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小學(xué)作文600字【匯編6篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文600字 篇1
按理說，小學(xué)的記憶應(yīng)該是快樂的，而我們是個(gè)例外。
我們有一個(gè)特別嚴(yán)厲、脾氣特別壞的小學(xué)老師，大概，我們的噩夢(mèng)大多因?yàn)樗伞?/p>
的確，我們是笨了點(diǎn)兒，于是他總是說我們太笨，還說什么沒見過我們這么笨的人。對(duì)于那種“老油條”，他總是采用罵和打的方式。wap就是其中的一個(gè)老油條，有一次他被老師打得臉通紅，聽那聲音都覺得可怕：“啪——啪”。
我們都覺得他是個(gè)“惡魔”，所以我們個(gè)個(gè)都很怕他。上課，有時(shí)我們回答不出問題來，他就會(huì)罵我們，說這么簡(jiǎn)單的都不會(huì)，甚至還體罰我們——叫我們蹲馬步、自己扇自己耳光……其實(shí)我們有的時(shí)候知道問題的答案，但又害怕回答錯(cuò)了，因?yàn)殄e(cuò)得離譜了的話會(huì)被罵。有一次，他甚至叫我們跪著上課。我讀書一來，見過最可怕的老師也許只有他了吧。
我們怕卻又無力反駁，每天都過著不像人的生活，他每天都會(huì)罵我們，或者打我們。你說老師罵學(xué)生或者打?qū)W生是正常的.那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！偶爾，他還會(huì)用粗話來罵我們，讓我們的自尊心深受打擊，我們班的每一個(gè)同學(xué)都被打過、罵過。
更可怕的是，他還時(shí)不時(shí)的跟我們提他教的上一屆的學(xué)生，說他們?nèi)绾蔚暮醚�，如何的乖呀，如何的聰明呀……就像是在故意氣我們、傷我們的自尊�?/p>
他叫我們不懂要問、不懂要問，我們也不是不問，只是對(duì)他早已有一種恐懼感，因?yàn)槲覀兣聠柕膯栴}太簡(jiǎn)單了的話，又是罵。
他還會(huì)偶爾嘲笑我們，讓我們很難堪……
我真恨我自己為什么要在那個(gè)學(xué)校讀書！如果可以重來，打死我也不在那個(gè)學(xué)校上學(xué)。
小學(xué)作文600字 篇2
安靜的臥室里，我坐在床上默默地哭泣，腦子想的全是幾個(gè)小時(shí)前的事情。
幾個(gè)小時(shí)前，弟弟和我一起玩得正開心，弟弟看見了一個(gè)精美的花瓶，于是就上前去擺弄了起來，我頭皮一麻，立馬沖了過去，對(duì)弟弟說：“這可不能碰！這是我媽……”還沒等我說完，只見花瓶在架子上左搖右晃，“啪！”的一聲，無情地掉在了地上，花瓶里的土也灑了一地，我的心都跳到了嗓子眼。這下完蛋了！如果被老媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦呀！新買的花瓶碎了，老媽鐵定要發(fā)怒了！我看了看弟弟，他卻像個(gè)沒事人一樣看著我，似乎這花瓶是我打碎的，我倒像個(gè)做壞事被抓現(xiàn)形的.人。媽媽也聞聲而來，看見滿地狼藉，直勾勾地盯著那碎片和土壤，似乎不敢相信這就是她新買的花瓶，媽媽又上前了幾步，確認(rèn)是新買的花瓶后轉(zhuǎn)向了我倆。
“這是誰干的？”媽媽從牙縫里吐出來了幾個(gè)字。
“是弟弟干的！”我連忙回答，生怕這個(gè)屎盆子扣到我的頭上，弟弟像一只受了驚嚇的小鹿，一臉茫然地對(duì)媽媽說：“不是我呀，”媽媽竟沒有絲毫懷疑，直接把目光轉(zhuǎn)向了我，我正想為自己辯解，卻被媽媽拉住衣領(lǐng)，如同拎小雞一般，把我拽進(jìn)了房間里，媽媽在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎想找衣架來找我，我不禁退后了兩步，她在房間里轉(zhuǎn)了幾圈后似乎沒有找到想打我的東西，便破口大罵：“讓你帶著弟弟玩，不是叫你帶著他搗蛋！你多大個(gè)人啦！這你都不懂嗎！”聽完媽媽的一番話，我的淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，“我……”我剛想反駁，媽媽卻不給我機(jī)會(huì)，又開始罵了起來：“你今天給我把以前沒做的自主作業(yè)補(bǔ)起來！”說完摔門而去，這哪里是因?yàn)榈艿馨鸦ㄆ克に榈膽土P，這分明是翻舊帳呀！終于，我的淚水像斷了線的珠子順著臉頰流到了我的嘴邊，咸咸的，酸酸的。
回想這件事，我就忍不住流下淚水，如果媽媽知道真相后會(huì)不會(huì)認(rèn)為自己錯(cuò)了？或許在媽媽眼里，所有的錯(cuò)都在我的身上吧！
