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小學(xué)作文400字10篇[必備]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)作文400字 篇1
去年暑假，我和爸爸、媽媽一起登上了廈門(mén)那座聞名天下的小島----鼓浪嶼，鼓浪嶼之行作文。 站在輪渡碼頭，遙望鼓浪嶼，它猶如一只雄健的烏龜昂首闊步在深藍(lán)的海面上。島上樹(shù)木叢生，建筑林立，游客云集。我們走下游輪，漫步在其間的石階小道上，耳邊不時(shí)傳來(lái)些悅耳的鋼琴聲、悠揚(yáng)的小提琴聲以及輕快的吉他聲。絲絲縷縷、若隱若現(xiàn)。和著海浪的節(jié)拍，演繹出一曲曲美妙動(dòng)人的樂(lè)曲。我的心情舒暢起來(lái)。在猶如琴鍵的石階上。我不覺(jué)地停下腳步，駐足聆聽(tīng)。 中午，我們登上了日光巖，放眼向遠(yuǎn)處望去，山上、山腰、山頂。各式建筑縱橫交錯(cuò)，異彩紛呈。有的屋頂猶如半個(gè)皮球，有的又如一把長(zhǎng)劍直插天空，爸爸告訴我：“鼓浪嶼是一座“建筑的'博覽館””。
晚上，鼓浪嶼的夜景極其的迷人。再次站在碼頭隔江眺望鼓浪嶼的夜景。它猶如一座聚集著艷麗奪目的花叢的大花盤(pán)。與城市的霓虹燈交相輝映、耀眼奪目。 幾天的旅行很快就結(jié)束了，我們依依不舍的與鼓浪嶼揮手致別，但這座美麗的島嶼卻深深的印在我的記憶深處。
小學(xué)作文400字 篇2
魯濱遜，還是一個(gè)堅(jiān)持不懈的水手。在一次出海過(guò)程中，一個(gè)大浪打翻了船，只有魯濱遜被沖到了岸上。于是，他不慌不忙地在靠海灘的小山坡上搭起了帳篷，搬起了東西，等著船只經(jīng)過(guò)。
如果我是他，流浪到了一個(gè)小島上，我會(huì)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒(méi)了主意。魯濱遜，更是一個(gè)機(jī)智的人。偶然有一天，魯濱遜救了一個(gè)野人，那個(gè)野人就成為了他的仆人，取名為星期五。魯濱遜竟然教會(huì)了他英語(yǔ)。
如果我是他，我看到了野人會(huì)拔腿就跑，把自己躲得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
魯濱遜，在我眼里還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。島上來(lái)了一批人，全是叛變的水手。于是船長(zhǎng)、大副、一位旅客和魯濱遜合伙打死了叛變的頭子和新船長(zhǎng)。整個(gè)船又恢復(fù)了正常。魯濱遜乘著他們的船回到了家。當(dāng)他回到家時(shí)，他已經(jīng)五十四歲了，他應(yīng)該沒(méi)有再出海的念頭了吧！
讀完這本書(shū)，我知道了：我們每個(gè)人都需要用于冒險(xiǎn)的精神，要自己去嘗試。魯濱遜就擁有這種精神，他是不安分的冒險(xiǎn)者，他也是勇敢的實(shí)踐者，他更是堅(jiān)持不懈的水手，他是一個(gè)會(huì)幫助他人的人！魯濱遜頑強(qiáng)、機(jī)智、勇敢地在島上生活了二十八年，他從一個(gè)很想航海的.小男孩到一個(gè)在海上孤島稱王的人，時(shí)時(shí)刻刻都體現(xiàn)著巨大的勇氣，他的精神值得我們佩服和學(xué)習(xí)！
小學(xué)作文400字 篇3
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的。我的媽媽對(duì)我的'愛(ài)，也是偉大無(wú)私的。
記得有一次我發(fā)高燒了，媽媽開(kāi)車(chē)像箭一樣帶我去了醫(yī)院。醫(yī)院里人山人海，每一個(gè)細(xì)微的空間都擠得水泄不通，我們等啊等，不知過(guò)了多久，終于排到我打針了。
