小學作文（合集）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文 篇1
我們在散步，我，小妹，表姐莎，表弟輝，還有表妹琪。天氣很好。
其實也不能說是散步，我們只是沿著河堤走，一邊走一邊東聊西聊，通常自己都不知道說了什么。這條路是條捷徑。雖然老師說要踏踏實實不要找捷徑走，我們還是走了，而且毫無懼色，因為去外婆家不走這里就要走馬路，“人多車多，很危險”父親這樣說過。盡管身邊的河很窄水很黑，但一點也妨礙不了我們的興致。仿佛聽不到遠處的喇叭聲，我們悠然自得地談笑。世界似乎只有我們五人，其它一切都向后退去，很安靜地后退，給我們留下足夠大的空間。
通常我是走前面，不時轉過頭或身子提醒他們注意安全，或者說上幾句調皮話，很小心地看看河堤，望望遠些的地方，走得提心吊膽，驚險刺激。莎一般牽著小妹，一前一后地走著，很親密地說著話，手拉得緊緊的'，生怕手一放就要分開。琪一個人急匆匆地走，跟在我們后面，一邊走一邊和輝聊天。輝經常是最后一位，他是唯一的男孩子，調皮自然少不了，踢踢石子，腳是停不住的。
我用手搭著涼棚放在額前，陽光一點都不猛烈，但是我喜歡這個動作，就像喜歡這里當中每一個人一樣，不需要理由。馬路離我們很遠，上百米，汽車呼嘯而過，在一片落葉從樹枝脫落的瞬間，我們晃悠悠地走，好像剛剛從田里歸來的農夫，帶著滿足而舒暢的心情。
小學作文 篇2
春姑娘的腳步剛剛站穩(wěn)，大地一片生機勃勃�？纱藭r，塑料大棚里的桃子卻熟了，掛滿了枝頭。
我可不會放過這個摘桃子的好機會，在爸爸的帶領下，我們去了郊外的“世外桃源”。
剛一進塑料大棚，溫暖濕潤的空氣迎面撲來。我們跟著管理桃園的叔叔往里走，越往里，桃子熟的越多。叔叔給我們每人摘了一個，我嘗了一口，又甜又脆，真好吃!我迫不及待地鉆進桃林，想親手采摘。
剛走進去，就看到了掉在地上的幾個桃子。心想：這幾個桃子一定熟透了，我趕緊跑過去把它們撿起來，仔細一看，它的背面卻被可惡的蟲子筑上了密密麻麻的洞。真讓人失望!
一個桃子躲在兩片樹葉的后面，露出紅彤彤的臉蛋兒笑瞇瞇地往外瞧，好像在擠眉弄眼的說：“我已經熟了，快來摘我吧!”我興奮地跑過去，撥開綠葉一看，原來她只涂紅了臉蛋兒，身上還穿著那件綠裙子。這是她嘻嘻的笑起來，好像在說：“被我騙了吧!好玩兒，好玩兒!”“你這個小淘氣包!”我推開了她，裝作生氣的說。
一個又大又紅的桃子掛在枝頭，趾高氣揚地看著我。我伸手去摘她，但夠不著。她蔑視的看著我，好像在嘲笑我：“你現(xiàn)在太矮了，等長高再來吧!”我不服氣的.往上一跳，一伸手便把她拽了下來，被我放在袋子里的時候，她還有些不服氣!
還有一對雙胞胎，看上去剛吵過架，把氣得發(fā)紫的臉扭向一邊，誰都不理誰，我把他們從樹上抱了下來，讓他們重歸于好。還有一個桃子更好笑，他的臉紅一塊，青一塊，紫一塊，就像京劇中的大花臉譜。
我不一會就摘了滿滿一袋，望著這些又大又紅的桃子，我高興極了，因為我不但收獲了果實，還收獲了快樂!
