難忘小學作文常用[8篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的難忘小學作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘小學作文 篇1

　　時間過得飛快，快樂的寒假生活在元宵節(jié)的一場鵝毛大雪中結束了。坐在自己房間的書桌前，整理著自己的寒假作業(yè)，一幕一幕的寒假趣事又想了起來，現(xiàn)在就把寒假生活中的一些趣事給大家說說。

　　盼望著，盼望著，寒假就到了！我準備在春節(jié)之前把所有的`作業(yè)完成，然后好好的玩兒，寒假的第二天便按照計劃執(zhí)行了，我每天堅持做老師布置的作業(yè)，閱讀、練字、寫日記，當然還有我喜歡的游戲。在自己的努力下，臘月二十八就做完了自己的的學校作業(yè)。

　　在春節(jié)前兩天爸爸、媽媽、和我一起回了老家，大年三十我們買鞭炮、貼春聯(lián)；晚上我們一起放煙花、看春晚、包餃子，尤其是放鞭炮，真是過癮，我還獨創(chuàng)了三連響呢，嘿嘿。

　　元宵節(jié)，濟南飄起了鵝毛大雪，我和我的伙伴一起，堆雪人、打雪仗，雪球不小心掉進衣領，好涼��！

　　看我的寒假是不是很有趣呢？

難忘小學作文 篇2

　　我喜歡畫畫，美術是最喜歡的課程。每次畫畫，我都會拿起畫筆，大膽構思，畫出自己心中最美的畫面。

　　有一次，老師帶我們到學校后面的小山進行寫生。為了讓自己更專心畫畫，我特別找了一處比較僻靜的地方進行寫生，由于沒有其他同學的吵鬧，我專心致志地構思，想用自己的畫筆畫出眼前最最美麗的景色。

　　我認真地觀察著周圍的`一切，以活潑的小昆蟲、小動物和高大筆直的樹為題材，畫出午后的小山一角：郁郁蔥蔥的樹木，各色鮮艷的花朵，形狀各異的石頭；三五成群的小麻雀在地上尋找食物；蜜蜂來來往往，在花叢中穿梭，它們正忙著采花粉呢……時間一分一秒地過去，小山一角也“走進”了我的畫面。

　　正當我沉醉在小山的世界中時，下課鈴聲響了。唉，我還想多待一會兒，多畫一會兒呢！我只好和小山說再見，將作品交給美術老師。匯報課上，當老師將作品用展示臺展現(xiàn)時，學生們都發(fā)出了贊嘆的聲音，原來小山一角是那么美好！看著他們陶醉的表情，我心中有著說不出的喜悅。

難忘小學作文 篇3

　　小學生活是快樂的，只有在小學才能想哭就哭想笑就笑；只有在小學才能任性的對待別人；只有在小學才能無憂無慮地瘋癲……

　　小學我依靠著自己的性格交到了許多好朋友，可是他們卻因為換班一個一個和我分開。到了最后只剩下萱子一個是我的好朋友了。

　　萱子她性格很暴躁，但是每次我被別人欺負的時候她都會是第一個“跳”出來幫我的人。她和我相處的每一天我都很開心、很快樂、很知足……

　　記得六年級上學期的國慶節(jié)我和她一起到了上海，我們接著又去了沙灘，我和她慢慢地走著，我和她肩并肩走在一起，聊著天——

　　“下學期我們就要分開了，誒，你猜你會被搖到哪所學校？”萱子問我，她的睫毛很長撲閃撲閃的，眼睛很大、水汪汪的，整體就像一個芭比娃娃，很惹人喜愛。但是我卻從她的眼睛里看出了一絲悲傷�？吹剿�這樣我也不知道該干什么，只是覺得鼻子很酸、眼眶熱熱的`……幾分鐘過后沉默的二人世界被我的聲音打破“我相信我和你會在一起的，不管初中高中還有大學。”我的鼻音很重，她也察覺到了，用手拍了拍我的肩膀……“恩，我要我們永遠在一起，永遠永遠……”萱子微笑著說道，但是她的眼中還是依然保存著那份憂傷。

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　　我們的話好像永遠也說不完，滔滔不絕的，為下學期的六月分別做準備。

　　六年級下學期畢業(yè)了，我們還是控制不住相擁在一起哭著，憋了許久的眼淚在這時全部釋放了出來，哭聲、離別聲響遍了整所學校。

　　走出了學校，我還是哭著，并不是像以前計劃好的那樣笑著瘋瘋癲癲的走出學校。

　　七月，我又來到了我們以前來過的沙灘，我在那里慢慢地走著，海還是一樣的湛藍，天還是一樣的蔚藍，空氣還是一樣的清新，可是我身邊卻少了一個女孩，我卻不再像以前一樣奢侈的把笑容分給大家。以前那個我再也不會有了……