我那時(shí)年齡小，很怕打針，怕疼不敢打。媽媽連忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，一會(huì)就好了，不會(huì)太疼，就像被蚊子叮一口一樣！”媽媽一安慰我，我忽然覺(jué)得自己心里踏實(shí)多了，害怕的感覺(jué)也漸漸消失。我心想：“媽媽那么愛(ài)我，如果我病不好她會(huì)多著急��！”想到這兒，我鼓起勇氣向護(hù)士阿姨走去。這時(shí)媽媽仍然鼓勵(lì)我，當(dāng)護(hù)士阿姨給我扎針時(shí)，我竟然不覺(jué)得疼�！斑�！這是怎么回事呀？”我正奇怪時(shí)，護(hù)士阿姨已經(jīng)在給我扎的針上壓好了消毒棉球、貼好了膠布，針管那頭也掛好了吊瓶。媽媽扶我一起找到座位坐下，等待藥水全部流完。
直到現(xiàn)在我才明白，當(dāng)時(shí)為什么不疼。因?yàn)閶寢�，是用她那無(wú)私的母愛(ài)安慰了我，是用她那偉大的母愛(ài)鼓勵(lì)了我。
如果你問(wèn)我世界上什么最偉大，我會(huì)回答：“那無(wú)私的母愛(ài)最偉大！”
小學(xué)作文400字 篇4
二十年后回家鄉(xiāng)作文600字
“再過(guò)二十年，我們來(lái)相會(huì)，那時(shí)的山，那時(shí)的水……”，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，不禁插上了想象的翅膀，想象著二十年后我的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子呢？想著想著，上下眼皮直打架，便不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
二十年以后，我剛從外國(guó)留學(xué)回來(lái)。下了飛機(jī)，我不敢相信眼前的是自己分別多年的故鄉(xiāng)。以前人們住的低矮、簡(jiǎn)陋的平房都不知跑到哪里去了，現(xiàn)在全是高樓大廈。最高的樓房有幾百層，最矮的也有幾十層。我想，到了家該買(mǎi)點(diǎn)什么禮物回去呢？坐上無(wú)人駕駛的'太陽(yáng)能汽車(chē)，轉(zhuǎn)眼便到了一座起碼有800米高的大樓前，這就是百貨大樓。我剛進(jìn)門(mén)，就被機(jī)器人給推了回來(lái)�！罢�(qǐng)出示你的身份證。”我連忙把身份證給了他。一共用了不到半分鐘我的身份證就到了我的手里。進(jìn)了大門(mén)，有一位機(jī)器人向我走來(lái)，說(shuō)：“我是機(jī)器服務(wù)員”。
首先我進(jìn)入了電器區(qū)�！斑@是什么？”我問(wèn)。機(jī)器人說(shuō)：“這是遙控仆人，按a鍵食物就會(huì)自動(dòng)上來(lái)，按b鍵會(huì)自動(dòng)打開(kāi)你喜歡的電視節(jié)目�！薄昂茫瑏�(lái)一個(gè)”。我說(shuō)。然后，我又去了服裝區(qū)、文具區(qū)、體育用品區(qū)……
在離開(kāi)大樓時(shí)機(jī)器服務(wù)員手里提滿了五花八門(mén)的玩意，像是什么能回到過(guò)去的時(shí)間轉(zhuǎn)換器、冬暖夏涼的外衣、自動(dòng)翻頁(yè)的電子書(shū)、能看全世界風(fēng)景名勝的望遠(yuǎn)鏡……
“楠楠，起床了！”我的美夢(mèng)被媽媽的喊聲打斷了。在上學(xué)的路上，我還是在回想昨天晚上的夢(mèng)。我相信只要我們這一代人努力學(xué)好本領(lǐng)，再過(guò)二十年，我的夢(mèng)想肯定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)作文400字 篇5
母親這個(gè)字眼人人皆知，是一個(gè)令天下兒女敬佩尊敬的字眼，永遠(yuǎn)讓我們感受到溫暖。
這次溫暖，是我們?cè)谑麜r(shí)候的安慰；是我們?cè)诩拍瘯r(shí)候的歡樂(lè)；是在我們失望時(shí)的溫暖懷抱……
母親對(duì)于兒女從來(lái)不奢望什么。只求他們幸福，平平安安的。那花白的頭發(fā)讓多少兒女都無(wú)不心酸？
