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    小學(xué)三年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2023-11-17 09:50:06 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)想象作文通用(6篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)想象作文,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)三年級(jí)想象作文通用(6篇)

    小學(xué)三年級(jí)想象作文1

      黃昏,“白色”家族的淘氣小妹妹━━“白妹妹”和“灰色”家族的姐姐━━“灰姑娘”垃圾桶旁邊見(jiàn)面了。她倆見(jiàn)了對(duì)方,互相斜了斜眼,撇了撇嘴。

      “白妹妹”首先挑起話(huà)頭:“喲!這不是灰姑娘嗎?你怎么還是老樣子,蓬頭垢面的,你瞧我身上下一片白色,代表著純潔和高雅,哪像你,哼!”

      “灰姑娘”不緊不慢地說(shuō):“你是不知道還是裝糊涂,現(xiàn)在別人全都叫你白色垃圾,人類(lèi)吃完快餐后,隨手將塑料飯盒扔進(jìn)垃圾桶,還有什么可樂(lè)瓶、塑料袋等,就產(chǎn)生了白色的你,你還高興個(gè)什么勁呀!”灰姑娘理了理頭發(fā),繼續(xù)說(shuō):“你呀,就會(huì)讓人類(lèi)頭疼,你這種人造高分子有機(jī)化合物,在自然條件下不會(huì)像動(dòng)植物尸體那樣分解,而燃燒又會(huì)解放出有害氣體,給本已被人污染的生態(tài)環(huán)境又造成難以治理的危害,還有……”

      “灰姑娘”的話(huà)尚未說(shuō)完,“白妹妹”就火冒三丈起來(lái):“你好死了,夾在空氣中把空氣污染個(gè)什么樣子了,又在車(chē)后大量排泄廢氣,讓人們走路都戴口罩。還有由于人類(lèi)亂砍樹(shù)木,彩資源,過(guò)度放牧,造成水土流失,不久前在全國(guó)范圍內(nèi)的'‘沙塵暴’不就是你的‘功勞’嗎?”“白妹妹”似乎抓住她的把柄也神奇起來(lái)!盎夜媚镆膊桓适救酰骸澳隳,還不是討人厭。”

      “你討人厭!”“你討人厭!”

      正當(dāng)她們爭(zhēng)吵時(shí),“綠色”從遠(yuǎn)處?kù)o靜地走過(guò)來(lái)。這是,天上刮起了一陣東風(fēng),東風(fēng)爺爺說(shuō):“你們呀,唉!盡給人類(lèi)惹麻煩,應(yīng)該向綠色多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),瞧她多討人喜歡呀!”

      “綠色有什么長(zhǎng)處?”“白妹妹”和“灰姑娘”不約而同地說(shuō)起來(lái)。東風(fēng)爺爺咳了兩聲,說(shuō):“綠色啊,從不給人惹麻煩。如綠色塑料,能自行分解,是合成材料,不會(huì)對(duì)土壤造成危害。還有綠色汽車(chē)。綠色汽車(chē)是一種新型的、不會(huì)對(duì)我們生存的環(huán)境造成污染的汽車(chē)。現(xiàn)在大部分汽車(chē)對(duì)空氣都有較大的污染,可綠色汽車(chē)一般用電力、天然氣等節(jié)能能源作為燃料,幾乎不會(huì)對(duì)環(huán)境造成什么影響,是汽車(chē)發(fā)展的趨勢(shì),綠色電腦你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)了嗎?它是為了減少電腦對(duì)環(huán)境的污染原料易回收,電磁輻射小。還有那綠色輪胎,它的原材料不含任何有毒物質(zhì)!薄鞍酌妹谩斌@嘆道:“原來(lái)綠色有這么多長(zhǎng)處呀!”

      “是呀!還有呢!綠色化學(xué),它原料主要采用無(wú)毒、無(wú)害的原料和再生資源。對(duì)社會(huì)環(huán)境沒(méi)有絲毫影響。”“還有綠色食品,綠色房屋……”

    小學(xué)三年級(jí)想象作文2

      夏朝以前,國(guó)家還沒(méi)有形成,那時(shí)候的帝王,遠(yuǎn)不如后來(lái)帝王那么闊氣,享有許多特權(quán);而是純粹的人民公仆,只有盡義務(wù)的份兒。帝王的子女也沒(méi)有什么太子,公主之類(lèi)的特殊稱(chēng)呼,身份也尊貴不起來(lái),和老百姓的子女一樣。

      炎帝有個(gè)女兒,名叫精衛(wèi),性格開(kāi)朗活潑,喜歡打抱不平。一天,她走出小村,找小朋友玩耍,看到一個(gè)大孩子把小孩子當(dāng)馬騎。小孩都累趴下了,大孩子還不肯罷休。精衛(wèi)走過(guò)去,指著大孩子的腦門(mén)怒斥道:“你這個(gè)人太不知羞恥,欺負(fù)小孩子算什么本事,有力氣,去打虎打熊,人們會(huì)說(shuō)你是英雄!

