蒼山上有數(shù)不清的樹木，是優(yōu)質的建筑材料；洱海里有各種各樣的`魚蝦，是廣大群眾喜愛的食品；壩子里良田千 ，盛產糧食、蔬菜和各類瓜果。家鄉(xiāng)的特產大理石更是馳名中外。大理石用途很廣，在建筑方面，可以做基石、鋪地面、貼墻壁；在工藝方面，可以制造
可愛的小學作文 篇2
可愛的小雞我家養(yǎng)了兩只可愛的小雞。它們的身體圓圓的，活像一個黃色的毛線團。它們那雙圓溜溜的小眼睛時刻注視著周圍的一切，似乎對這個世界很好奇。這兩只小雞可有趣了，有一天，我奶奶在菜園里挖出了一只又長又肥的蚯蚓，我趕快把蚯蚓拿回家去喂小雞。
這兩只小雞看見了我手中的蚯蚓，飛快地跑到我的面前，不停地叫，好像在說：“主人，快給我們吃東西吧！”于是我把蚯蚓扔在地上，一只小雞馬上啄住了蚯蚓的'一頭，另一只小雞也不甘落后，也迅速地啄住了蚯蚓的另一頭，它們倆互不相讓，像拔河一樣扯著蚯蚓，只聽“啪”的一聲，蚯蚓被扯成兩半，它們各自心滿意足地把蚯蚓叨走，美美地去享受了！這兩只小雞不但很有趣，而且很調皮。
晚上我坐在屋旁乘涼時，小雞似乎也很熱，跟著我就出來了。它們先跳上了我的腿上，又跳到了我的肩上，我不理它，最后竟跳到了我的頭了，還不�！皣\嘰”歡叫，仿佛在說：“真涼快呀！”我想：這小雞真是“身手敏捷”呀！當它們餓了的時候，就圍著我急促地叫，于是我就抓一把小米給它們，它們像看到寶藏似的，頭也不抬，不停地啄地上的小米，還發(fā)出“嗒嗒”的聲音。這兩只小雞雖然偶爾會發(fā)生一些矛盾，但還是相處得很和睦，就連它們睡覺時，也會緊緊地擠在一起，睡得十分香甜。我非常喜歡我的小雞，它給我?guī)砹撕芏鄻啡�，希望它能和我共同成長。
可愛的小學作文 篇3
一對水汪汪的大眼睛，一座翹翹的鼻子，兩片紅紅的薄嘴唇，再加上兩個甜甜的小酒窩，便湊成我頑皮又機靈的小表弟。他是我么舅舅的兒子，常穿著一身灰色的牛仔服，看起來可愛又精神。所以我給他取一個綽號叫做“小可愛”。
“小可愛”今年有七歲了，上二年級，可他還像沒讀書時一樣頑皮。有一次我上他們家做客，大舅家十二歲的表姐也來了�！靶】蓯邸备吲d地招呼表姐，讓出一把椅子給表姐。可當表姐去拿葡萄離開椅子時，他卻悄悄地把椅子往后拖了拖，表姐不知道，一往下坐，“咚”的一聲——坐到了地上，表弟笑得人仰馬翻，氣得表姐怒目圓瞪。慶幸的是么舅媽不在，要不然他的屁股又該一塊紫一塊紅了！
“小可愛”也十分機靈。上回我和他一起去天恒花園游泳，我剛把他抱起要投進深水區(qū)，他嚇得臉色蒼白，可他突然用手撓了撓我的胳肢窩，我一笑手一松，一下了把他放在了地上。等我還笑完，他早已跑到兒童區(qū)游了起來，還沖我做鬼臉。氣得我火冒三丈。
“小可愛”最令我佩服的是他的聰明勁。有一次，我給他出了一道我們四年級的'方程應用題，本想難難他，但他居然全做對了。這讓我十分費解，我他為什么知道得這么多，原來他把我的《小學生四年級舉一反三》已偷偷看過好幾遍了。唉！“小可愛”可真聰明，會自學了。其解題水平竟然與我平起平坐了，真讓我汗顏。從此，我也步入了自學之旅。
我愛我的“小可愛”，愛他的頑皮，愛他的機靈，更愛他的聰明。
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