可惜少年無(wú)知的我們把這一份愛(ài)當(dāng)成了理所當(dāng)然�；貞浧鹕倌甑臅r(shí)候，一次，我起床晚了，把這個(gè)罪過(guò)怪到了母親的頭上，那天風(fēng)很大我披上大衣往外面走我現(xiàn)在后面吹過(guò)來(lái)說(shuō)：“我把你送到學(xué)校。"那平淡的話讓我心中升起了不滿：你是故意的嗎，我要遲到了，要被挨罵了，你還說(shuō)這么平淡的話，是想看我出丑嗎？何況我還餓著肚子。你確定說(shuō)這種話好嗎？母親沉默了把我輕輕地送到了學(xué)校。第一一節(jié)課下課我就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“去門(mén)衛(wèi)室拿東西"有什么可拿的，在多重問(wèn)題下我還是去了門(mén)衛(wèi)室。只見(jiàn)老媽縮著身子站在那里，看到我的臉上浮出一絲笑容：“你來(lái)了。"老媽拿出一件大衣讓我披上。里面放著一個(gè)保溫盒，是兩個(gè)我最愛(ài)吃的蟹黃包。突然，我的`眼睛濕潤(rùn)了。老媽盯著大夫，是為了來(lái)給我買(mǎi)吃的蟹黃包。
已經(jīng)失落了，可是我這張不服輸?shù)淖爝�是沉默著許久我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，低聲的說(shuō)一句，“你回去吧�！�
等媽媽走遠(yuǎn)后，我看到了背影寂寞孤獨(dú)。對(duì)不起媽媽，是我不了解你的心。辜負(fù)了你的一番好意。
母親的愛(ài)，正如《游子吟》中所寫(xiě)的：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
小學(xué)作文400字 篇6
在這個(gè)寒假里我讀了一本是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的最新力作。名叫《青銅葵花》的優(yōu)秀書(shū)籍。
這本書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容是關(guān)于城市女孩葵花和爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，城市女孩葵花認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村啞巴男孩，他叫做青銅。城市女孩葵花爸爸的意外死亡使城市女孩葵花成了一個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒，雖貧窮但是很善良的青銅一家家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花成了青銅的妹妹，而青銅成了葵花的哥哥，他們一起生活、一起長(zhǎng)大、一起玩耍、一起看馬戲、一起找蘆根……后來(lái)跟葵花的爸爸認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨把葵花帶走了，鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅在一天突然大聲喊叫到：“葵花——葵花————”雖然咬字不清但啞巴居然可已說(shuō)話在實(shí)在對(duì)大麥地的村莊生活的.大麥地人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太神奇了。
青銅和葵花雖然過(guò)的是苦日子：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上唯一的一雙蘆花鞋，赤腳走在雪里；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，青銅駕船到湖心捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)夜晚；但他們感到幸福、快樂(lè)。而我們可是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，上的都是好學(xué)校，但青銅和葵花只有葵花一人去讀書(shū)了青銅從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)。我們的生活條件這么好，我們要好好學(xué)習(xí)，不然怎么對(duì)得起這么好的生活條件呢？