　　畢業(yè)，我討厭你……

難忘小學作文 篇4

　　父女深情，姐妹情深。這愛，濃得最鋒利的刀也不能把這條愛的細流給割斷；這情，任何東西都代替不了。

　　最近，我看了一部勵志的電影，叫《摔跤吧！爸爸》，他講了一位退役的摔跤手，也是一位父親，一直想要個兒子來圓他的世界冠軍之夢，可卻不如意。一次偶然的機會，他發(fā)現(xiàn)自己的女兒有摔跤的天賦，給她們進行了“魔鬼訓練”，摔跤是男人們的運動，這位父親狠狠地剪掉了女兒的頭發(fā)，讓她們穿男孩的衣裳，受到了嘲諷和白眼，最終，他的女兒打敗了前兩屆的冠軍，成了印度摔跤類第一個獲得冠軍的女子�？戳诉@個真實的故事，我思緒萬千。

　　這部電影讓我們懂了很多道理，既有歡聲笑語也有熱淚盈眶。誰都沒有想到，這個冠軍來自一個小村莊，她們姐妹倆，天天被男生看笑話，從小跟男孩在一起摔跤，當她們的爸爸已經放棄自己的兒子奪得冠軍，為國爭光，她們就是爸爸的生命之火，當這盞燈快要熄滅時，突然來了一根火柴。她們的爸爸是為她們著想的，不像其他女孩，為了減輕家庭負擔，14歲就被嫁了出去，去當一個生育工具而這對姐妹優(yōu)秀，就可以特選擇優(yōu)秀的人。姐妹情深，她們的心是連在一起的.，長大后，姐姐考上了體育學院，學習了教練給她的許多新技巧，卻在不知不覺中忘了爸爸最初的教導，姐姐的特長是進攻，而教練卻叫她防守，在每次比賽首輪就輸了，這成了一個詛咒。一次，爸爸叫她回家，雖然極不情愿，但還是回家了，爸爸總結了她的缺點，還說她忘了根，姐姐不服氣，就跟爸爸摔跤她從來沒有那么狠，妹妹覺得姐姐變了，這一幕，全場人的眼淚奪眶而出，臉上有著晶瑩的淚花。

　　《摔跤吧！爸爸》讓我認知了一個深刻的道理有為國爭光，父親對女兒的關愛，姐妹之間的情誼…電影結束了，我還在剛才那個情節(jié)曲折的故事里，最后勝利的一幕在我的腦海中揮之不去。

難忘小學作文 篇5

　　童年的美好時光是讓人留念的，一件難忘的事。每個人都有自己的童年，每個人的童年都有喜有 悲。我的童年也有許多難以忘懷的事情。

　　那是一個初夏的夜晚，人們說說笑笑在院里乘涼，正在這時，我被一首名為《夢中的婚禮》的樂曲所吸引，聽著那柔美的鋼琴聲響，我盡情地唱啊、跳啊，盡情的享受這美好的音樂。我似乎喜歡上了音樂。

　　一曲動人的旋律欣賞后，我就央求媽媽也給我買鋼琴，我也要學著彈出那動人的旋律。令人吃驚的是，媽媽竟然答應了我幼稚的要求，買了一架鋼琴，并找了一個專業(yè)的鋼琴興趣班來讓我學鋼琴，那是我可感謝媽媽了，小學四年級作文《一件難忘的事》。

　　誰知，一架鋼琴，竟那么難彈奏，不到一個月，我就厭煩了，整天都談那四個音，望著那漂亮的鋼琴，我心想：唉~鋼琴為什么那么難彈奏？音樂殿堂的大門為什么對我緊閉著？我再也不彈了，我再也不聽音樂了！媽媽好像看出了我的'心思，耐心的說：“孩子，不管干什么事，都不是一帆風順的。三百六十行，行行出狀元，但行行都有艱苦的一面，尤其是你選的這一行，就更要加個‘更’字。音樂殿堂的大門時向每個人打開的，但誰能走進去，誰就是狀元。當這個‘狀元’可不是輕而易舉的事，關鍵是看你肯不肯下苦工了。不管干什么，都要有始有終啊！”

　　聽了媽媽的一席話，我好像明白了許多。于是我又重新坐到了鋼琴面前繼續(xù)練起來，經過四年半的努力，我取得了不少令人羨慕的成績。雖然遇到了令人難以置信的挫折和痛苦，但我都走過來了。我堅信，凡是能在各行中做出成績的人，都會生活的強者！

　　這只是我童年中一段令人記憶猶新的回憶，在我的童年里有苦也有樂，但是，那都已經成為過去，我要沿著童年的夢想，繼續(xù)繪制我理想的藍圖。

難忘小學作文 篇6

　　期待已久的朗誦比賽終于開始了，作為班級的領誦者，我既興奮，又有點緊張。

　　我們排著整齊的隊伍，穿著統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，在班主任李老師的帶領下，來到了比賽場地。風雨球場張燈結彩，布置得喜氣洋洋，像過節(jié)一樣。

