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小學(xué)作文600字實(shí)用[10篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)作文600字 篇1
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！边@是周敦頤為蓮花點(diǎn)贊；“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城�！边@是劉禹錫為牡丹點(diǎn)贊；“零落成泥碾作塵，只有香如故�！边@是陸游為梅花點(diǎn)贊。
我也要為傲骨的梅花點(diǎn)贊！
又是一年冬季，紛紛鵝毛散落于地。散步在公園，又是一番享受。抬起頭，我無(wú)意間看見(jiàn)了一枝梅花，它是那么樸素、純潔……
靜靜走去，只見(jiàn)大雪欺壓于它的身軀，它那瘦小的身軀一點(diǎn)點(diǎn)彎下，明滅淚光含在苞蕊中，被雪打的透亮。我本以為它會(huì)放棄對(duì)生的期望，但真相卻令我大吃一驚。我清楚地看見(jiàn)了，是它，是它用那柔軟又無(wú)力的身軀一點(diǎn)一點(diǎn)撐起，它撐起了世界，撐起了希望，撐起了它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念。我深深感動(dòng)，心中無(wú)限敬佩，我要點(diǎn)贊它的堅(jiān)強(qiáng)！
鵝毛大雪也好似動(dòng)了怒，它又一次壓住了它，不！它撐不住了，我仰望蒼天，命苦��！為何要對(duì)它如此下毒手！我搖搖頭，�。∑孥E發(fā)生了，它竟又一次站起來(lái)，拍掉身上的灰塵，一步步向前走著、走著……它選擇了堅(jiān)持。我用手撫著它那道道傷痕，好似冷劍刺入我心。望著它那被壓彎的身軀，我如此感動(dòng)，情不自禁地豎起大拇指，為它點(diǎn)贊。
悄悄的，我走了。我回望它那傲霜挺立的身軀，令我頭岑岑而淚潸潸。我們?nèi)鄙俚牟痪褪沁@種不畏艱難、奮勇前進(jìn)的'精神嗎？我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，為梅花的精神而感到深深的敬意。
冬日的雪花，映襯梅花那淳樸的身影。它是如此美麗，如此皎潔。它令我明白，只要不懈努力，成功就在前方。我要高聲點(diǎn)贊我心中的傲梅，點(diǎn)贊冬日里的那縷暗香。
小學(xué)作文600字 篇2
煙花四起，花炮連天。我們送走了20xx年，迎來(lái)了新的一年。新的一日20xx年1月1日——元旦，在這個(gè)重要的日子里，爸爸帶我去星光燦爛演藝廣場(chǎng)去看音樂(lè)會(huì)。
我們很快就來(lái)到了演藝廣場(chǎng)，買(mǎi)了門(mén)票，入了場(chǎng)。
哇！場(chǎng)里面真漂亮呀！房頂上掛滿(mǎn)了五彩的水晶燈，還不停地轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)圈，邊上的.紅燈籠更是數(shù)不清，讓我驚訝不已。
在優(yōu)雅的音樂(lè)聲中，舞臺(tái)拉開(kāi)了紅色的幕布，出現(xiàn)了一個(gè)巨大的模獎(jiǎng)架子，上面寫(xiě)著1——120個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，邊上還有一個(gè)大柜子，上面擺滿(mǎn)了禮物，有可樂(lè)，自行車(chē)，電瓶車(chē)，酒，洗潔精……要來(lái)摸獎(jiǎng)的現(xiàn)眾，一次50元。
