(合集)小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
我的老家在青海，那兒有一片美麗的湖——青海湖。
我撲向三月的清晟，呼吸著雨后甜潤的空氣。這時，我像不經(jīng)意中撲進一幅巨大的畫面。眼前一片片黃燦燦的油菜花。一陣微風(fēng)吹過，油菜花左右搖擺，從遠處看，就好象這一壟壟油菜花在拉著手，隨著“音樂”唱起了優(yōu)美的童謠。在這油菜花后面，銜接著一望無際，湛藍的大海，美麗極了！
青海湖是靜的。當(dāng)碧空萬里，陽光明媚時，青海湖平靜得像一面鏡子。我站在湖邊，影子倒映在水中，清晰可見。
青海湖是一個頑皮的孩子。一陣狂風(fēng)吹過，湖面泛起了一層層漣漪，開始變得不平靜起來。這時，湖就像一個頑皮的孩子，在奔跑，嬉戲。
青海湖是綠的．有時，那湛藍的青海湖竟變成綠的了．你看，那湖面就像一塊綠翡翠一樣閃閃發(fā)光．
雨中的青海湖那更是奇妙無比！
烏云密布，天空暗淡了許多。這就是提醒人們湖上大會就要開始了。過了一會兒，只聽“嗵”的一聲，大會進行曲響了起來，“噼里啪啦”接踵而至的就是那美麗的'“禮花”飛上了天，霎時間，天空布滿了五顏六色的“星星”，漂亮極了！瞧，那湖面上開滿了一朵朵“鮮花”，這就是參賽1號選手，鯉魚小姐在表演精彩的水上舞蹈，“鮮花”就是她頭上的“發(fā)簪”。你想知道今天的節(jié)目是否精彩？雷鳴般的“掌聲”會告訴你的。
小學(xué)的作文 篇2
秋姑娘踏著快樂的腳步來了，輕輕的。你發(fā)現(xiàn)秋天的腳步了嗎？尋找秋天的腳印，瞧一瞧，看一看，你發(fā)現(xiàn)秋天帶給我們神秘而又隱隱約約的小禮物了嗎？讓我們一起來尋找吧！走在小路上，近處的樹木，飄飄揚揚的，是一只只枯葉蝶在飛舞嗎？我健步如飛地跑了過去，接了一個，我睜大著眼睛定睛一看，居然是一張張枯了的樹葉。
我抬頭仰望天空，無數(shù)張葉子掉了下來，紛紛都落在地上，我被這突如其來的漫天飛舞陶醉了，不禁展開了想象的翅膀。心中情不自禁的想到∶好美呀！這是秋姑娘的裝飾吧，不，這也許是秋姑娘送給我們的'第一個禮物吧﹗讓人流連忘返，嘆為觀止。行了，發(fā)呆的時間過了，我們繼續(xù)開始尋寶之旅吧！我東張西望地找哇找，正當(dāng)我充滿失望地抬頭往天空看時，一朵朵潔白的云朵在湛藍的天空上，哇塞﹗好可愛！那邊是一群群綿羊在悠閑自得的吃草；這邊卻是幾只像喝醉了的猴子自顧自的做出一些讓人忍俊不禁的動作；而中間則是一只可愛又頑皮的小貓在敲打著鍵盤。��！多好玩呀！我享受著閉上雙眼，正把白云想象成棉花糖，津津有味地把它吃掉。
想著，口水都要流出來了。轉(zhuǎn)念又想，秋姑娘為做這樣精致的禮物要花費多少心思�。⊥蝗�，一陣極為涼爽的風(fēng)刮來，使天氣的燥熱立馬消失了。我正要萬分感激時，“啊嚏”我打了一個噴嚏，原來這也是秋的禮物啊！她在示意我們多穿衣，這是一件多么令人意想不到的禮物�。∷路鹗俏覀兊膵寢�，關(guān)心我們。這是愛的禮物！我正吹著秋風(fēng)，時不時看看落葉或云朵。這是多么美的享受��！我沉醉在秋的氣息里…我喜歡秋天！更喜歡秋天的精致小禮物，親愛的朋友，你呢？
小學(xué)的作文 篇3
有一次，我到姥姥家去玩，剛進家門，一群小雞嘰嘰喳喳的迎面而出，“真好玩！”我笑道。小雞們就像在玩“老鷹捉小雞”的游戲，她們的媽媽站在前面，小雞們跟在后面，時而左，時而右，讓我開心的不得了，似乎我就像他們中的一員。
“咦？這是什么呀？”我發(fā)現(xiàn)一只母雞在一窩雞蛋上帶了一會，又走開啦。我立刻跑過去，發(fā)現(xiàn)雞蛋在動，我想是不是小雞要出來啦？雞蛋殼那么硬，他可怎么辦？要不我來幫他一下吧，我拿來一個小錘，輕輕地在蛋殼上一敲，一只毛絨絨的小雞跑出來，真好玩！正當(dāng)我高興地時候，小雞踉踉蹌蹌的走了沒有幾步，倒在地上一動不動，不一會兒死了。
我很傷心的`去問媽媽，“為什么別的小雞沒事，而我?guī)椭男‰u卻死掉啦？”媽媽說：“傻孩子，蛋殼是小雞的鍛煉工具，也是小雞的保護層，只有那些能破殼的小雞，才是生命力頑強的小雞，那些沒經(jīng)過 “考試”的小雞都是劣質(zhì)品，你處于好意想幫助小雞破殼，沒想到卻適得其反害死了小雞。違反了自然界的規(guī)律，就會受到規(guī)律的懲罰，一定要記住這個道理啊，孩子！”
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