　　當主持人說：“請1808班做好準備！”李老師讓我們全體起立，然后帶著我們向后臺走去。后臺有許多工作人員在忙碌，前場還不時傳來一陣陣熱烈的掌聲。我頓時緊張起來，覺得喉嚨有點干澀。

　　輪到我們班表演了。同學們很麻利地按設計好的隊形站在舞臺中央，我與另外三位同學是領誦者，站在隊伍的最前面。幕布緩緩拉開，同學們個個精神抖擻，氣宇軒昂。望著人頭攢動的臺下，我的手心冒出了汗，擔心自己忘了詞，又擔心自己做錯了動作，還擔心身后的同學們發(fā)揮不好……此時，我看見了一個信任的眼神，那是李老師在微笑著看著我，向我點點頭，我的心頓時平靜下來。

　　音樂一響，我們四位領誦者從容不迫地朗誦了起來，身后的同學們也配合得很好。我們的聲音，抑揚頓挫；我們的動作，行云流水；我們的表情，松弛有度。節(jié)目表演完了，全場響起了熱烈的掌聲與歡呼聲。我長舒了一口氣，懸在心里的石頭終于落地了。

　　接下來我們可以專心觀看別的'班表演了。每個班的表演都很精彩，我最喜歡的是一個四年級班級表演的節(jié)目——《祖國》，他們聲音洪亮、舞姿優(yōu)美、動作整齊，讓人賞心悅目！

　　比賽在我們的意猶未盡中拉上了帷幕，評委老師站在舞臺中央公布比賽成績。我懷著忐忑不安的心情，目光緊緊地盯著評委老師手中的比賽成績單，只覺得周圍一片寂靜�！叭�年級組第一名——1808班！”“耶！”我們全班同學歡呼雀躍，手舞足蹈，開心極了！

　　這真是一場難忘的比賽！

難忘小學作文 篇7

　　今天，我們要考試了。進了考場，坐好后，我們便開始寫卷。寫著寫著，我就被一道題難住了。我想啊想啊，終于做出來了。我趕快拿起筆，把答案寫在了考卷上。做完后，我又趕快檢查，檢查到了一半，檢查出一個錯誤的.，趕緊把它糾正過來。隨后，我又檢查起來……

　　鈴聲響了，我們該交卷了�？斓轿医痪淼臅r候，我又快速地檢查了一遍，確定沒有錯誤了，于是就放心地交了上去。

　　第二天，我們又要期中考試。昨天的考卷已發(fā)下來了，我考了100分，不自覺有了一些得意忘形。像上次一樣，我先寫了班次、姓名、考號，然后就開始寫卷。把考卷寫完后，我便檢查了一遍。檢查后，還有很長時間，覺得無聊，就玩了起來。鈴聲響了，該收卷了。我馬上把卷往前傳，交給監(jiān)考老師。

　　過了一天，我從老師那里得知，期中考試我考了95分，就是因為一道應用題寫錯了。老師把卷發(fā)下來了，我拿著考卷，看著分數，心里想：“真是謙虛使人進步，驕傲使人落后��！”，這次的教訓十分深刻。今后，不管做任何事情，我一定要謙虛謹慎、不驕不躁，一定要引以為戒、腳踏實地，再不能忽上忽下，畫“W”字形了。

難忘小學作文 篇8

　　光陰如箭，歲月如梭，小學時期六年的生活即將結束，母校的一草一木，一磚一瓦，都歷歷在目。操場上有我們揮灑的汗水，教室里有我們朗朗的讀書聲，校門口有我們路隊走過的聲影。

　　還記得在一年級時，我們打打鬧鬧，哭哭泣泣，總對父母哭著說：'我不要上學，我想回家。'而現(xiàn)在對自己的母校依依不舍，和同學之間有說不完的.話，才感覺當初為什么要打架？為什么要互相不理不睬？還記得我們對老師暗地里的諷刺嗎？說老師對我們的嚴厲，對我們太苛刻，布置的作業(yè)太多，直到即將畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn)，老師是在為我們在小升初階段著想。

　　看著母校的操場，讓我活力四射，神采飛揚；看著上課的課堂，讓我專心致志，充滿想象；看著母校的校旗，讓我心生感激，心中洶涌激蕩；看著那威嚴的主席臺，讓我面向國旗，一心向黨。同學們，還記得在一年級時，那些大哥哥大姐姐為我們戴上紅領巾時，心中的激動高興，聽著悅耳的歌聲，在國旗下宣誓，感覺自己是一條鮮艷的紅領巾，縫在五星紅旗。

　　在運動會上，我們大喊>口號，為疲勞的運動員們加油打氣，坐在觀眾席里，看著激烈的比賽，談論激烈的戰(zhàn)況，仿佛自己在操場上飛騰，沖向第一的寶座，為班級增光添彩。

　　同學們，六年前，我們像迷茫的小鳥，飛向班級大樹，一起學習歌唱，六年后，我們互相懷念，滴下思念淚水，六年來的點點滴滴，會匯成一首最美的歌謠，留在我們的記憶中。

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