難忘的小學(xué)作文經(jīng)典【5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　在每個人的心中都有自己難忘的老師，我最難忘的老師是單老師。

　　單老師是我剛上小學(xué)時的`老師，她是我的數(shù)學(xué)老師，她有一顆寬容的心。記得一次數(shù)學(xué)課上，我回答了一個自認(rèn)為很簡單的問題，自我感覺良好�？墒窃谖艺f完之后，我發(fā)現(xiàn)，我算錯了這道題，在我想改正這個問題時，引來了班里的轟堂大笑，老師說：“李子豪雖然算錯了這道題，但李子豪想改正，聽他講�！庇谑俏腋恼�了這道題，老師照舊給了我獎勵。

　　單老師把死板的教學(xué)變成了歡樂的游戲，讓我們在游戲中學(xué)到數(shù)學(xué)，使我的數(shù)學(xué)能力得到了提升。之后，我就愛好上了數(shù)學(xué)。很快，我在數(shù)學(xué)課上當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長。

　　在數(shù)學(xué)課上，只要有進步，老師就會給我們獎賞。一次考試后，我拿著一個小本子回到家里，我媽媽問：“這個小本子是從哪里來的？”我就自豪地說：“這個小本子是單老師給我的，因為我的分?jǐn)?shù)好，所以單老師才給我的。”

　　時間如流水，一去不復(fù)返。現(xiàn)在老師不再教我了。盡管花會謝，草會枯，彩虹會消逝，但我對單老師的感恩珍藏于天穹之中，永世長存。

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　老師，是燦爛的陽光，溫暖著我們每一個學(xué)生;老師，是辛勤的園丁，照顧著我們每一個學(xué)生;老師，是火紅的蠟燭，照亮了我們每一個學(xué)生的心靈……

　　清晨，您早早地趕到教室，指導(dǎo)同學(xué)晨讀;課間，您埋頭辛苦地批改作業(yè);深夜，大家都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，只有您仍在書桌前認(rèn)真?zhèn)湔n。轉(zhuǎn)眼間，我們從懵懂無知的小朋友，變成了一名愛學(xué)習(xí)、懂禮儀的少先隊員，這期間您不知付出了多少心血，頭上不知增添了多少白發(fā)啊!

　　記得有一次，我的素質(zhì)報告書上的寫字得了優(yōu)星，便有些飄飄然了，暑假里的練字作業(yè)寫得馬馬虎虎，很不認(rèn)真。交作業(yè)那天，您盯著我的眼睛，語重心長地說：“我知道你能把字寫得漂漂亮亮的，但不能因為自己有能力而掉以輕心，要爭取把每一個字都寫得與范例一模一樣。你還有許多努力的空間，懂嗎?”

　　頓時，我的臉變得通紅通紅，認(rèn)真地向老師點了點頭。心想：我不能辜負老師的期望，一定要認(rèn)真練好每一個字!

　　從此，我每天都一筆一畫地寫好每一個字，注意每一個細節(jié)。日復(fù)一日，我的書寫又有了進步，但我卻一直把老師的話銘記在心，不敢疏忽。因為，我已深深白，“人為有人，天外有天，學(xué)無止境”的.道理。我成功的考過了書法七級，成為班級中的佼佼者。

　　這一切，都是老師您的功勞啊!師恩難忘，我將永遠記著您!

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　對于一個二十一世紀(jì)的孩子來說，影視算是那時的一大熱，那時的動畫片、電影雖不如現(xiàn)在3D的有立體感，不如現(xiàn)在的動畫片熱鬧，不如現(xiàn)在的連續(xù)劇豐富，可我更覺得那時的的動畫片樸實無華、耐人尋味，沒有花里胡哨的點綴，沒有畫蛇添足的包裝，值得人們?nèi)セ匚�、去斟酌�?/p>

　　記得我讀二年級的時候吧，那時候最火的`是《百變小櫻魔術(shù)卡》，還有一個我記不起名字了，就是有一些機器人，鯊魚辣椒、丸子龍之類的吧，那時課間休息老師讓我們看會兒電視，正在調(diào)臺，調(diào)到《百變小櫻魔術(shù)卡》的時候，我們齊聲道：“停！”卻不料老師道：“中國人看什么日本片？”令我更加不解的是同學(xué)也頓時“覺悟”過來，又齊聲道：“就是！”

　　我突然感覺到很委屈，老師為何如此較勁，日本人是不人道，犯下滔天大罪，可這跟動畫片本身又有什么關(guān)系呢？它就是表達了一個極單純極單純的正義戰(zhàn)勝邪惡的一個理念，有什么不能看的呢？我素不知竟有這樣的荒唐事。