小學作文 篇3
一年一度的.國慶節(jié)到來了，街上都布置得漂漂亮亮的，到處張燈結彩，洋溢著一派節(jié)日的氣氛。今天陽光明媚，我和爸爸、媽媽和弟弟高高興興的到南禪市去玩，正好遇到美食節(jié)，品嘗了好多美味的 食品，開心極了！
小學作文 篇4
童年就像一幅圖畫，畫中有我們自由自在的、五彩繽紛的生活；童年就像一串音符，演奏出最美好最活潑最靈動的天籟之聲；童年就像一首歌謠，歌中有我們對幸福生活的向往；童年更像一張白紙，等待我們在上面涂抹璀璨奪目的色彩……
“哇噢！”我盯著這只新來的、黑白的'小狗，不禁大聲地歡呼：“太棒了！耶！”奶奶說：“你喜歡？那就送給你吧！”我高興得一蹦三尺高。
這只小狗很可愛，圓圓的腦袋上耷拉著兩片肉乎乎，如同蒲扇一般的黑色大耳朵，水靈靈的眼睛猶如兩顆大大的黑葡萄，下面掛著一個小小的粉櫻桃般的鼻子。四只短短的爪子潔白如雪，跑起來好像騎在了一朵云上面。于是，我得它取名叫“黑白云云”。
我盯著黑白云云，看見它身上只有黑白兩種顏色。因為我是學美術的，總覺得云云身上的顏色很單調�！班拧趺窗言圃谱兤聊�？如果可以變漂亮的話， 怎么變呢？嗯……有了！”我想著想著，腦子里靈光一閃，拿出畫箱，得意地想：“哈哈！變漂亮，很容易啦！在它身上畫畫。添加一些色彩不就行了！”
說開工就開工，我打開畫箱，拿出調色盤，取出畫筆，系上圍裙，擰開顏料瓶，蘸了蘸顏料，像要干什么大好事一樣揮了揮袖子，立馬開畫。紅、橙、黃、 綠、青、藍、紫……各種繽紛的色彩出現(xiàn)在黑白云云身上，我一邊畫，還一邊念念有詞：“黑云白云黑白云，變成粉云橙云五彩云……哈哈！”
可是小狗卻沒有畫紙那么乖，它東踹西扯，一點兒也不配合我的工作，大耳朵一甩一甩，顏料都濺到我臉上來了，我隨手一抹，我臉上立馬出現(xiàn)了一條條彩色 的貓胡子。我可沒功夫和它瞎鬧，騰出一只手來，死死地抓住它的爪子，另一只手抓著畫筆，奮力地往它身上涂抹，這里畫一只鳥，那里畫一頭牛，還有還有……
費了九牛二虎之力，一只五顏六色、身上滿是花紋的“外星狗”橫空出世！我自信滿滿地把“外星狗”領給奶奶看。“什么怪物！快走！快走！”奶奶見到它，仿佛看到了一個會走路的土豆一樣驚叫起來……
夜幕降臨的時候，其他人都在吃飯，只有我一個人垂頭喪氣地在外面給黑白云云洗澡，把一地的顏料用拖把來來回回拖干凈，肚子餓得咕咕直叫……
童年，是天真無邪的；童年，是自由自在的；童年，是無憂無慮的；我們每個人曾都擁有一個美好、天真、歡樂的童年。每當想起這件事的時候，我都會忍不住笑出聲來，童年重臨于我的心頭。
小學作文 篇5
老師，我想對您說：我們愛您，就像您愛我們一樣。您就像雞媽媽一樣守護著我們，不是嗎？早晨，您總是第一個來到教室，打開門窗，給我們上課已經那么辛苦了，課間您還要站在一邊看著我們活動。放學了，您總是把我們送過馬路。親愛的老師，我們已經是五年級的學生了，請不要有太多的牽掛，您該注意保重自己的身體呀！
老師，我想對您說，當我們犯了錯時，尤其是給班級扣了分時，給我們一個改正的`時間吧，請不要那么生氣的說我們不爭氣，也不要批評我們沒有集體榮譽感好嗎？我們犯了錯其實很后悔也很害怕，相信我們吧，我們那么熱愛自己的班級和同學，我們一定會像您希望的那樣越來越棒！老師，我想對您說，有時間多和我們聊聊吧。還記得那一次嗎，有兩個同學打了架，你說：“同學們，我們聊聊吧�！蹦嬖V我們，退一步海闊天空，還告訴我們，當我們踏上社會，同學就是兄弟姐妹，您還告訴我們您和同學之間的美好故事。那一次你沒有生氣，也沒有批評哪一個同學，可是大家都聽的入了迷，那兩個打架的同學都望著對方不好意思的笑了。
老師，我想對您說，我們真的好愛您，就想您愛我們一樣！
小學作文 篇6
夏天的中午，天上下著雨，樹在風中搖擺，時不時地騰起一陣陣煙霧。遠處的云霧中，幾把花紙傘浮動著。在我看來，這是一種溫暖和幸福。
雨��！你為什么這么急？
