[優(yōu)選]實用的動物小學作文4篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的動物小學作文4篇，希望能夠幫助到大家。

動物小學作文 篇1

　　今日，我在放學路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息大青蟲在慢慢地蠕動，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉來轉去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因為大青蟲對它一只小小螞蟻來說，確太龐大了。

　　我目不轉睛地盯著它們，看看事情會怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來之不易美味佳肴，只見它一會兒從大青蟲頭部拉，一會兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲卻紋絲不動。我想小螞蟻�。⌒⌒∥浵伓加羞@種堅持不懈、團結互助精神，何況我們人呢？讓我們記住茨威格話――人類一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。

　　小小螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們生命就沒有了。可是，螞蟻身上，有一種值得我們人類學習可貴品質_團結合作。

動物小學作文 篇2

　　那天早上，我們一家四口一早就起了床，準備去動物園觀看動物，那時候我是多么的開心啊!

　　來到動物園里，到處是擠擠挨挨的人。但是我們還是一家四口緊跟著人群行走著，我們先來到飛禽大觀，觀看鳥類的動物。我們看到了好多動物啊!有：古怪的噪犀鳥和巨嘴鳥，美麗的鳳頭鸚鵡、葵花鳳頭、鸚鵡綠翅鸚鵡和金剛鸚鵡、優(yōu)雅的黑天鵝、乖巧的八哥和喜鵲……

　　我們還觀看到了孔雀開屏呢!有白孔雀開屏，藍孔雀開屏，它們各有特色，像一把把美麗的大扇子，可好看了!我們堅持不地繼續(xù)走，一路上遇上了好多動物，有：丹頂鶴、火烈鳥、鱷魚、白鴿、長臂猴、美洲豹、金錢豹、獅子、金絲猴、河馬、白虎、大靈貓，大象。還有好多好多呢! 最后展現(xiàn)在我們眼前的是動物園里的歡樂世界。這可是我的'最愛啊!我們在動物園歡樂世界里面玩的好開心啊!

　　在回家的路上我一路上唱著歌跳著舞，表達著我內心的快樂。

　　我忘不了這一天!!!

動物小學作文 篇3

　　篇一：去動物園

　　星期六，我和媽媽、梁茗馨、何子琪、李格非一塊去游動物園。我們看了袋鼠、環(huán)尾狐猴、松鼠猴、孔雀，還喂了荷蘭豬。看完動物，我們又劃船，又坐船，還玩了其它的，總之是意由未盡。

　　篇二：去動物園

　　端午節(jié)，媽媽與阿蘭阿姨帶著我和幾個小伙伴一起去動物園玩。我們看到了可怕的蟒蛇、頑皮的墨汁猴、慢吞吞走的駱駝、紅腹的綿雞、還有笨重的大黑熊……，當我看到大象我想起了盲人摸 象的故事。后來，我們還玩了許多刺激的'游戲：比如水上戰(zhàn)車、船上打槍、碰碰車······。動物園真是太好玩了以后有空我還要想去濟南動物園玩。

　　篇三：去動物園

　　今天，我和兩個妹妹，一個弟弟，去景山動物園游玩，我們先去看表演，再去喂棕熊，然后再去看金錢豹……特別是百鳥林，剛走進去，就聽見鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，有成千上萬只鳥在天 空中飛來飛去。在表演中，我看見海獅像海豚一樣從水中跳出來。還有那些猴子，活蹦亂跳的真可愛�？赐炅宋覀兙突丶伊�。

　　篇四：去動物園

　　今天，我去了動物園。那里有孔雀、梅花鹿、老虎、豹子，還有許多我不認識的動物。動物園里真好玩。以后，每星期六我先把作業(yè)寫完，然后去動物園玩。

　　篇五：去動物園

　　今天奶奶帶我去動物園玩，我看到了許多動物，有長頸鹿、大象、獅子、老虎、猴子、梅花鹿……，我還玩了空中飛人、秋千，玩到中午了，該吃飯了，奶奶帶我去吃飯，我吃了一碗涼面， 奶奶也吃了一碗涼面。吃完了面，奶奶帶我坐公交車回家，回到了家里我告訴奶奶今天真好玩，我下次還要去，奶奶說：“好呀下次我再帶你去”。

動物小學作文 篇4

　　9月16日

　　小烏龜剛來我們家這幾天還有點不適應。今天是星期六，我趕緊去買了個“小洋房”作為它們的家。這個家有兩層。下面的一層是小烏龜游泳的地方，上面的一層是它們曬太陽的地方，兩層之間有一道樓梯連接著。

　　兩只小烏龜，大的就叫大白吧，小的就叫小黑吧！就這樣，我給小烏龜定好了名字。咦？我怎么就覺得少了點什么呢？哎呀，怎么忘買龜糧了呀！我可真糊涂。抬頭一看，已經到了上課的時間了，沒辦法，只能委屈一下它們了。好不容易等到下課，我就使勁地、拼命地瘋狂地往賣龜糧的地方跑。天��！累死寶寶了，一回到家，我連鞋也沒脫，就迫不及待地沖向烏龜缸，給小烏龜喂食。小烏龜一看到我，就爬過來，伸著脖子，用爪子抓缸的玻璃，像是在抱怨我：“餓死我們啦！再不給我們喂食，我們就用牙咬你，用爪子抓你！”看到它們這樣生氣，我趕緊把龜糧投了進去。

　　9月18日

　　今天出了點小事故，事情發(fā)生在早晨。我給小烏龜喂食的時候，因為沒有經驗，用手拿食送到小烏龜嘴邊喂。結果，大白一個箭步沖過來，居然在我的手上咬了一口。哎呦！好疼呀！不過，看著它們搶食吃的樣子那么可愛，我心想：“罷了，不就是咬了一下嘛，也沒什么大礙！”平息了一場小風波，我開始觀察烏龜吃食。大白吃食的時候愿意從食物的上方把食物蓋住，然后再吞掉。而小黑卻愿意像在水底伏擊獵物那樣，從水底下把龜糧吞掉。養(yǎng)龜?shù)娜饲杏洠旱谝淮挝故呈鞘裁磿r候，以后就盡量同一個時間喂食。因為烏龜和大象一樣，都是報復性很強的動物，如果不定點喂食，烏龜就會以為你對它們不好，它也就不會跟你親近，有時還會有攻擊的傾向。

　　9月20日

　　今天，我突然有了一個比較離譜的主意——我要通過訓練，讓烏龜懂得一些簡單的手勢。在我的眼里，訓練動物有三種方式，分別是：食物引誘法，如狗熊；愛的教育法，如狗；體罰法，如猴子。烏龜應該使用第一種方法吧。于是，我先拍兩下玻璃，再往水中撒了一條“食物通道”，是通往樓梯的，再往樓梯和二樓撒一點食物。大白和小黑同時聞到了食物的香味，剛剛還在呼呼大睡的`它們立刻爬向食物，形成了遠近聞名的“夫妻搶食”：大白是男的，占了上風，所以吃的也比小黑多，不過剩下的也足夠小黑吃的了。經過幾次這樣的訓練，小烏龜已經能熟練地聽從我的命令了。太好了！我也成為了一名小小的馴獸師了！

　　9月21日

　　經過我好多天的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了烏龜長壽的秘密，那就是“以靜制動”。每次烏龜吃完食以后都要找一個地方美美地睡一覺，以減少自己的新城代謝，而且一覺都睡得特別長。我用手碰它們，它們也絲毫不動，像兩只葫蘆寶寶一樣睡在角落林。

　　這就是可愛的小烏龜，兩只招人喜愛的小烏龜。

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