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實(shí)用的我們小學(xué)作文[必備5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
我們的教室位于學(xué)校西北角的一座紅白相間的四層小樓上,我們的教室在三樓靠西邊樓梯的地方。
上到三樓一轉(zhuǎn)彎就是我們的教室。門口是寬寬長長的走廊,白色干干凈凈的護(hù)欄,保護(hù)著同學(xué)們的安全。潔白的墻上掛著我們?nèi)嗟腵《誠信標(biāo)兵》的牌子,兩扇紅色高大的門一前一后像兩個(gè)士兵一樣守護(hù)著我們的教室。
從后門走進(jìn)教室,先看見的是擺放整齊的桌椅。往前看是老師的講桌,長長的黑板和大大的電腦。黑板上方貼著八個(gè)大字:“以誠載道,以信立人。”意思是做人要講誠信,不能撒謊。我和同學(xué)們時(shí)刻牢記著。我最喜歡的是那臺(tái)大電腦,每天晨會(huì)十分鐘都會(huì)用著它,因?yàn)橥瑢W(xué)們搜集了各種各樣的知識(shí)和新聞,播放給我們看,老是用它上課給我們講知識(shí),能夠?qū)W習(xí)很多新知識(shí)。
教室后黑板上內(nèi)容非常豐富,右邊是小組評比欄,正中間是一大片“竹林”同學(xué)們得了表揚(yáng),就可以得到智慧,然后貼在自己領(lǐng)養(yǎng)的“竹子”上。同學(xué)們爭先恐后的得第一,都希望得多多的智慧果,可以換獎(jiǎng)品。
“竹子”上面是我們班的獎(jiǎng)狀,有“誠信班級”的獎(jiǎng)狀,“誦讀比賽”獎(jiǎng)狀,等等好多。這些獎(jiǎng)狀代表著同學(xué)們的獎(jiǎng)狀,這是集體榮譽(yù)。
教室里這樣的干凈,整齊都不開同學(xué)們的努力打掃,這么多的獎(jiǎng)狀更不開同學(xué)們隊(duì)班級的熱情和榮譽(yù)感。
這就是我們?nèi)灏嗟慕淌,我希望它以后更好?/p>
我們小學(xué)作文 篇2
五一節(jié)放假了,我們就像被關(guān)在鳥籠已久的小鳥一樣得到了自由和快樂
今天,我和外公、表妹一起去了服裝市場。雖然今天都下著蒙蒙細(xì)雨,但要出來玩兒的念頭是打不消的。我們就隨著人群走進(jìn)了市場。
我和妹妹蹦蹦跳跳走到店前(媽媽的專賣店),齊聲叫道:“媽媽!”“大姑姑”。媽媽走過來性急地說:“我還要做生意呢!趕快出去。婷婷,快把妹妹領(lǐng)到后面去(小阿姨的店)!”我們只好掃興地往后店走去。
外公看見我們不高興的樣子就對我們說:“讓外婆過來帶你們?nèi)ベI東西吧!外婆在外面打針呢!”不過幾分鐘,外婆到了。于是,我們手拉手走進(jìn)了小商品批發(fā)區(qū)!巴!那么多人。 蔽也唤麌@道。這也難怪,放假了人人都想出去玩。我們看著看著不知不覺得就買起了東西。妹妹看見什么都想要:如布娃娃、小筆筒、頭花、帖紙------真是不大體面,但我們只能對她說沒帶多少錢或你都有,這些東西用不著再買。沒過一會(huì)兒,妹妹和我都逛累了。外婆拿我們姐妹倆沒法子,就只能出這招:“我們?nèi)サ昀锇桑妹眉议_的店)!玩一會(huì)兒回來!苯又覀兙蛠淼搅孙埖。
一進(jìn)去,剛剛是閑著的時(shí)候。表妹就撒嬌的.說:“媽媽!我要去公園里玩沙畫!”舅媽說:“那就去看看吧!”我們本來是興致勃勃的。后來走到一看,前后左右都是空蕩蕩的。我們以下子失落了,就像突然落水的三只小雞。我們只好往前走……
。∪颂嗔。這可見平時(shí)大家多么辛苦、忙碌呀!這一放假,我們就像被關(guān)在鳥籠已久的小鳥一樣得到了自由和快樂。
我們小學(xué)作文 篇3
我們的學(xué)校坐落在花漁洞小區(qū),是六盤水第一所實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們的學(xué)校作文400字。
從大門進(jìn)去,首先映入我眼簾的是那寬闊的塑膠操場,整個(gè)操場都是綠色的,就像一片巨大的草坪,六條橘紅色的跑道圍著操場,形成橢圓形。每到下課的時(shí)候,同學(xué)們就在操場上玩耍,真像一個(gè)快樂的樂園呀!而且,這里每年都要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!