我看了看媽媽?zhuān)蛩X(qián)，媽媽不給我。我數(shù)了數(shù)我自己的衣袋里的零花錢(qián)只有5元，差得遠(yuǎn)呢！于是，我只能眼巴巴地看著禮物越來(lái)越少。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是購(gòu)買(mǎi)國(guó)畫(huà)，我最喜歡第三幅山水畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布正往下飛快地流，邊上是密密層層的大樹(shù)和花草，柳綠花紅，天上還飛著幾只燕子，美麗無(wú)比。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是表演，當(dāng)幕布拉開(kāi)時(shí)，是一座高高有青山，山上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多樹(shù)。樹(shù)下是一大片嫩綠的草地，草地上有著朵朵鮮花。在鼓聲中，山洞里出來(lái)了很多小猴子，小猴子翻著跟頭。突然美猴王孫悟空從天而降。原先美猴王身上有一根細(xì)繩子，可以隨意天上飛。忽然天上落下了許多花瓣，一個(gè)個(gè)白衣少女來(lái)到了舞臺(tái)中央，翩翩起舞，而孫悟空呢？它正飛到屋頂，往下扔禮物呢？
接著，我們又看到了精彩的節(jié)目，有唱歌，雜技，舞蹈……
最后，我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中，慢慢走出了大廳。
小學(xué)作文600字 篇3
家庭，是一個(gè)多么令人溫暖的詞語(yǔ)啊！在家庭里，有爸爸寬容的目光，有媽媽甜美的微笑……家庭，是黑暗里的一縷光明；是春天里的.一束陽(yáng)光；是草叢里的一朵鮮花；是天空中的一道彩虹……
每一個(gè)人都有自己的家庭，當(dāng)然，我也一樣。在我的家庭中，生活著爸爸媽媽和我。我和爸爸媽媽組成了快樂(lè)音符Do Re Mi。
Do，便是我的媽媽。媽媽是我們家的頂梁柱。媽媽天天早出晚歸，。她與其他工作族可不一樣，星期六也照常上班。媽媽喜歡逛街。每個(gè)星期天，媽媽總是帶著我，到街上溜一圈。逛逛超市，喝喝牛奶。每次凱旋歸來(lái)，我的肚子就已經(jīng)飽了。有時(shí)候，媽媽生了氣，便“離家出走”：先到服裝店逛一逛，然后到外婆家飽餐一頓，接著才回到家里�？粗I(mǎi)了這么多東西我可真“眼饞”呀！在一旁的爸爸總是發(fā)出“嘖嘖”的聲音，并說(shuō)：“哎喲！你生氣也不用這么花錢(qián)吧！哎喲！我的錢(qián)~~”這句話(huà)便把我逗得哈哈大笑。
Re，便是我。我是家里的“開(kāi)心果”，也是爸爸媽媽的寶貝。我的愛(ài)好便是打電腦。也許你會(huì)說(shuō)我是壞孩子，但是，電腦可不是讓我玩的，而是讓我欣賞美文。每個(gè)雙休日，我便打開(kāi)電腦，到小荷里看看別人的文章。我看得孜孜不倦，廢寢忘食。可能因?yàn)槲沂羌依锏莫?dú)生女吧，爸爸媽媽時(shí)時(shí)一左一右地保護(hù)著我，所以我便站在中間，跟Re一樣。
Mi，是我爸。爸爸是家里的司機(jī)，出去游玩可少不了他。他還是一位攝影迷，見(jiàn)到美麗的風(fēng)景，他便拿出相機(jī)，“咔、咔”幾下，在相機(jī)里留下了一片片美麗風(fēng)景線(xiàn)。但是，爸爸愛(ài)抽煙。如果他戒了煙，這個(gè)家就十全十美了。
希望在今后，我家的Do Re Mi天天和和睦睦，開(kāi)開(kāi)心心，譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)！
……
小學(xué)作文600字 篇4
春天來(lái)了，殘冬的積雪化了，土地褪去了潔白的羽絨服，露出了柔軟的肌膚。山青了，水秀了，天藍(lán)了，連風(fēng)兒也一改冬日的肅殺，莫名的溫柔起來(lái)了。在這大好的春光里，萬(wàn)物都生長(zhǎng)起來(lái)了。
歷經(jīng)多次春風(fēng)春雨地洗禮，土壤中的種子都被喚醒了。向日葵自然也不了例外，伸著懶腰，打著哈欠，戴是它們獨(dú)一無(wú)二的人字帽悄悄探出頭，在微風(fēng)中好奇的打量著這個(gè)新奇的世界。它那嫩綠的兩片肥厚的嫩芽，微微向外張開(kāi)，它正在同別人打招呼呢！溫暖的春風(fēng)吹拂著它，細(xì)密的春雨滋潤(rùn)著它，肥沃的土壤養(yǎng)育著它。向日葵直起身子，又伸出幾片嫩葉，個(gè)子也長(zhǎng)高了，宛如一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，同春風(fēng)快樂(lè)玩耍，和同伴一起長(zhǎng)大。
