小學(xué)的作文[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文 篇1

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會又開始了，今年的運(yùn)動(dòng)會開展得非常激烈。

　　我是一名運(yùn)動(dòng)員，我參加的項(xiàng)目是兔跳。我既緊張又害怕，緊張的是怕自己發(fā)揮不好，又害怕大家失望 的眼神。老師叫我們把腳放進(jìn)大袋子里做好準(zhǔn)備。只見馮老師的手勢一打，大喊一聲：“開始！”我們一個(gè)個(gè)向前跳。剛開始的時(shí)候我很自信，可是沒過多久，我卻一個(gè)不小心倒在了地上，當(dāng)時(shí)我就灰心了，就在這時(shí)候我聽到很多同學(xué)在旁邊對我大喊：“肖曉雙加油，肖曉雙加油……”我猛地一下反應(yīng)過來，立刻站起來，繼續(xù)向前跳。只見我們的曹老師面帶微笑的.看著我，好像在說：“不要緊張，加油！加油！勝利在望了！”

　　經(jīng)過激烈的比賽，我終于到達(dá)了終點(diǎn)。氣喘吁吁的我，只得了第三名，我自己不太滿意這樣的成績。如果明年的運(yùn)動(dòng)會我還能參加，我一定要拿第一！

小學(xué)的作文 篇2

　　在南寧旅游的這段日子里，接待我們的是媽媽以前的同事――風(fēng)叔叔。他，帶著一副很殘舊的眼鏡，鏡片后有一雙有神而銳利的眼睛，好像隨時(shí)都可以看穿別人的心思似的。風(fēng)叔叔留給我的第一現(xiàn)象是：樸素。一個(gè)以“賣字為生”的記者。在南寧的這些天都由他來當(dāng)我們的導(dǎo)游。

　　那天，我們?nèi)ツ虾�公園游玩。南湖的湖水澄碧，湖岸上芳草綠樹相依。觀賞著美麗的湖水令我心曠神怡。

　　旁邊風(fēng)味小吃的熱狗，饞得我直流口水，媽媽只好幫我買了一根熱狗。媽媽付了錢，可是老板卻因一時(shí)疏忽找多了錢給媽媽。風(fēng)叔叔知道后，馬上從媽媽手中把多余的錢還給了老板，老板感激萬分，對風(fēng)叔叔說：“想不到世界上還有你這么好心的人！”。

　　一路觀賞著景色怡人的風(fēng)景，走著走著，突然，我們看見了一個(gè)年邁的乞丐，風(fēng)叔叔慷慨解囊捐了錢，還把手中吃的津津有味的風(fēng)味小吃全部送給了年邁的乞丐，并說：“吃吧！想必您也餓了！”當(dāng)時(shí)年邁的乞丐感動(dòng)極了，一直在說：“謝謝！謝謝！”。

　　風(fēng)叔叔，他雖然沒有干過什么驚天動(dòng)地的`大事，沒有一身華麗的外表，但在他平凡的身軀中，分明隱含著極不平凡的品質(zhì)。是��！他那助人為樂的精神和那顆金子般的心，將會成為我心中的一座豐碑，將成為我學(xué)習(xí)和敬佩的楷模。

小學(xué)的作文 篇3

　　也許我寫這篇文章會讓中學(xué)老師憎恨我，但是老師您就當(dāng)我是童言無忌吧！請你一定不要放在心上！

　　今天，我從中學(xué)回來時(shí)，路過了小學(xué)，當(dāng)我越過鐵門，看見中三小的一切事物的時(shí)候，心中不由得感覺到了許多感覺，是希望？是沮喪？是傷心？是快樂？是悲傷？是凄涼？是無奈？是無助？是向往？是思念？是開心？是享受……也許讓我重溫了小學(xué)，也許讓我產(chǎn)生了一絲憎恨中學(xué)的念頭。

　　我不知怎么了？是中學(xué)成績不好，而思念小學(xué)嗎？我還記得在畢業(yè)那天，我是那么的堅(jiān)定…是那么的.堅(jiān)定地說：“過去的事就過去了！現(xiàn)在要進(jìn)中學(xué)了，我不會思念小學(xué)，但我會把它當(dāng)作我最美好的回憶！”那時(shí)，我是那么的堅(jiān)定，跨出校門時(shí)，我是那么的瀟灑，只是看著校園不由得笑了起來！因?yàn)槲覜]有留下遺憾。呵呵！到了中學(xué)，我的小學(xué)同學(xué)一直在日志里這樣寫道：我思念我的小學(xué)！或許是他們勾起了我的思念。我這個(gè)人從來沒有思念過小學(xué)，自從那天起，就是那七個(gè)普普通通的漢字改變了我的觀點(diǎn)。中學(xué)的成績真是爛透了！小學(xué)的成績可以比中學(xué)的成績好100倍！是我泄氣了，才會思念小學(xué)嗎？我真的很想念小學(xué)的每一樣事物！我…我還是那句話！我會把小學(xué)永遠(yuǎn)留在心里，當(dāng)作我最好的回憶！當(dāng)我再次回首！小學(xué)是那么美好^_^~~

　　對不起！我愛你小學(xué)！

小學(xué)的作文 篇4

　　風(fēng)是輕的，云是白的，天是藍(lán)的。

　　升入初中以來，一直看著別人在雄赳赳氣昂昂地前進(jìn)，而我似乎一直在退步。

　　作業(yè)似乎每天都在多，平時(shí)中午午睡的時(shí)間都用來趕作業(yè)，早上起太早，一整天趴在課桌上困得東倒西歪。

　　這是我向往的那個(gè)世界嗎？

　　陽光在空氣里飄灑，僵硬地躺在教室不銹鋼的窗欞上，沒有什么美感可言，它在等著誰來認(rèn)領(lǐng)它。

　　下午第三節(jié)課后的每天1000米沖刺跑，似乎也是一道坎。

　　“誒，那個(gè)……聲音特軟的妹子，來陪我一起跑！”

　　“本城管才不和你們這幫草民跑嘞！”我別過頭，似笑非笑。

　　在學(xué)校里，趕作業(yè)是正�，F(xiàn)象，作業(yè)多到寫不完是很多人的家常便飯，而我卻習(xí)慣地昨天做今天的作業(yè)今天做明天的作業(yè)明天做后天的作業(yè)……說起來有趣，但一回到宿舍樓，只有我們班的女生寢室每張床上都擺了一張電腦桌……

　　其實(shí)有時(shí)候很自卑，為什么明明我比別人努力卻始終考不過別人？

　　有時(shí)候，也很想去逛一逛操場，聊一聊天，但學(xué)習(xí)、作業(yè)它不愿意呀，它讓我馬不停蹄地讓筆尖飛舞，掠奪我的.時(shí)間，侵占我的自由，強(qiáng)占我自己本該擁有的可愛的世界。

　　我是什么，在溫室里，是雕琢精美的小花盆里成長的小樹。我很幸福，也很辛苦，我也不希望被學(xué)習(xí)的囚籠禁錮。

　　我只希望擁有我的自由，我美好的世界。

　　我的世界，不該是這樣的。

【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)的時(shí)光小學(xué)作文11-17

小學(xué)畢業(yè)小學(xué)作文03-11

小學(xué)不小小學(xué)作文07-03

小學(xué)的作文07-20

(經(jīng)典)小學(xué)的作文07-21

小學(xué)作文（精選）08-03

小學(xué)的作文(精選)08-22

[精選]小學(xué)的作文09-17

【經(jīng)典】小學(xué)的作文09-21

小學(xué)的作文（經(jīng)典）09-19