實用的小狗小學(xué)作文(優(yōu))

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小狗小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小狗小學(xué)作文 篇1

　　我家養(yǎng)了只小狗，它的耳朵大大的，眼睛圓圓的，最引人注目就是它的鼻子，那鼻子黑黑的，像巧克力一樣。它的毛是黃色的，毛茸茸的樣子，顯得特別可愛。

狗吃飯的`時候，一定要有肉給它吃，不然，它就會狂吠起來，它一定要有水、肉、飯各一碟。它先吃肉，它不像鵝一樣，吃一口，又去吃別的東西。狗是專吃一樣，吃完肉，然后吃飯，最后才喝水，狗喝水的時候，不是一下子喝下肚子，而是喝一點兒，過一會兒，再喝一點兒，就這樣，差不多要半個小時才喝完一碟水。我們一定要常常換水給狗，不然的話，他就很容易生病了。

狗睡覺的時候，是躺著來睡的，夏天時，狗常常在半夜吠，吵得人怎么樣也睡不著，不讓它吠的方法是放一碟水，在它身邊。冬天也是差不多和夏天一樣，吵得人怎么樣也受不了，這樣的話，你就拿布幫它蓋“被”子啦！可能這樣會使它暖和一點把！狗很可愛，我喜歡狗，因為狗常常給我們帶來歡笑。

小狗小學(xué)作文 篇2

　　我家有一只可愛的小狗,名叫露露,它是媽媽的朋友送給我的。

　　露露剛來我家的時候,才剛滿月大,它當時瑟縮地躺在一個小盒子里,樣子非常惹人憐愛。我一下子就喜歡上了這個毛絨絨的'小家伙。你瞧：它大而直立的耳朵，黑而有神的眼睛，一身黃白相間的毛，眼睛下面是黑黑的、濕濕的小鼻子，樣子真是可愛極了。

　　剛開始的時候，它有點膽小。我給它喂奶的時候，它一動不敢動，眼睛怯怯地看著我。晚上睡覺的時候，媽媽把它放在衛(wèi)生間，它好像感到特別孤單，一直在叫。后來我干脆把它放在我的床頭，它才呼呼入睡。漸漸地，它跟我很熟了，見到我一直搖尾巴，每天放學(xué)回到家，它總是搖著尾巴迎接我，還爬在我的腿上，不停地舔我的手，我用手撫摸它，

　　它就朝我叫，好像在說：“小主人，你終于回來了，我好想你��！”

　　露露一天天長大了，它越來越可愛了，我和媽媽都戲稱它“美男子”。它也越來越頑皮了。有一天我和我的朋友帶著它一起去公園玩，在路上，露露看見了一只狗，它跑了上去就去打架，我們一起追了上去，我叫了它一聲，“露露別打了，一會兒給你吃火腿腸�！彼�似乎聽懂了

　　我的話，馬上就不打了，乖乖地跑到我身邊，眼巴巴地看著我，好像在說：“小主人，快給我吃火腿腸�！蔽抑缓媒o它買了火腿腸吃，它吃完了，又朝著我叫，好像在說：“小主人，你真好！”

　　現(xiàn)在，露露已經(jīng)成了我的好伙伴，我喜歡它的頑皮、可愛，我希望它永遠做我的好朋友。

小狗小學(xué)作文 篇3

　　我的姥姥家有一只松獅，它的名字叫毛毛。它長著長長的金色的毛，大大的深褐色的.眼睛，三角形的鼻子，而且它還是犬類世界中唯一擁有藍色舌頭的狗。

　　松獅是一只中型犬，膽子大，非常聰明，喜歡嬉戲，很強壯，松獅一共有五種顏色，我姥姥家的松獅是金色的。

　　每當我拿著骨頭時，毛毛就激動地跳起來，如果我不給它，它就做出很乖的樣子，這樣就能吃到心愛的骨頭了，而且吃的時候，它用兩只爪子一點一點地吃，好像在細細品嘗一樣。

　　有時，我會訓(xùn)練毛毛。首先我用小球，我假裝要扔，其實我沒有真的扔掉，毛毛一下子就跑了出去，結(jié)果什么也沒找到，這時，毛毛知道它被耍了。然后我還那樣假裝扔，這次毛毛沒有去撿，可我真的扔了出去，毛毛看到后以飛快的速度用嘴叼了回來，我摸了摸毛毛的頭。