      大孩子見(jiàn)精衛(wèi)是個(gè)小姑娘,生得單薄文弱,根本不把她放在眼里。他從小孩背上跳下來(lái),走到精衛(wèi)面前說(shuō):“我是東海龍王的兒子,你是什么人?竟敢來(lái)管我!”

      精衛(wèi)說(shuō):“龍王的兒子有什么了不起,我還是炎帝的女兒呢,以后你少到陸地上撒野,小心我把你掛到樹(shù)上曬干!

      龍王的兒子說(shuō):“我先讓你知道知道我的厲害,往后少管小爺?shù)拈e事!闭f(shuō)著動(dòng)手就打。精衛(wèi)從小跟著父親上山打獵,手腳十分靈活,力氣也不小,見(jiàn)對(duì)方蠻橫無(wú)禮,并不示弱,閃身躲開(kāi)對(duì)方的拳頭,飛起一腿,將龍王的兒子踢個(gè)嘴啃泥。

      龍王的兒子站起來(lái),不肯服輸,揮拳又打,被精衛(wèi)當(dāng)胸一拳,打個(gè)仰面朝天。龍王的兒子見(jiàn)打不過(guò)精衛(wèi),只好灰溜溜地返回東海。

      過(guò)些天,精衛(wèi)到海中游泳,正玩得十分開(kāi)心,剛巧讓龍王的兒子發(fā)現(xiàn)了。他游過(guò)來(lái),對(duì)精衛(wèi)說(shuō):“那天在陸地上讓你撿了便宜,今天你跑到我家門(mén)前,趕快認(rèn)個(gè)錯(cuò),不然我興風(fēng)作浪淹死你!本l(wèi)倔強(qiáng)地說(shuō):“我沒(méi)錯(cuò),為什么要認(rèn)錯(cuò)。”

      龍王的兒子見(jiàn)精衛(wèi)倔強(qiáng),根本沒(méi)有服輸?shù)囊馑迹⒓磾噭?dòng)海水,掀起狂風(fēng)惡浪,精衛(wèi)來(lái)不及掙扎,就被淹死了。

      精衛(wèi)死后,她的靈魂變成了一只美麗的小鳥(niǎo)。它飛過(guò)那咆哮的海面,傷心地叫著“精衛(wèi),精衛(wèi)”的名字,所以人們就叫它“精衛(wèi)”。精衛(wèi)鳥(niǎo)住在靠海的.一座山上。它非常恨大海,所以決心要把它填平。它每天來(lái)回于山海之間,把從山上銜來(lái)的小樹(shù)枝和小石子扔在大海里。

      一天,咆哮的大海對(duì)精衛(wèi)說(shuō):“可憐的小鳥(niǎo),停止你那無(wú)謂的舉動(dòng)吧!你是永遠(yuǎn)都填不平我的!

      精衛(wèi)回答說(shuō):“我當(dāng)然會(huì)把你填平的!即使這需要千千萬(wàn)萬(wàn)年的時(shí)間,我也一定會(huì)斗爭(zhēng)到底,直到你的末日來(lái)臨!”這只勇敢的小鳥(niǎo)繼續(xù)從山上銜來(lái)小樹(shù)枝和小石子,扔到東海中,從未有片刻休息,年年月月,永不停歇。

    小學(xué)三年級(jí)想象作文3

      在城市的下水道里生存著一個(gè)老鼠王國(guó)。那里的鼠民們每天都吃著人們倒下來(lái)的垃圾,只有皇室貴族才能吃到鼠民從城市里偷來(lái)的新鮮食物,如果有鼠民偷吃了,國(guó)王就會(huì)派人殺了他。

      鼠民們生氣了:“為什么國(guó)王可以吃新鮮食物,我們就不可以呢?”為此,國(guó)民時(shí)常發(fā)生x。

      有一只在城市里生活的小白鼠,名叫米洛,他非常聰明。他看見(jiàn)鼠民們那么可憐,便想出了一個(gè)辦法。他來(lái)到國(guó)王那里,用充滿(mǎn)磁性的聲音對(duì)國(guó)王說(shuō):“親愛(ài)的國(guó)王,你吃東西可太麻煩了,每次想吃東西都得讓別人去偷,多累啊。你看我,生活在一個(gè)裝滿(mǎn)食物的巨大的箱子里,餓了的話(huà)一伸手就可以拿到好吃的食物,還可以躺在蛋糕上吃,別提多舒服了!”聽(tīng)到這里,國(guó)王已經(jīng)垂涎三尺了,急忙命令米洛帶大家去。

