（集合）小學(xué)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
我現(xiàn)在讀三年級(jí)了，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，其中，令我難忘的是同班李鎮(zhèn)熙。
他個(gè)子不高不矮，他有一雙又黑又高的眼睛，還有一烏黑頭發(fā)，顯得特別的精神，他的鼻子有點(diǎn)高，鼻子下面是一張能說會(huì)道的嘴巴，只要他一笑就會(huì)露兩排潔白的牙齒，他非常愛看書，每次晚自習(xí)他都愛向我借書，只要借到了，他就笑，并且他跑步時(shí)，像一在捕捉獵物的`猛虎。有一次，我和他比一百米跑步，一開始，我們倆都是生龍活虎，不分高下，不過后來，還是他贏了，可惜我就差一丁點(diǎn)就比他快了。他就是喜歡和我比賽，連上課也要和我比，這一點(diǎn)就是我最想知道的真相了�？梢獑枂査胖懒�。
這就是一個(gè)令我最難忘的人。
小學(xué)的作文 篇2
今天我都要高興死了！大家猜為什么呢？
因?yàn)槲耶?dāng)明星了。讓我細(xì)細(xì)的告訴大家吧！今天班里評(píng)比了作業(yè)明星，班里一共有10個(gè)人入選，我也是其中一名。我太榮幸了，太高興了!我會(huì)繼續(xù)加油，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取一直把作業(yè)做好，一直按時(shí)完成作業(yè)，繼續(xù)當(dāng)作業(yè)明星！崔老師謝謝您給我的`鼓勵(lì)！
小學(xué)的作文 篇3
我們學(xué)校坐落在美麗又現(xiàn)代化的蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖東，是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我已經(jīng)在這里度過了近四年的歡樂時(shí)光，我十分喜歡我們的校園。春天，學(xué)校的.生生園里開滿了各種各樣的鮮花，校門外的柳樹隨風(fēng)飄動(dòng)，不由得使我想起（（詠柳））里面的千古名句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
夏天，我們的校園是禪的音樂廳，她們不約而同地從四面八方趕來，飛到樹上齊聲同唱“知了”“知了”好像在唱“熱啊”“熱啊”，弄得我們哭笑不得。秋天，校園是落葉的舞臺(tái)，每當(dāng)秋風(fēng)來臨，金黃色的葉子就紛紛落了下來，同學(xué)們走在上面就像走在黃金上面一樣。落葉隨風(fēng)翩翩飄舞，她們像是在用優(yōu)美的舞姿告訴我們，秋天來臨了，豐收的季節(jié)到了。
自然而然的冬天也就不遠(yuǎn)了。冬天，雖然沒有下雪，但是地上有時(shí)會(huì)有潔白的霜露。走在上面也會(huì)有下雪的感覺。真的希望今年可以下一場(chǎng)鵝毛大雪，讓我們感受一下在校園里的雪花是什么樣子的……這就是我們的D2校園美景，她充滿了歡聲笑語，生機(jī)勃勃，我愛我們的校園！
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