（優(yōu)選）小學的作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文 篇1
媽媽總說我是只烏龜，為什么呢？只有一個字：慢。吃飯時，我這邊看看，那邊看看；上廁所時，我這邊趴趴，那邊玩玩；洗澡時，我踢踢水，玩玩泡泡；寫時字，我想想這，想想那；走路時，我這邊摸摸，那邊搖搖；穿衣服時，我這邊抓抓，那邊拉拉。反正，我干什么事都非常慢。
昨天晚上，我在家里吃飯，吃著吃著就犯了老毛病——慢。看看這個菜，挑挑那個菜，碗里的米飯就是看不見少下去�；怂氖昼�，我心滿意足地吃完飯。不好，肚子發(fā)出了信號：要大便。我進了衛(wèi)生間坐在了馬桶上，想起了今天看的'一本有趣的課外書，又不知不覺地慢了下來。時間不等人，過了二十幾分鐘，我才上完廁所。寫作業(yè)時，我還是慢了下來，雖然作業(yè)不多，但是我一會兒擠墨水，一會兒削鉛筆，一會兒找本子，等到作業(yè)做完時，都到八點鐘了�？傊揖褪沁@么慢，慢，慢。
媽媽是個急性子，做什么事都十分迅速。所以，每天我聽到媽媽說的最多的話就是“快點，快點”，多得數(shù)都數(shù)不清，說得我頭都大了�？墒�，我那慢吞吞的毛病就是改不了。我也很苦惱，如果世界上有“快速丸”，我一定第一個排隊購買。
什么時候，我做事情能快一點，變成一個不被媽媽嘮叨的小女孩？
小學的作文 篇2
春節(jié)過后，天氣一天天暖和了起來，陽光明媚，微風習習。這么好的天氣，呆在家里太無聊了，所以我們駕車來到了渭河濕地公園，想盡早地體會一下春天的感覺。
到達之后，我們才發(fā)現(xiàn)心太急了，小草們還都在暖陽中睡懶覺呢，整個河灘上枯黃一片，少見一點點綠色。渭河水十分平靜，波光粼粼，幾只野鴨子悠閑地在河里暢游，時不時發(fā)出幾聲歡叫，岸邊還有幾個人在安靜地垂釣。
不過，我們還是感受到了春天的氣息。樹枝微微晃動，一陣春風拂過，帶來一絲涼爽，真是“吹面不寒楊柳風”。我們拿出了風箏，趁著風放了起來。今天的風不大也不小，風箏特別好放，都不用助跑，站在原地，微風就把風箏帶走了。手中的線越來越短，風箏越飛越高，我們的'笑聲也隨著風箏飄蕩在空中，越去越遠。
時間過得飛快，不知不覺中，太陽已經(jīng)偏西，傍晚來臨，在爸爸地催促之下，我們才依依不舍的離開了這個美麗的地方。等到小草發(fā)芽，鮮花盛開，我還要來欣賞美好的春光。
小學的作文 篇3
一天，東山的羊要去西山采漿果，西山的羊要去東山采蘑菇。它們在獨木橋上相遇了。
東山的羊說：“喂！你的眼睛長哪了？沒看見前面有人嗎？”
“你干脆是連眼睛也沒長吧！要不怎么不讓”,西山的羊反唇相譏。
東山的羊氣急敗壞，仰天長咩一聲，低下頭，用尖角去頂西山的.羊。西山的羊兵貴神速，用尖角反頂東山的羊。
“咔嚓！”這是羊角相碰撞的聲音；“撲通！”這是兩只羊同時失足跌入水中的聲音……
謙讓是種美德。
小學的作文 篇4
我的最愛——書于世豪我最愛的東西是書，“書中自有黃金屋”，書中的知識廣闊無邊，無窮無盡。它能使落后的人進步；它能使愚昧的人富有智慧；它能使膚淺的.人變得深奧。有一天，我為了讀《少年維特之煩惱》熬夜到九點多。媽媽命令我立即上床睡覺，我只好執(zhí)行命令。但媽媽卻不知道我還帶了一個小型手電筒，我可真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”呀！我拿著書走進臥室裝睡覺。當我聽見媽媽的鼾聲響起時，也是我的讀書時，我急忙拿出手電筒，打開，美滋滋地讀起書來。時間一分一秒地過去了，當我合上書的最后一頁時，已經(jīng)是凌晨1點了。我怕早晨起來晚了，耽誤上學，于是把鬧鐘鈴聲打開了，我就不怕了。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！敝灰松袥]有了書，那就是個最失敗的人生。
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