大操場的正前方是那長方形的升旗臺(tái),每到星期一的`時(shí)候,全校學(xué)生都穿著整潔的校服,帶著紅通通的紅領(lǐng)巾,匯集到寬廣的大操場上,等待那莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式的到來,作文400字《我們的學(xué)校作文400字》。每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》響起的時(shí)候,我們敬著禮,看著冉冉升起的國旗,心里無比的自豪。每到這個(gè)時(shí)候,我的腦海里會(huì)有著這樣的圖案:沒有任何國家發(fā)起戰(zhàn)爭,整個(gè)世界恢復(fù)了寧靜……
而操場的右邊則是我們的宣傳欄,宣傳欄上有同學(xué)們的詩歌朗誦、歌詠比賽的照片,還有同學(xué)作文比賽的文章等等。升旗臺(tái)后是我們的主教學(xué)樓,而我就在四樓學(xué)習(xí)。
我們的學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美,還是我們學(xué)習(xí)的天地。我要在這里完成小學(xué)生的任務(wù),長大后,用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您。
我們小學(xué)作文 篇4
早晨,同學(xué)們迎著朝陽,邁著輕盈的腳步,在家長的護(hù)送下從四面八方向?qū)W校走來。她們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。
“叮玲玲”上課了。
語文課上,同學(xué)們一起讀課文,那聲音又整齊又響亮,連樹上的小鳥都聽的入了迷,久久不愿離去。數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們坐姿端正,猶如一棵棵挺拔的小松樹,老師帶領(lǐng)我們攻克一道道難題。英語課上,老師特別重視與同學(xué)之間的互動(dòng),經(jīng)常帶我們做一些英語小游戲,讓我們邊玩邊學(xué)。老師有時(shí)候還組織模擬對話,瞧,小明和小紅的口語對話多流暢啊!
慢步輕聲,文明有禮是我們學(xué)校的特色。下課了,同學(xué)們有序的走出教室,來到操場上,他們有的跑步,有的跳繩,有的踢毽子,還有的'打乒乓球。
這就是我們的小學(xué),一所坐落在風(fēng)景秀麗的慈湖河畔的小學(xué)!
我們小學(xué)作文 篇5
也許,大家大多數(shù)都有摔傷過的經(jīng)歷吧!我也一樣。但是,我有著對我來說最有效的止痛藥:“關(guān)愛”。也許,你會(huì)趴在地上,哭著鬧著不肯起來……這時(shí),大概只需要一個(gè)淺淺的微笑,或者是一句安慰的'話,你,不哭了。真的不哭了。從地上爬起來。是的,我也有過那樣的經(jīng)歷……
那是一個(gè)陽光明媚的上午。我在外邊滑冰。一不小心,“咔蹦”一聲,摔了。差點(diǎn)毀容了。我急了,坐在地上哇哇大哭起來。這時(shí),一位小姐姐來了。對我笑了笑,說:“別怕,起來吧!”說完把我扶了起來。我也笑了,笑得很開心,臉上的淚珠被抖了下來。毀容怕什么!只要有人關(guān)心!
是的。一個(gè)淺淺的微笑,會(huì)讓你有了一股勇氣;一句安慰的話語,會(huì)讓你更加自信。因?yàn),這是關(guān)愛。
關(guān)愛,讓我們更加親近,讓你我更加親近!