      很快就到了那個(gè)神奇的箱子前,國(guó)王一聲令下:“把箱子給我打開(kāi)!”當(dāng)箱子的門(mén)慢慢打開(kāi)后,眼前的一切令所有的鼠民都瞪大了眼睛,口水也不由自主的流了下來(lái)。國(guó)王眼睛里只有了美食,其他的什么也顧不上了,流著口水,急不可耐的沖向了這個(gè)神奇的箱子。正當(dāng)國(guó)王張開(kāi)大口準(zhǔn)備大飽口福時(shí),卻被米洛給攔住了,國(guó)x想發(fā)火,米洛卻悄悄的在國(guó)王耳邊說(shuō)道:“親愛(ài)的國(guó)王,你看你的臣民都盯著你呢,你把門(mén)關(guān)上再慢慢享用,豈不更好?這樣的食物才更好吃啊!”國(guó)王聽(tīng)到這里,大喜:“快關(guān),快關(guān),你在門(mén)外給我守著!

      “碰”的一聲,箱門(mén)重重的關(guān)上了。外面圍著的鼠民們?yōu)椴桓覜_上去而大感懊惱,國(guó)王卻在里面大口大口的享受美食。吃著吃著,國(guó)王感覺(jué)身體在瑟瑟發(fā)抖,胡子和眉毛都似掛上了一層白霜,滴出來(lái)的口水也掛在嘴邊變成了冰溜子,國(guó)王感覺(jué)到不對(duì)勁了,太冷了。這時(shí)國(guó)王開(kāi)始心慌了,他已經(jīng)顧不上嘴邊的美食了,撲向了箱門(mén),使勁的砸著箱門(mén),大聲的呼救,可重重關(guān)上的箱門(mén)把他的'聲音隔在了里面。國(guó)王心里后悔異常,不顧一切的砸著門(mén),可身體卻在慢慢的變硬,意識(shí)也漸漸的變模糊了……

      第二天早晨,主人打開(kāi)冰箱拿東西的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一只老鼠死在了里面,于是就把被老鼠污染了的食物統(tǒng)統(tǒng)倒掉了。就這樣,鼠民們得到了一大批的美食,同時(shí),他們也得到了一個(gè)人人擁戴的好國(guó)王。

      這個(gè)故事告訴了我們,做人不能貪心、自私,遇事要多為別人著想,“人人為我,我為人人”,這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)和平、和諧、快樂(lè)的樂(lè)園!

    小學(xué)三年級(jí)想象作文4

      我是一片蔥郁的森林,許多小動(dòng)物棲息在我的懷里,花草木石生長(zhǎng)在我的空間。我是一個(gè)天然的吸塵器,能吸收大量的粉塵和煙土。我是“地球之肺”,能吸收二氧化碳,釋放氧氣;ㄩ_(kāi)春暖,人類(lèi)總喜歡來(lái)我這兒踏青,欣賞自然之景,體驗(yàn)自然之樂(lè)。有時(shí),存在的一些令我不愉快的,讓我沒(méi)有了往日的英姿風(fēng)采,沒(méi)有了往日的勃勃生氣,我的'一切的一切都會(huì)因此改變。

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。人類(lèi)來(lái)到我的世界,祭奠他們死去的親人。他們?nèi)挤胖鵁熁,焚燒著紙錢(qián),口中喃喃自語(yǔ)。也許不一會(huì)兒,他們就會(huì)各自離開(kāi),可是他們似乎都不明白,他們把我的冤家對(duì)頭“火”留給了我。

      起先,“火”只是一顆渺小的火星,跟隨著春風(fēng)地刮起,火星疾速成長(zhǎng);ā⒉荻急凰贌,我聽(tīng)見(jiàn)了它們的呼喚聲,是那么地痛苦,那么地凄慘;,誤以為它們?cè)跒樗鼩g呼跳舞;火,誤以為它們?cè)跒樗鼰崆楸挤。歡快地跳躍著,舞蹈著。匆匆忙忙跑到大樹(shù)的腳下,迎著大樹(shù)的身體熱情纏繞。大樹(shù)“噼啪、噼啪”地呻吟著,呻吟著,而火呢,卻更加張狂地手舞腳蹈。