小學(xué)作文400字 篇7
十歲那年，爸爸領(lǐng)我到江邊去玩，我拉著爸爸跑到沙子地里玩沙。沙子隨著空氣和風(fēng)一直飄，踩在沙地上，小腳丫子很舒服。爸爸拿著一根木棍在沙子上寫(xiě)“做人很難，人生更難”。我雖然不太理解，但我感受到爸爸很疲勞。
六年級(jí)了，晚上我總能聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽吵架的聲音。仔細(xì)聽(tīng)了幾次我才知道爸爸去外地進(jìn)回了一批貨，因?yàn)橘u(mài)家將壞貨藏在中間層，二粗心大意的爸爸只翻翻了上層的貨，這種事情已經(jīng)快成常事了。
爸爸是去別人那里上班，有時(shí)候加班到七八點(diǎn)鐘，回來(lái)躺到床上就睡了。媽媽每天做家務(wù)很累很累，一天下來(lái)，喘不過(guò)氣兒�，F(xiàn)在進(jìn)的貨只得拿到自己開(kāi)的店去賣(mài)。晚上，爸爸回到家將皮包隨便一扔，躺在沙發(fā)上，拿出一根煙，在沙發(fā)上吞云吐霧，一根根煙就這樣“跑”進(jìn)了煙灰缸。一排排的憂愁與煩惱爬滿了爸爸的`額頭，兩條眉毛都像小毛毛蟲(chóng)一樣抬起了頭，爸爸好像在一瞬間老了許多。
我準(zhǔn)備幫爸爸做一個(gè)詳細(xì)的進(jìn)貨順序表，強(qiáng)調(diào)迷迷糊糊的爸爸該怎么做才能確保所進(jìn)的貨物能得到利潤(rùn)的。首先，要去網(wǎng)上查一查有沒(méi)有相關(guān)資料，對(duì)這做一個(gè)適當(dāng)?shù)牧私猓俨檎乙恍┌职忠M(jìn)的樣式，擬成一個(gè)報(bào)表。這樣一來(lái)，糊涂的老爸也熟識(shí)了，不會(huì)因?yàn)檫M(jìn)的不好而將家里弄得昏天暗地，臭氣熏天了吧！
大人也有大人的煩惱，不能因?yàn)樯钪幸稽c(diǎn)挫折而放棄希望，當(dāng)希望來(lái)臨，快樂(lè)也不請(qǐng)自來(lái)了！
小學(xué)作文400字 篇8
當(dāng)我第一次踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，給我的印象就是覺(jué)得好漂亮，心中也很高興自己能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，以前的校園沒(méi)有這么美。你看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上雜草叢生，樹(shù)木也很少，上體育課還被強(qiáng)烈的太陽(yáng)照射。唉，真是“寸毛不生”!下雨后，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布滿積水，又不能打球了。我們上音樂(lè)課和美術(shù)課時(shí)，由于學(xué)生多，有時(shí)還要在教室上。唉，真擁擠!
如今，我們的學(xué)校美的像一朵花，我們就像一群可愛(ài)的蝴蝶守護(hù)著它!你瞧!以前雜草叢生的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)變得寬闊了中間還鋪上了深紅色的塑膠跑道，跑道中間還有一塊人工草坪的足球場(chǎng)。四周的樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)，上體育課為我們遮風(fēng)擋雨!聽(tīng)，優(yōu)美的.歌聲傳來(lái)了!這是我們新增的音樂(lè)園，音樂(lè)園有一條清澈見(jiàn)底的小河、一朵朵美麗的花、一條用鵝卵石鋪成的小路和階梯坐位……在這么美麗的音樂(lè)園上課，讓人心曠神怡!我們又新增了一個(gè)美術(shù)園，美術(shù)園的假山真是栩栩如生。遠(yuǎn)看，像一座座金山;近看，像一張張硬邦邦的沙發(fā);在這么美麗的美術(shù)園上課，你不會(huì)畫(huà)畫(huà)也變成了“聞名遐邇”的畫(huà)家!