小學(xué)作文600字 篇3
我們校園內(nèi)種有兩棵梧桐樹，一年四季是那么美，令人著迷、陶醉。
春天的腳步臨近，一場(chǎng)綿綿的春雨下過，梧桐樹盡情吮吸著這春天的甘露，像在吸收大地母親的乳汁。在明媚的春光下長(zhǎng)出新生命，那一片片嫩綠的嫩葉在陽光下舒展著，向人民展示它們的活力。顯得一派生機(jī)
它的一張樹葉就是一只綠色的手掌，托起一輪驕日；一棵樹就是一把遮陽傘，它遮天蔽日，在陽光下可以歇涼，再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人倍涼爽。課后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，可那輪烈日卻讓我們無法盡情享受夏天給我們帶來的歡樂。此時(shí)此刻，它撐開它那把“大傘”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的腳步向我們悄悄地走來，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹換上了金裝，秋風(fēng)掃過，吹落了它的樹葉。樹葉紛紛落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，猶如童話世界中一樣的迷人。秋風(fēng)過后，地上滿是落葉，像鋪上一層厚厚的金色地毯，踩在上去軟綿綿的，輕飄飄的。
它是那么美，就是到了冬天，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了美麗的外衣，但它始終沒有皺眉頭嘆氣，仍挺直了樹桿。它感動(dòng)了風(fēng)爺爺，冬爺爺給了它一床冬被，梧桐樹高興地接受了這份意外的禮物。過了不久，梧桐樹躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的'春天，梧桐樹又醒了過來，換上新裝，神彩飛揚(yáng)地站在那里，又是一片生機(jī)勃勃，讓人賞心悅目。
有人贊美四季常青的松柏，可松柏沒有梧桐那四季不同的風(fēng)彩；有人贊美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐樹那鐵一般的堅(jiān)實(shí)性格。我喜歡梧桐樹，喜歡它的豐采，喜歡它鐵一般的性格。
小學(xué)作文600字 篇4
今天，陽光明媚，雖然是個(gè)冬天，但是全身都暖洋洋的。在鳥兒的吟唱下，在風(fēng)兒的陪伴下，我們一家開著車，開向江郎山。
江郎山，位于浙江省江山市西南部，它在浙江，福建，江西三個(gè)省的交界處，聽說它是5A級(jí)風(fēng)景區(qū)，堪稱“全國丹霞第一奇峰”。
我們由觀光車送到海拔200米處的位置，從這往上看，只見山腰上云霧繚繞，山下一片綠色，山巔有三塊巨石拔地而起，真是美不勝收!
我們一節(jié)一節(jié)邁著臺(tái)階向上走，不時(shí)回頭望望，四周群山連綿起伏，猶如大海，掀起的一層一層的波浪，一直到天盡頭，然后消隱在云霧之中。
不知不覺，我們走到了“中國丹霞之最”的一線天，好似一塊巨石被一把斧頭從中間劈開，抬頭仰望，天空只有一條細(xì)細(xì)的線，陽光從縫中瀉下，灑落滿地金黃。在這山壁上，各種顏色的'石紋縱橫交錯(cuò)，構(gòu)成了一幅色彩豐富的圖畫。
走出一線天，累得氣喘吁吁的我們，來到了鐘鼓洞，洞內(nèi)奇石羅列，有的小巧玲瓏，宛如破土而出的春筍，有的體型豐滿，好似含苞待放的花苞，有的則個(gè)頭龐大，屹立在洞中央。
為了能夠體悟“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁之情，我攀上鐵梯，走過水泥路，爬過坑坑洼洼的石頭路，腳底磨出一個(gè)又一個(gè)的水泡 ，但我絕不放棄，經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于登上了山頂。站在這里，春風(fēng)吹拂我的發(fā)，山下的一切盡收眼底：遠(yuǎn)處的房子，小的就像幾只螞蟻;近處的山峰高低有致，仿佛一片綿延的綠草，在飄渺的云霧中若隱若現(xiàn)，若即若離，恍若仙境。
江山如此多嬌，江郎山的美麗使我動(dòng)容。而現(xiàn)在城市里污染重重，霧霾長(zhǎng)期籠罩城市上空，也許有一天這樣的凈土再難尋找，希望我們大家好好愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園!