　　然后我又用飛盤，我把飛盤丟了出去，毛毛幾乎和飛盤同時出發(fā)，又快速地撿了回來。回來的時候，毛毛汪汪叫了幾聲，我知道它是跟我要獎勵，我給了它一根骨頭，它又汪汪叫了幾聲，好像在說謝謝！

　　最后，我要訓(xùn)練毛毛的坐、起、跳和握手。坐起跳毛毛已經(jīng)很熟了，所以只需要簡單練習(xí)一下就好了。握手的時候毛毛的反應(yīng)很慢，只好多練習(xí)了。我只要一伸手，毛毛就要拿它的爪子碰碰我的手，這樣才算可以。不知這次怎么回事，我一伸手，它竟然就碰我的手了，我高興地給了它三根骨頭，它津津有味地吃了起來。

　　這就是我可愛的松獅毛毛，它多才多藝，是我生活中的好朋友，也是我的玩伴。

小狗小學(xué)作文 篇4

　　小狗的習(xí)性狗原本是群居的動物，敬畏領(lǐng)袖，努力保護同伴，進入人類的生活之后，就聽從一家之主的命令：女主人喂它、照料它，小孩跟它玩；在家時間最少的男主人，反而令它敬畏。反過來，如果女主人比較威嚴，引導(dǎo)全家，它也會完全聽從女主人。它恐懼，甚至害怕比它高大的，而跟它同高或個子小一些的，狗反而會因為好奇，進而對它們產(chǎn)生強烈的保護欲望。因此就有了“狗眼看人低的說法”。

　　等級觀念

　　狗生性喜歡群居，在犬飼養(yǎng)場，農(nóng)村或郊區(qū)的犬群眾，總有一只頭犬帶領(lǐng)著群犬而且會支配和管轄它們。頭犬的首領(lǐng)地位通常用以下幾種特定動作來表示：如允許自己而不允許對方檢查其它犬的生殖器，不準對方向另一只犬排過尿的地方排尿。對方可在頭犬面前搖頭，擺尾，頑皮，坐下或躺著，當頭犬離開時方可站住。等級優(yōu)勢明確后，敵對狀態(tài)消失，開始成為朋友。因此主人應(yīng)當豎立頭犬的形象，不要過于嬌縱，而使狗狗認為它才是頭犬。

　　領(lǐng)域觀念

　　狗的.領(lǐng)域觀念強烈，并習(xí)慣用尿尿來標記它的“勢力范圍”。在它的領(lǐng)域里，它可神氣得很，而一旦到了陌生地方，特別是狗貓味濃厚的地方，它反倒沒膽了。這常見于它一接近動物醫(yī)院時，就死命不肯前進，或是發(fā)抖，甚至緊張得流口水。所以它常以自己為中心，用自己的氣味標出地界，并經(jīng)常更新，一塊領(lǐng)地只可屬于一兩只犬或整個犬群。

　　吠叫的本能

　　每當救護車，警車通過時，狗常常會吠叫。吠叫是狼在聯(lián)系同伴時常有的方式，作為一種本能，狗也繼承了這一特點。因此當你聽說誰家的狗會跟隨音樂“唱歌”也就不會奇怪了。但并不是所有的狗都會吠叫，也有一些例外。

　　喜歡交往

　　與人交往是犬天生的習(xí)性，尤其是與孩童交往，而這天生的習(xí)性常取決于3-7周齡時與人接觸“印記”的程度。如果犬出生的頭兩個月只和它父母或其它犬在一起，或沒有真正了解人，很容易產(chǎn)生不愛和人交往且不好訓(xùn)練的情況。如果從小就受到人的愛撫，這就使它認識到人是它的朋友，小狗的習(xí)性熟悉人的氣味。這就會養(yǎng)成愛與人交往的性格，并且容易訓(xùn)練。

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