夏日到了，向日葵長(zhǎng)得更高了，亭亭玉立，筆直頎長(zhǎng)，它更漂亮了，舒展著芭蕉扇般的葉子，頂著小小的花苞，護(hù)衛(wèi)著花苞的是一個(gè)同樣小小的綠色的花盤(pán)。熾熱的陽(yáng)光里花苞一天一個(gè)樣子，飽滿(mǎn)了�；ūP(pán)邊緣鉆出了片片黃色的花瓣，它開(kāi)發(fā)了。占據(jù)花盤(pán)中央的，是密密麻麻的金燦燦的花蕊。昔日頑皮的孩子露出張張笑臉，笑看天地，笑迎太陽(yáng)。太陽(yáng)出來(lái)了，他與太陽(yáng)問(wèn)候；太陽(yáng)落下時(shí)，他與太陽(yáng)告別。即使是在狂風(fēng)暴雨中，它也依然如故，高高挺立，不愿低下自己的高貴的頭顱。
到了秋日，向日葵們成熟了，不再是與朋友一起歡樂(lè)玩耍成長(zhǎng)的幼苗，不再是和同伴一起共擔(dān)風(fēng)雨雷電的少年，它換上黃色的秋裝，金色的.花冠凋零了，取而代之的是無(wú)數(shù)飽滿(mǎn)的果實(shí)，密密麻麻。此時(shí)的它，不在是夏日驕傲挺立的那個(gè)少年，它就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，低下了頭，面向大地母親訴說(shuō)著自己心中的牽掛。即使被切下了頭顱，它仍舊屹立不倒，殘余的軀干直指天宇。
我愛(ài)向日葵，愛(ài)它的堅(jiān)忍剛強(qiáng)。
小學(xué)作文600字 篇5
最近，老媽總是“哎喲哎喲”地喊肩膀、脖子痛。于是，我這個(gè)老媽的“資深按摩師”當(dāng)然義不容辭地幫她按摩按摩啦。
“資深按摩師”工作開(kāi)始了——
先做“頭部運(yùn)動(dòng)”。我把老媽拉上床，叫她靜坐著不動(dòng)，自己也跳上床。我抱住老媽的頭，上下左右地用力搖晃起來(lái)，并一本正經(jīng)地大聲喊起口號(hào)：“一二三四、五六七八、二二三四、五六七八……”
老媽被我搖得頭昏眼花，無(wú)奈地問(wèn)“你……你當(dāng)我是牽線(xiàn)木偶嗎？你這是干嗎呀？”
我笑嘻嘻地對(duì)老媽說(shuō)：“按摩呀，你不是說(shuō)脖子痛嗎？點(diǎn)頭和搖頭能夠放松脖子肌肉，緩解脖子痛癥狀！”說(shuō)完，我又抱著老媽的頭一陣亂搖……最終，“頭部運(yùn)動(dòng)”以老媽“啪”地一聲“暈”倒在床上結(jié)束。
然后是“擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)”。我把老媽拉起來(lái)坐著，抓住她的手臂，用力不斷往上下左右拉。老媽的身體被我折騰得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她有點(diǎn)口齒不清了：“這……這又是怎么回事？”
我一邊工作一邊對(duì)老媽說(shuō)：“這個(gè)運(yùn)動(dòng)能讓你的.肩膀肌肉放松，有效緩解肩膀疲勞！”老媽只好忍受著我殘酷的“折磨”。
最后是“背部運(yùn)動(dòng)”。我讓老媽趴在床上，自己坐一旁，用手輕輕地按摩著她的背，誰(shuí)知按到她的“癢癢穴”了�！肮崩蠇尨笮ζ饋�(lái)！她扭動(dòng)著身體，不停地笑：“好癢……快停下……我不按了！”
“不行！這樣按摩才有效！老媽?zhuān)憔腿桃蝗贪�！�?/p>
結(jié)果，可憐的老媽癢得在床上左移右挪，她一邊笑一邊拼力掙扎，最終成功逃脫我的“魔爪”！
按摩結(jié)束！雖然我把老媽“折磨”得有點(diǎn)慘，但她還是覺(jué)得我干得不錯(cuò)，肩膀和脖子比原來(lái)舒服一些了。
哈哈，我這個(gè)特別“按摩師”夠“�！钡陌桑�
小學(xué)作文600字 篇6
隨著“咔嚓”一聲，相機(jī)把我們定格在畢業(yè)的那一剎，一千多個(gè)日日夜夜，換取的是明天更廣闊的學(xué)習(xí)空間，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧！