讓我們一起努力，把校園的環(huán)境變得更美麗!讓我們?cè)谶@美麗的校園中留下屬于我們的回憶。
小學(xué)作文400字 篇9
翻開(kāi)課本“習(xí)作”一張黑白的舊照片映入眼簾。
這是發(fā)生在1937年8月28日，一名記者在上�；疖�(chē)站拍攝到的真實(shí)情景。照片上一個(gè)約三。四歲的小孩癱坐在廢墟中，嚎啕大哭。他為什么哭？他父母呢？他怎么就一個(gè)人？一連串問(wèn)題不禁在我的腦海里浮起一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
也許他正要高高興興地和父母一起去火車(chē)站接人。出游。突然，飛機(jī)“嗡嗡”的`引擎聲撕裂了天空，緊接著“轟轟”的炮火聲震撼了大地�！皨寢�，媽媽你怎么了？”“爸爸你醒醒。”周?chē)巳核奶幪痈Z，幼小無(wú)知的他沒(méi)有意識(shí)到發(fā)生了什么，只是本能的攥著媽媽的手，可是，他怎么會(huì)想到，剛剛還在媽媽?xiě)牙�，科現(xiàn)在自己的父母卻倒在了日本侵略者的狂轟濫炸中……這個(gè)小孩失去了最愛(ài)自己的人，他以后只好流落街頭成為孤兒。
我痛恨日本人，他們破壞了多少個(gè)幸福的家庭……。那時(shí)，中國(guó)正處在一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，國(guó)貧民窟，被冠名“東亞病夫”，處處受日本人的欺壓和掠奪。今天，祖國(guó)日益強(qiáng)大，但“和平之花”依然那么嬌嫩。
為和平，為中華之崛起而努力讀書(shū)！
小學(xué)作文400字 篇10
笑的多了，就會(huì)變得連哭泣都像在微箋。
——題記
每一天，我們都在重復(fù)著昨天的生活，枯燥且千篇一律。每一天，都在臉上掛著和煦的微笑，面對(duì)著不同的人說(shuō)著不同的話。每一次，都帶著微笑與他們打招呼、握手、擁抱、傾聽(tīng)，轉(zhuǎn)過(guò)身以后卻不知道自己在笑什么。
朋友說(shuō)，我是個(gè)愛(ài)笑的人。在傾聽(tīng)別人訴說(shuō)時(shí)，我?guī)еΓ辉谂c同學(xué)侃侃而談時(shí)，我?guī)е�；就連在發(fā)呆時(shí)，臉上的表情依舊是笑。聽(tīng)后我沉思，記憶中的自己確實(shí)愛(ài)笑，幾乎每時(shí)每刻都掛著一張微笑的臉。可是，我是真的快樂(lè)么？反問(wèn)自己，然后發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在能讓我感到由衷快樂(lè)的事情太少了。而微笑，僅是我表達(dá)禮貌的一種方式。
想起從前的自己，年少輕狂，驕縱狂傲，以為沒(méi)有自己過(guò)不去的坎兒，總是慷慨而談自己的理想。然而現(xiàn)實(shí)總是殘酷，想象與現(xiàn)實(shí)總是相差太多。隨著時(shí)光的'流逝，曾經(jīng)的棱角被漸漸打磨得圓潤(rùn)。我曾經(jīng)張揚(yáng)的樣子，我身上那些曾經(jīng)尖銳的棱角，再也不會(huì)出現(xiàn)了。
現(xiàn)在想來(lái)，也許只有兒時(shí)的自己才是真正的快樂(lè)。那時(shí)自己的笑容純真明媚，人與人之間仿佛沒(méi)有距離，不似現(xiàn)在的人們，臉上帶笑，心里卻像有一堵墻，沒(méi)人進(jìn)得去。
其實(shí)我們都還是孩子，為什么要偽裝得那么堅(jiān)強(qiáng)？苦了自己，累了自己，傷了自己。何不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，以真實(shí)的面貌去面對(duì)這個(gè)世界，周?chē)娜�。盡量讓自己變得快樂(lè)，重回本真。
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