嘿！剛才還一望無際的天空，現(xiàn)在就烏云密布，滴答雨點了，夏天��！還真是一個野蠻而又古怪的小淘氣，真應了那句話——“孫猴子的臉，說變就變�！蓖巴獾奶炜�，我又不得擔心起來——媽媽會不會擔心我？風大不大？我的鞋會不會浸濕？……。一大串問題，又在我的腦子蔓延開了。老師走到我的跟前，我還渾然不知，她呆看了我一會兒，接著說：“同學們，我給你們講個故事‘從前有個廟，廟里有53個和尚，有一個和尚看著外面的.天空中的雨點……”不等講完，我一下回過神來，別的同學都哈哈大笑，而我卻仍然“頗受侵害”的坐在那里，哆哆嗦嗦地，仿佛我的凳子上扎著無數(shù)釘子。
雨啊！你為什么這么調皮？
我的“好日子到頭了”，我走出教學樓，撐開那把紫色的大傘，緊握住傘柄不放，盡管我如此小心翼翼，而那調皮的風，好動的雨，不是把我的大傘刮歪了，就是刮斜了；不是戳我的肚子，就是割我的頭發(fā)，完全不“使喚與我的股掌之中”。心里雖恨它，但我卻只能像一個弱者低頭臣服于強者之下。我生氣了，一跺腳，水花濺起來了，濺得我滿身都是，我急了，而地下的一灘雨水卻笑了。
雨�。≈x謝你！
我頂著風，迎著雨，舉步艱難的向前走著，走著，忽然，我看到有一個更無助的人——一個大約2年級的小女孩，可憐的站在樹下，全身上下已經被淋了個濕，我二話沒說，把她拉過來就替他打住傘，盡管我們被風刮得很冷，被雨淋的很濕，她的一個神態(tài)，卻讓暖流涌動全身——她轉過身來，她向我介紹完情況后，我鄭重其事的點了點頭，然后，這個小女孩向我道了聲謝謝，緊接著，她微笑了，她瞇了瞇黑珍珠似的大眼睛，揚了揚只有她才具有的小嘴巴，嘴唇一翹，便露出了那潔白的牙齒，而一顆小虎牙，也不相讓的擠了出來，顯示出一副楚楚動人、虎虎生威的的畫面，一個長馬尾辮，直直的從肩上搭下來。那時，仿佛我可以拋傘而去，傲然地，走在風雨中，因為——她的微笑使我的熱血在全身流動，感到了一種強烈的溫暖！
雨��！與你同行！
我們倆配合得很默契，有時我們不約而同的向兩邊靠；有時，我倆異口同聲的驚呼；有時，我倆還謙讓著，往里靠；居然，我們兩個看到風即將吹到傘，我們便一下緊握住傘柄……終于，到達了“目的地”了，小女孩又一躍而起，來了個傘下360°大旋轉，轉過身來，又道了一聲：“謝謝你！大姐姐！”便又來了一個“最美微笑”，沿著路邊的商店牌板走進去了，望著她的背影，不禁又想起來了那個神奇的微笑……
現(xiàn)在，美麗的微笑又回蕩在我的腦海中，既給我美好的回憶，而一并帶著對微笑的追求。我倒不如繼續(xù)用微笑來面對人生，——因為，微笑是陽光，給人溫暖。
小學作文 篇7
今天是5.11母親節(jié)，我為媽媽洗了一次令我難以忘懷的雙腳。
“媽，就讓我服飾一下您的腳吧！”媽媽干瘦的臉上展出驚訝的笑意，媽媽也只好難為情的讓我為她洗腳。
于是，我潺潺跌跌的把一盆特地煮好的開水，放在媽媽的腳前，慢慢地脫下媽媽的襪子，一雙干干癟癟的腳顯露出來，暮然間，我震驚了，喃喃道：“難怪媽媽以前從不讓我們洗腳，原來是這一雙“丑怪”的腳，可是這雙腳承受了多么大的作用吖！”我默默的用手一下一下的撩著熱水，心里總是熱乎乎的，我細心地、慢慢地、一絲不茍地揉搓這媽媽瘦弱的腳，直到每一個腳趾、每一個腳趾縫。我手捧住媽媽的腳，心潮起伏，思緒萬千，眼前溢滿了淚水。媽媽啊，從前，您就是憑著這雙腳，天天送我上學；您就是憑這一雙腳，把我辛辛苦苦的帶大；您就是憑著這樣的一雙小腳，包了家里所有的家務……一件件一樁樁往事不斷的浮現(xiàn)在腦海里。我潸然淚下。媽媽，現(xiàn)在看到您的雙腳，我深深地讀懂了您當時因這雙腳承受的巨大痛苦和飽經的苦難。這雙腳寫滿了您一生的苦難經歷。
那雙腳濃縮了媽媽的一生一世的.滄桑，攜刻著媽媽養(yǎng)育兒女的滿腹辛酸，媽媽正靠了那雙腳奔波，才一次又一次為我?guī)Щ匚页砷L的希望，媽媽的腳踩出了兒女的未來，卻送走了自己的年華，媽媽的那雙腳，像支蠟燭，照亮了兒女前進的航程，卻流干了自己的心血，那雙腳不僅僅世腳，在我的眼中，他是托舉未來與希望的橋梁。
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