　　不過，因為我對動畫片的熱衷，我還是每天都看，整天失魂落魄地想著下面的情節(jié)是什么樣的呢？

　　又到了我三年級時的前一段，又有了新潮的動畫片，《勇闖魔晶島》，這是中國拍的，不知為什么，在老師面前踏實了許多。

　　就在前幾天吧，我與我的同窗在路上說起了小時候看的動畫片，他們也陷入了回憶，只覺得心里暖暖的，回憶起那時的《神兵小將》、《數(shù)碼寶貝》、《龍珠》、《星際寶貝》、《孔子》……越說越起勁，異常快樂，仿佛又回到了那時，整天盼星星盼月亮，希望動畫片快點開始，準(zhǔn)時坐在電視機前，看得那么入神。

　　一位姓楊的同窗說：“說真的，我覺得葫蘆娃真的很好看�！蔽遗c另外一位同窗聽了，并沒有覺得幼稚而戲說他，反而心中不由升起一種童年的旋律：

　　“葫蘆娃，葫蘆娃，一個藤上七朵花，本領(lǐng)大，都不怕，啦啦啦啦啦……”

　　童年真好！

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　光陰似箭，歲月如梭，時間過的真快��！轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過去了，在這幾個月中，發(fā)生了很多令我難忘的事，不過最令我印象深刻的還是我當(dāng)小紅帽的時侯。

　　那一天唐老師叫了幾個人放學(xué)留下來開會，當(dāng)我聽到唐老師叫到我名字時，我心里非常的緊張，以為唐老師要批評我了呢，不過在開會時我才知道了原來是要開“小紅帽”的會啊。聽到這時我心里又激動又興奮，以前我都是看著別人來檢查我們班，現(xiàn)在我終于可以管理別人班了！我心里美滋滋的。我管理的是B樓的十個班，每個星期一的眼保健操我都會去值日。當(dāng)我第一次值日時，我非常的緊張，生怕管理不好。你知道嗎？當(dāng)小紅帽也不是那么好當(dāng)?shù)�，我要從一樓到四樓都跑一趟，還要在眼保健操結(jié)束之前記錄完，雖然很累，但甜在心里，雖然那么的忙碌，但唐老師能選上我就說明她信任我，覺得我有能力當(dāng)好這個職位。每到我值日的.那一天，我都會非常自豪，每到我值日的那一天我都會非常的珍惜，因為一個星期只有一天是我值日，而我只有一天可以那么的“威風(fēng)”。我不再是以前那個只會被別人管的陳諾，而是可以管理別人的陳諾！我一定會干好我應(yīng)該做的事情，為老師爭光，為班級爭光！

　　我要做一個盡職盡責(zé)的小紅帽成員！

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　她有烏黑亮麗的頭發(fā)，聰明敏捷的頭腦，長得高高壯壯，帶著一副眼鏡，就像是一位博學(xué)多聞、滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車的博士，她是誰呢？她就是我莫逆之交的好朋友──吳沛恩。

　　吳沛恩多才多藝，是一位人見人愛的好學(xué)生。她樂觀開朗的個性，當(dāng)她遇到困難時不會半途而廢，仍然永不放棄，使我非常佩服。她慷慨的個性，熱心助人，當(dāng)同學(xué)在遇到困難時時，見義勇為的她，不管三七二十一，總會拔刀相助。

　　而我和吳沛恩可說得上是志同道合的`好友呢！一下課，大家是三三兩兩的出去玩耍，而我們則是在書香世界中飄搖游蕩，在精采絕倫的情境中，我們看到了神秘稀奇的魔法世界，勇敢堅強的哈利波特，在千鈞一發(fā)之際，闖過一道道關(guān)卡，使我們看得瞠目結(jié)舌，百看不厭，甚至到了廢寢忘食的地步！在音樂的殿堂里，美妙的聲音連綿不斷，“小步舞曲”、“田園”、“少女的祈禱”等通通難不倒我們，連家人都稱贊我們簡直是小小貝多芬呀！我和吳沛恩常常被分到同一組，寫學(xué)習(xí)地圖時，分工合作，再加上我們良好的默契，使的我們在班級中獲得優(yōu)秀的成績，使我們?nèi)杠S不已。我跟她比羽毛球時，簡直是不相上下，不管我的技術(shù)多么精湛，到最后我還是甘拜下風(fēng)了。有如水中蛟龍的她，蝶式、蛙式、自由式、仰式，樣樣拿手，她每次一游似乎不到一秒鐘就到達終點，而我則是在后頭氣喘如牛的追趕著，所以只要是游泳比賽，邀請她去，包準(zhǔn)獎牌就握在她手中。

　　友情的可貴讓我在生活中的點點滴滴，留下美好的回憶。