      很快,我的孩子——花草木石、禽鳥(niǎo)獸蟲(chóng)都被它——可惡的火給燒焦了;鹨琅f沒(méi)有停息的意思,反而越來(lái)越兇,越來(lái)越猛,它想讓我的全部都隨它一起“舞蹈”。

      “救命啊!快來(lái)救救我!”我撕心裂肺地叫喊著,叫喊著。人類(lèi)聽(tīng)不懂我的話(huà)語(yǔ),我只能繼續(xù)忍受烈火的焚燒。

      警笛聲聲,人類(lèi)沸騰。身穿著紅色消防服的消防叔叔,到了,近了。他們布下天羅地網(wǎng),不知采用什么方法把火來(lái)滅。

      時(shí)間慢慢地流逝,這是我第一次感受到時(shí)間所帶來(lái)的煎熬。每一分、每一秒,都仿佛是經(jīng)過(guò)了一千年,甚至一萬(wàn)年。我的心臟,像被粗粗的鋼絲緊緊勒住一般,喘不過(guò)氣來(lái)。

      不知過(guò)了多久,火終于漸漸熄滅,可是我呢?我早已虛脫了。我的身上散發(fā)出一陣陣刺鼻的氣味,身體嚴(yán)重?zé)齻,赤裸裸的慘不忍睹。我往日的英姿,那花紅柳綠、草長(zhǎng)鶯飛去哪里了?一切都不復(fù)存在,剩下的只是滿(mǎn)目瘡痍、一片狼藉。

      我哭了,哭得那么撕心裂肺,那么傷心痛苦。

      人類(lèi)啊!你們不是很喜歡我的嗎?你們不是把我當(dāng)成好朋友的嗎?可是現(xiàn)在,你們?yōu)槭裁匆獋ξ夷?你們知道嗎?我的心真的好酸好酸,明明那么痛苦,卻無(wú)能為力。只有你們可以幫助我,你們知道嗎?

    小學(xué)三年級(jí)想象作文5

      你想知道未來(lái)的汽車(chē)是什么樣子的嗎?它有些什么功能?特別之處又在哪里呢?如果你有興趣,就聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧!

      未來(lái)的汽車(chē)能自如的在陸地上跑,像魚(yú)兒一樣在水中游,還可以像飛機(jī)一樣在天上飛,能任意變型,使用的是最環(huán)保的空氣能,有著最先進(jìn)的防護(hù)盜系統(tǒng),還可以自動(dòng)無(wú)人駕駛。這就是未來(lái)汽車(chē)的功能。

      一天,媽媽準(zhǔn)備開(kāi)著未來(lái)的汽車(chē)帶我們一家人去美國(guó)去旅游,臨行前,爸爸說(shuō):“去把油加滿(mǎn)了出發(fā)”。我吃驚的說(shuō):“爸爸,你真落后,連這都不知道,我們的車(chē)是空氣能的。”爸爸感慨的說(shuō):“還有這種汽車(chē),科技進(jìn)步的真快啊!”媽媽開(kāi)著車(chē)出發(fā)了,幾小時(shí)后媽媽說(shuō)開(kāi)得手都酸了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)憔褪褂脽o(wú)人駕駛唄!”媽媽設(shè)置好目的地的第一站——北京天安門(mén),車(chē)子就自動(dòng)駕駛起來(lái)。爸爸和媽媽在車(chē)?yán)镄菹,我邊欣賞著沿途的風(fēng)景邊吃著零食,過(guò)了幾小時(shí),我們就到了北京天安門(mén)廣場(chǎng),看見(jiàn)停車(chē)位已經(jīng)停滿(mǎn)了,只有一塊很小的車(chē)位了,媽媽用遙控把車(chē)子變小了停在那個(gè)地方。在北京我們玩了一天,覺(jué)得很累了,爬長(zhǎng)城爬的都走不動(dòng)了,媽媽在遙控上按了“召喚”按鈕,車(chē)子變回原形不一會(huì)兒就來(lái)到我們身邊,我們將車(chē)駕駛到了海灘上,爸爸提議說(shuō):“我們就在海灘上休息一晚,明天看看海上日出后再去美國(guó)吧!”于是媽媽就讓車(chē)子變成寬敞舒適的'房子,疲勞一天的我們?cè)谲?chē)房里舒舒服服的睡著了。