花兒總在新生報(bào)到與老生畢業(yè)的時(shí)候開(kāi)放，滿(mǎn)目艷紅，灼灼其華，如同我們用汗水和心血譜寫(xiě)的青春，一去不返。樹(shù)上鐫刻著誰(shuí)與誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，卻不知道一輩子的約定是多么的奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事，卻終究抵不住拉著行李箱的誘惑，在校門(mén)口你向左走，我往右走。
此時(shí)的操場(chǎng)也已安靜下來(lái)了，往日與同學(xué)們朝夕相擁、擊掌祝賀的情景，那加油聲、吶喊聲不知已被收藏在哪里？可能被晶瑩的雨水順著嫩綠的葉子定格在依稀明辨的脈絡(luò)間，一時(shí)來(lái)不及回味與分享那份濃濃的喜悅。還有多少個(gè)甜蜜的故事需要去封存，又還有多少?gòu)埧蓯?ài)的面孔需要去銘記？
就這樣，我們畢業(yè)了，只剩下模糊粘稠的思網(wǎng)纏繞在心扉。講臺(tái)桌上的座位表是否成了解鎖的密碼？老師眼皮底下的“惡作劇”不知偷走了我們多少的`竊喜與害怕；厚厚的書(shū)墻，不知埋葬了我們多少操場(chǎng)狂喜的夢(mèng)想�；仡櫺@，只好把你剪成窗花貼在心上，用青春溫習(xí)那一幕幕溫馨的畫(huà)面。朋友，這樣會(huì)把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一遍遍磨平時(shí)，是否還會(huì)叫的出你的名字？
“咔嚓”一聲，拍下校園里的一草一木，有你，有我，還有他。從三年前進(jìn)入校園的那一刻開(kāi)始，伴隨著我走過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，春夏秋冬中有你厚重的慰藉，風(fēng)霜雨露中有你無(wú)私的勉勵(lì)。今天，我們畢業(yè)了，一路走來(lái)，芳香猶在鼻間醉人的縈繞，華麗的彩蝶正曼妙起舞，雖然一切都沉浸在眷戀之中，但不要悲傷，從跨出校門(mén)的那一刻開(kāi)始，我們又在茁壯成長(zhǎng)……
小學(xué)作文600字 篇7
——小鴨子
我以前養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的小鴨子。雖然它己經(jīng)離我而去，但是我還是經(jīng)常想它。想它那淘氣的樣子，可愛(ài)的動(dòng)作，真讓人忍不住想抱抱它。
它剛出生幾個(gè)月就來(lái)到我家。那時(shí)，它還是個(gè)黃毛丫頭，小嘴尖兒稍微黃一點(diǎn)。它整天昂著頭，挺著胸，像個(gè)大將軍。還有它的肚子很肥，軟軟的。從遠(yuǎn)處望小鴨，簡(jiǎn)直是個(gè)小小的蓬松的毛球。它小時(shí)候就吃碎米，時(shí)不時(shí)喝點(diǎn)水。
幾個(gè)月過(guò)去了，小鴨鴨要換毛了。起先，是它的肚子的毛變白，然后是翅膀上的毛變白，軟軟的翅膀被硬硬的翅膀所代替了。我知道它現(xiàn)在極需營(yíng)養(yǎng)，所以我叫姑姑買(mǎi)了一包飼料回來(lái)給我的鴨子拌飯。有一次，我姑姑還從中山大學(xué)拿了一條蛆叫斬成幾段，喂給鴨子吃。小鴨子一見(jiàn)到蚯蚓，馬上飛快地跑過(guò)來(lái)，大口大口地啄。
夏天，我會(huì)提供一個(gè)免費(fèi)“游泳池”——大盆子給鴨子舒展筋骨。鴨子到了“泳池”里，不停地打水，好像很高興。
小鴨走路的速度非常快，但路線(xiàn)不直�！炎呗窌r(shí)，搖搖擺擺，兩只腳交叉地走，活像個(gè)醉漢，做小主人的`真擔(dān)心它會(huì)絆倒。
小鴨子睡覺(jué)的地方要特別留意。因?yàn)槲沂前阉旁陉?yáng)臺(tái)養(yǎng)的，晚上蚊子多，而小鴨子又最怕眼睛給蚊子叮著。所以我把它放在一個(gè)箱
子里睡，箱子表面有好多個(gè)細(xì)小的孔，可以通通風(fēng)。
我和小鴨子的感情特別好。有一次吃晚飯時(shí)，我還在做作業(yè)，媽媽三番五次地叫我出來(lái)吃飯，并叫我趕快來(lái)看看鴨子。我不耐煩地走出來(lái)。我走到飯桌前往下一看。呀!可愛(ài)的鴨子在我的凳子下來(lái)回踱步，原來(lái)是想幫我占座位。我高興極了，連忙對(duì)鴨子說(shuō)：“謝謝你，小鴨子。下次記得還要幫我占座位!”
