小學(xué)的作文【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣“飛”進(jìn)了操場(chǎng)。原本平靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)了。有的在興致勃勃地玩跑跑抓，有的.在比賽跳繩，還有的在大汗淋漓地打籃球……你看， 小紅跳得多帶勁啊！她滿臉通紅，像小兔子一樣一蹦一跳。
大家玩得不亦樂(lè)乎！我最喜歡玩五步抓人，當(dāng)“鬼”一步步靠近我時(shí)，我害怕極了，恨不得長(zhǎng)出翅膀飛回“家”。終于，我還是被“鬼”抓住了。我嘆了口氣，垂頭喪氣地當(dāng)了“鬼”�？蛇�沒(méi)開(kāi)始玩，丁零零，上課鈴響了，同學(xué)們不約而同地跑回教室，操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜，不久，教室傳來(lái)了郎朗的讀書(shū)聲。
小學(xué)的作文 篇2
爸爸出差了， 媽媽也說(shuō)晚上要加班。因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去暑期補(bǔ)習(xí)班接小豌豆放學(xué)，媽媽就拜托阿隆的奶奶順路把小豌豆帶回家去。
阿隆的奶奶幫小豌豆打開(kāi)防盜門，讓小豌豆進(jìn)屋，就帶著阿隆回自己家去了。
小豌豆獨(dú)自一個(gè)人坐在沙發(fā)上等媽媽。
小豌豆想起秀巖老師留了家庭作業(yè)，把新學(xué)的課文讀三遍。小豌豆連忙從書(shū)包里抽出語(yǔ)文書(shū)，大聲讀了起來(lái)。
以前讀課文時(shí)，總有爸爸、媽媽在場(chǎng)，小豌豆讀起來(lái)特別有勁，可是今天家里只有她一個(gè)人，小豌豆才讀了一遍就覺(jué)得沒(méi)力氣了。怎么辦呢？小豌豆想了想，決定剩下的兩遍課文，一遍讀給電冰箱聽(tīng)，另一遍讀給臺(tái)燈聽(tīng)。
為了讓電冰箱聽(tīng)得清楚一些，小豌豆特意拉開(kāi)儲(chǔ)藏室和冷凍室的門，還把裝雞蛋的小抽屜也拉了出來(lái)。小豌豆開(kāi)始讀課文了，可是讀不到兩句，就被電冰箱內(nèi)撲出的冷氣嗆出了噴嚏。為了順利讀完課文，小豌豆只好后退了兩步，不過(guò)她的音量卻沒(méi)縮小，讀著讀著，就變成了喊。
給臺(tái)燈讀課文就容易多了，臺(tái)燈會(huì)很嫻靜地坐在床頭柜上，悄俏地射出溫柔的光線。這種氣氛小豌豆喜歡極了，課文讀得又流暢又有感情。不過(guò)，小豌豆擔(dān)心臺(tái)燈太內(nèi)向了，害羞起來(lái)會(huì)聽(tīng)不清楚她讀了什么，于是就重新讀了一遍，讀到重點(diǎn)的時(shí)候，還學(xué)著秀巖老師的樣子加重語(yǔ)氣。
讀完了課文，已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)鐘了。媽媽還沒(méi)有回來(lái)，小豌豆沒(méi)有事情做，只好重新坐回沙發(fā)上。
等待的時(shí)光有些無(wú)聊。小豌豆只好想象，等一下媽媽回家時(shí)，會(huì)不會(huì)買好吃的東西。最好是買一大盒冰淇淋，草莓味的.，又冷又冰，又酸又甜，真是好滋味！
再不然，買香草蛋糕也行，要有厚奶油的那種，最棒的是奶油上面還粘著新鮮的水果。哇，想想都要流口水哩！
或者，買玻璃罐裝的糖豆也不錯(cuò)，紅色的、綠色的、黃色的、紫色的……糖豆們擠在一起，別提有多熱鬧了，而且那圓溜溜的樣子，多像吉布和阿隆他們下課時(shí)彈的彈珠！
小豌豆本來(lái)是坐在沙發(fā)上想的，可是想著想著就躺在了沙發(fā)上。躺在沙發(fā)上真舒服��！尤其是爸爸上個(gè)星期才買的一對(duì)靠墊，枕在頭上，又柔軟又暖和。
小豌豆本來(lái)還要多想想媽媽會(huì)帶回來(lái)哪些美味的食物，可是想到巧克力棒冰的時(shí)候，不知怎么就睡著了。
媽媽回來(lái)的時(shí)候，小豌豆才迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛。
媽媽只帶回來(lái)一盒公司里發(fā)的雞腿飯，雞腿又瘦又小。媽媽說(shuō)這只雞腿給小豌豆吃。
小豌豆已經(jīng)困得不想吃任何東西了，可是她卻覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。沒(méi)有草莓冰淇淋、沒(méi)有香草蛋糕、沒(méi)有糖豆……但是有媽媽。
在媽媽的身邊，小豌豆重新瞇起了眼睛。
小學(xué)的作文 篇3
暑假里，一次偶然的機(jī)會(huì)是 使我認(rèn)識(shí)了小學(xué)生網(wǎng)上作文，從此，她變成了我的好伙伴。
記得在剛放暑假時(shí)，我無(wú)意中翻開(kāi)《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)》，在《網(wǎng)絡(luò)天空欄目上認(rèn)識(shí)了小學(xué)生網(wǎng)上作文。當(dāng)我第一次打開(kāi)這個(gè)網(wǎng)站時(shí)，還很陌生，漸漸地，漸漸地，我對(duì)小學(xué)生網(wǎng)上作文熟悉了起來(lái)，最后成了好伙伴。
我喜歡小學(xué)生網(wǎng)上作文，是她讓我提高寫作水平，在未認(rèn)識(shí)她之前，我討厭寫作文，自從認(rèn)識(shí)了小學(xué)生網(wǎng)上作文后，我像變了人似的`，一下子喜歡寫作文了，我把《爸爸的朋友-computer》拿去投稿，沒(méi)想到在《最新來(lái)稿》欄目上登出來(lái)了，那時(shí)，我心里高興極了，同時(shí)也大大提高我對(duì)寫作的興趣。我的作文越來(lái)越多，積分也越來(lái)越高，現(xiàn)在我?guī)缀跄苓_(dá)到每天寫一篇作文，這多虧了小學(xué)生網(wǎng)上作文啊，她真是我寫作物的好助手、好伙伴。
暑假六十多天就快要結(jié)束了，我馬上就是六年級(jí)的學(xué)生，要和小學(xué)生網(wǎng)上作文說(shuō)再見(jiàn)了，我真有點(diǎn)舍不得，不過(guò)，在下次假期相見(jiàn)，到那時(shí)，我們還是好伙伴。
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