      清晨,我們欣賞了海上美麗的日出后,將車(chē)設(shè)為水中行和自動(dòng)供氧模式,車(chē)子載著我們慢慢的行駛到海里?匆(jiàn)魚(yú)兒在車(chē)窗外快活的游著,我看著看著覺(jué)得自己也像一條小魚(yú)和魚(yú)兒們一起做著游戲。我們終于到了海的另一端,眼前事連綿起伏的山脈擋住了我們的去路,爸爸著急的說(shuō):“怎么辦呢?我們?cè)趺催^(guò)去呢?”媽媽微笑著說(shuō):“沒(méi)事,我們可以啟動(dòng)飛行模式!庇谑瞧(chē)飛了起來(lái),在空中我向小鳥(niǎo)揮手和云朵說(shuō)著悄悄話(huà)。在歡樂(lè)與笑聲中我們來(lái)到了美國(guó),美國(guó)的旅游景點(diǎn)可多了,我們主要游玩了洛杉機(jī)、紐約、舊金山、華盛頓的一些景點(diǎn)。半月后,我們戀戀不舍的回家了。

      這次美國(guó)之行我們玩的可開(kāi)心了,我們開(kāi)心不僅僅是沿途美麗的風(fēng)光和美國(guó)的風(fēng)土人情,最重要的是未來(lái)的汽車(chē)給予我們無(wú)限的便利及超舒適的旅途。這是知識(shí)在生活中的體現(xiàn),我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),未來(lái)的汽車(chē)將在我們這一代實(shí)現(xiàn)!

    小學(xué)三年級(jí)想象作文6

      你知道20年后的學(xué)校是什么樣的嗎?走吧,我今天就帶你去看看吧!隨著時(shí)光穿梭,我來(lái)到了20年后的學(xué)校,去領(lǐng)略校園的風(fēng)光。

      哇!首先映入眼簾的是學(xué)校的大門(mén),它是多么的英姿颯爽。它高高地聳立著,看上去像個(gè)威嚴(yán)的老爺爺,只要一靠近它就會(huì)發(fā)出一道紫外線(xiàn)來(lái)掃描你,只要你身份正確,就可以進(jìn)去。如果你身份不正確,它就會(huì)立馬把你趕走。還是全自動(dòng)化,又省錢(qián)又省力。進(jìn)門(mén)后,就看見(jiàn)綠樹(shù)成陰的大道,沿著自動(dòng)化的'平地,我見(jiàn)到豪華、華麗的教學(xué)樓。

      教學(xué)樓是一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的笑臉,示意著要同學(xué)們每天要開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)。教學(xué)樓的外觀(guān)顏色每天都不同,今天是藍(lán)色,明天就變黃色了。教學(xué)樓里的教室特別美好,里面的桌子是固定的,再也不會(huì)搖來(lái)?yè)u去的。里面的黑更特別,只要老師對(duì)著黑板,再按一下紅色按鈕,黑板就會(huì)把老師說(shuō)過(guò)的話(huà)全部記錄下來(lái);黑板一聽(tīng)到下課,它就會(huì)自動(dòng)把黑板擦得跟新的一樣。教室里的地板也特別神奇,只要你把垃圾扔到地面上,地面就會(huì)立刻清理掉這些垃圾,你回想,如果書(shū)掉在地上呢?那些地板就會(huì)識(shí)別是有益的東西還是無(wú)益的東西。

      學(xué)校的操場(chǎng)也很高級(jí),它的跑道是高級(jí)的琉璃瓦做成的,上面有五顏六色的顏色,里面有游泳池、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、壘球場(chǎng)……在操場(chǎng)上還有一個(gè)國(guó)旗臺(tái),一面紅紅的國(guó)旗栩栩上升,它會(huì)按著國(guó)歌的節(jié)奏有序的調(diào)理。

      食堂是有黃金鋪的,里面的地板是由白銀馬賽克組成的。食堂里有一臺(tái)長(zhǎng)方形的機(jī)器,你對(duì)著它說(shuō)一種菜名,就只需在一個(gè)位子上靜靜等候,那臺(tái)機(jī)器馬上就可以送來(lái)你剛剛點(diǎn)的那道菜。吃完飯后,你不用把餐具送過(guò)去,你只要吃完后放在那兒就行了。

      圖書(shū)館也很好,那和食堂一樣有一臺(tái)機(jī)器,你只要把一本書(shū)名的第一到第五個(gè)字給那臺(tái)機(jī)器,它就馬上會(huì)把我要的那本書(shū)給找出來(lái),讓你看得津津有味。

      學(xué)校里還有一個(gè)噴水池,不,應(yīng)該是個(gè)音樂(lè)噴水池,你只要對(duì)它說(shuō)一首歌曲的曲名,它就能立馬播放出那首歌;它噴出的水有各種花樣,每2分鐘變一樣,讓人覺(jué)得耳目一新。

      怎么樣,20年后的校園很高級(jí)吧,比五酒店都要高級(jí)!

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