瞧，我的小鴨子多可愛(ài)呀!
小學(xué)作文600字 篇8
我是個(gè)農(nóng)村孩子。我的出生讓家庭充滿(mǎn)的喜氣，也給父母帶來(lái)了一定的生活壓力。
在我五歲時(shí)，爸爸媽媽去浙江溫州打工。我開(kāi)始跟著奶奶過(guò)日子。我很羨慕父母都在身邊的同齡人，我覺(jué)得一家人在一起是那么的幸福�？砂謰尀榱硕鄶�點(diǎn)錢(qián)每年只春節(jié)回家一次，每次都呆幾天就又走了。我記得每次爸媽走的時(shí)候我都哭得很傷心，特別的不舍。
那年夏天刮臺(tái)風(fēng)，不少在浙江一帶打工的人都回家了，但是爸媽沒(méi)有回來(lái)。有人騙我說(shuō)我爸媽被臺(tái)風(fēng)刮走了，就跑回家偷偷的哭，祈禱爸媽不要出事。那時(shí)候的我特別孤獨(dú)，我有了很多個(gè)夢(mèng)想：我夢(mèng)想下雨天爸爸在校門(mén)口撐著雨傘接我回家，夢(mèng)想運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)有爸爸媽媽給我加油，夢(mèng)想寫(xiě)好作業(yè)有人給我檢查，夢(mèng)想夜晚能有人給我蓋上被子，甚至夢(mèng)想能到爸媽的城市讀書(shū)陪在父母身邊……
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀到四年級(jí)了。學(xué)校有了“留守兒童之家”。每天課外時(shí)間，我不是在“留守兒童之家”里看書(shū)讀報(bào)，看電視，學(xué)電腦，下棋，就是在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起打球、跳繩、玩耍。有時(shí)候還可以用親情電話(huà)、qq和爸爸媽媽聯(lián)系，告訴他們我的一些情況。當(dāng)我生活中遇到困惑時(shí)，心理輔導(dǎo)室的老師會(huì)親切地告訴應(yīng)該怎樣處理……我再也不感到孤獨(dú)了，因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)的關(guān)心，有“留守兒童之家”的.陪伴，每天都過(guò)得開(kāi)心、充實(shí)。
我由衷地感謝老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，在我無(wú)助的時(shí)候是你們給了我最需要的陽(yáng)光，我一定要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們。同時(shí)也想借此告訴爸爸媽媽?zhuān)銈儾挥迷贀?dān)心我，今年過(guò)年回來(lái)，你們見(jiàn)到的一定是個(gè)比以前更懂事、更堅(jiān)強(qiáng)的我�？傆幸惶�，我會(huì)用我的雙肩擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任，讓你們不再為我而在外漂泊。
我們覺(jué)得我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
小學(xué)作文600字 篇9
很多時(shí)候我們都覺(jué)得藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西，可是其實(shí)我們身邊的藝術(shù)無(wú)處不在，關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子，于是她就拿塑料袋裝起來(lái)想扔掉。小明看見(jiàn)了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)堰@些空罐子給我吧!”媽媽問(wèn)：“你要這些空罐子干什么呢?”“反正我有用�！薄坝杏镁徒o你吧!”小明拿著空罐子高興極了。
小明把空罐子放到桌子上，然后他走到電話(huà)機(jī)旁給小方打電話(huà)，電話(huà)撥通后，小明說(shuō)：“小方，你來(lái)我家做漂亮的藝術(shù)品吧?”“好啊!”小方很爽快地答應(yīng)了。小明接著又給小紅打電話(huà)，邀請(qǐng)小紅到家里來(lái)做藝術(shù)品，小紅也答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，小明聽(tīng)見(jiàn)了“叮咚、叮咚”的門(mén)鈴聲，他馬上跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是小方來(lái)了。“你怎么這么早就來(lái)了?”“我非常著急，想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀!”說(shuō)著說(shuō)著，小紅也來(lái)了。
三個(gè)朋友聚在一起，小明問(wèn)：“我們做什么藝術(shù)品呢?”小紅眨了眨眼睛說(shuō)：“我們做燈吧?”小方說(shuō)：“做燈會(huì)不會(huì)太難了?”小紅問(wèn)：“小方，那你說(shuō)做什么呢?”小方想了想說(shuō)：“不如我們做喝水用的杯子吧?”小明說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)，我贊成!”小紅也表示贊成：“好吧!那我們需要哪些工具來(lái)做杯子呢?”小明拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上，我們就用這些廢棄的.空罐子來(lái)做漂亮精致的杯子，怎么樣?”小方和小明不約而同地說(shuō)：“這是個(gè)好主意!”