小學(xué)作文600字 篇5
你是綠樹一絲，春花一朵，在缺愛的星空；你是皓月一輪，明星一顆，在缺愛的旅途；你是小船一只，大橋一座，在缺愛的冬日。三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了一首首贊頌的歌謠。雷鋒——您是我們的榜樣，是我們前進(jìn)路上的標(biāo)桿。
回首往事，有多少人為自己的碌碌無為而悔恨，有多少人為自己曾經(jīng)虛度年華悲哀，又有多少人能如雷鋒一般永遠(yuǎn)富有愛心，永遠(yuǎn)真誠待人。雷鋒——一個(gè)影響幾代人的名字，雷鋒兩字已不再僅僅指一個(gè)人，而是指隨著時(shí)代發(fā)展把‘’奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步‘’的精神不斷地弘揚(yáng)、延伸。
半個(gè)世紀(jì)以來，雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的.崇高理想和堅(jiān)定信念，服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，影響并激勵(lì)著一代又一代中國人奮勇前行。如今，雷鋒精神被賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵，正在中國大地上綻放出更加耀眼的光芒。
然而，無論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
一個(gè)美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
小學(xué)作文600字 篇6
不幸的童年總是苦澀的，然而，幸福的童年去各有各的滋味。
楊梅味
爸爸出差回家啦！我歡喜地迎了上去，往常爸爸總會(huì)帶一些異地的特產(chǎn)，所以我開始搜尋了，然后像發(fā)現(xiàn)新大陸似的鎖定目標(biāo)：幾個(gè)圓圓的黑黑的球狀物，上面有一些雜絲！爸爸說這是椰子，是一種水果。椰子，這是何方神圣，我看就是變異的西瓜。嘻嘻—肯定很好吃！我一邊想著，一邊暗自垂涎。心動(dòng)不如行動(dòng)，趁爸爸疏忽之際，先挑了一個(gè)大的，放在桌子上。先伸出“白骨爪”，準(zhǔn)備把上面的黑絲扒掉。開始發(fā)功，于是在上面亂扒一通，都光了�！翱梢猿粤恕�。我自言道。便迫不及待地?fù)渖狭艘�，“咯咯”啊，我的牙齒，好硬啊！我捂著嘴，差一點(diǎn)哭了出來。爸爸走了進(jìn)來，哭笑不得你這個(gè)大讒貓，椰子可不是這樣吃的……我像吃了顆楊梅，心里酸酸的。
水蜜桃味
三年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)歷了第一次班級(jí)大掃除，那時(shí)，稚氣的`我們就像中了彩票，欣喜若狂！下午，老師便分發(fā)了工具，你拿著掃把，我拿著抹布�？啥际恰靶袆�(dòng)的侏儒？準(zhǔn)備開工時(shí)，卻你看著我，我看著你，大眼瞪小眼，竟不知道干什么！正當(dāng)老師手忙腳亂之際，只見一個(gè)小朋友拿著拖把，在地板上有模有樣地?fù)]舞著。沒想到吧，那個(gè)人就是我。家中媽媽總是教導(dǎo)我要?jiǎng)趧?dòng)。這樣就是獎(jiǎng)勵(lì)了我一朵大紅花。我高興得像吃了水蜜桃，一個(gè)字“甜”！童
青蘋果味
不知道為什么，我又感冒了，鼻子還抽抽搭搭的心里像捅了的馬蜂窩——又亂又煩。媽媽依舊在床前，給我倒水，喂藥�？蓜e提藥了，一想到阿莫西林，感冒靈這一些藥兒，我的頭都會(huì)大一圈。“不吃”，“不吃”！我反抗著媽媽。乘，吃了就會(huì)好。她還是很溫和。一邊說著，又一邊把藥遞了過來。我厭煩極了，用力一拍，藥灑了一地，媽媽還不生氣，照樣把它清理了。后來，我康復(fù)了，媽媽卻清瘦了許多。那時(shí)我的心就像那青蘋果，澀澀的。
后記：我慶幸我有一個(gè)多滋多味的童年。并且我將它珍藏，伴我一生。
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