三個(gè)人七手八腳地做了起來(lái)。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下，空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好，禁不住連聲夸獎(jiǎng)。后來(lái)，他們又動(dòng)手做了許多種杯子：有的象吊燈、有的象花盆……
這就是我們身邊的藝術(shù)，只要你好好觀(guān)察你一定也能發(fā)現(xiàn)在你身邊的藝術(shù)。
小學(xué)作文600字 篇10
今天課上，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，把兩本書(shū)一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地插起來(lái)后，還打不打得開(kāi)呢？
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都說(shuō)，“怎么會(huì)打不開(kāi)呢？”“一定打得開(kāi)的！”“只有沒(méi)力氣的人才會(huì)打不開(kāi)！”“我打不開(kāi)才怪！”……只見(jiàn)同學(xué)們臉上一個(gè)個(gè)都自以為是的樣子。這時(shí)候老師說(shuō)道：“同學(xué)們?nèi)绻加X(jué)得打得開(kāi)，就動(dòng)手試試！”老師話(huà)音剛落，教室里就傳來(lái)此起彼伏的翻書(shū)聲。
很快，兩個(gè)同學(xué)便合力把兩本書(shū)一頁(yè)頁(yè)插好了，老師看見(jiàn)后就請(qǐng)他們到講臺(tái)上來(lái)打開(kāi)書(shū)本。這時(shí)，奇妙的事發(fā)生了，不管兩個(gè)同學(xué)怎么用力，可書(shū)就是開(kāi)不了。同學(xué)們都用奇怪的眼神望著他們，紛紛議論道“是不是老師給他們施法了？”“哪來(lái)的'魔法？”“書(shū)是怎么回事�。俊币淮畣�(wèn)題進(jìn)入了我和同學(xué)們的耳朵，只見(jiàn)一個(gè)平時(shí)被我們稱(chēng)為“大力士”的高個(gè)子男生走到講臺(tái)上，對(duì)老師說(shuō)：“韓老師，讓我試試吧！”老師同意了，于是新的組合擺好了架勢(shì)，卷起了袖子，挺起了胸膛，像兩只公雞一樣怒視了對(duì)方一眼，開(kāi)始用力拔起來(lái)了。沒(méi)多久后，只聽(tīng)“咚”一聲，“大力士”用力過(guò)了頭，一下子摔到了地上，書(shū)也四分五裂了！教室里立馬傳來(lái)了一陣笑聲。
笑聲過(guò)后，同學(xué)們開(kāi)始思考，什么原因造成的呢？大家七嘴八舌地開(kāi)始猜測(cè)，是神奇的魔法嗎？還是古老的咒語(yǔ)呢？一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不會(huì)是老師使了魔咒吧？”大家再一次哄堂大笑起來(lái)……這時(shí)，老師開(kāi)始解釋了，是摩擦力，是摩擦力帶來(lái)了你們看到的“神奇現(xiàn)象”。哦……大家恍然大悟！
多么難忘而有趣的一堂課啊！老師先讓我們集體參與活動(dòng)，然后循循善導(dǎo)，讓我們?cè)谠⒔逃跇?lè)中學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)！我希望每堂課都能輕松、有趣，而不是枯燥乏味！
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