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實(shí)用的難忘的小學(xué)作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的小學(xué)作文 篇1
在人生的旅途中，有許許多多的第一次，他們?nèi)缒卿蠕鹊牧魉�，那不斷眨眼的星星，而我最難忘的是第一次跑步。
星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。因?yàn)榻?jīng)常看到爸爸每天都早早地起床，后來才從媽媽那里得知，爸爸每天早起是為了跑步鍛煉身體，所以昨晚跟爸爸約好，今天我也早起和他一起去跑步。我心想：奔跑的感覺一定很爽，試過才知道并沒有自己想的'那么美好與簡(jiǎn)單。
我刷牙洗臉后就急急忙忙的走到了樓下，發(fā)現(xiàn) 爸爸已經(jīng)在樓下等我了。天啊，他怎么那么早，不想了，還是先跟著跑步吧！剛跟著他跑到小區(qū)門口就感覺累得不行，急忙半蹲著，低頭扶著腿，我要歇一會(huì)。這一歇不要緊，當(dāng)我抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸已不見了蹤影。天啊，他竟然跑得那么快，不行，我不能半途而廢，我要追上爸爸，我心里想著就趕緊跑了起來。但沒多大會(huì)，我又累得跑不動(dòng)了，于是，我在心里告訴自己：堅(jiān)持就是勝利！同時(shí)我也用電視中看到的“你能贏，奔跑吧，兄弟”來激勵(lì)自己！我接著跑起來，爸爸跑了一段沒看到我就停下來等我，所以我最終追上了他，而自己累得骨頭都快散架了……看來跑步真不容易呀！
第一次跑步的經(jīng)歷讓我知道了堅(jiān)持不懈就能勝利，如果每天都這樣堅(jiān)持，希望之光終會(huì)降臨在你的身上。
難忘的小學(xué)作文 篇2
我最難忘的一次是和爸爸一起去中心公園放風(fēng)箏。
雖然我和爸爸一起生活了很多年，但這一次是我和爸爸第一次去放風(fēng)箏。
轉(zhuǎn)眼間，就來到了爸爸說的中心公園。這里的公園占地面積很廣，還有很都寬敞的草坪。到處都是來這里放風(fēng)箏的游客，和來這里爬山的運(yùn)動(dòng)者。來到這里，就像走進(jìn)了一個(gè)綠色的世界。有花、有草、有山、有水，就像是原始的大自然的景色。
這里有一塊很寬闊的`草坪，正好適合我們放風(fēng)箏。我拿起放在地上的風(fēng)箏，然后大力往上一扔。爸爸在一旁，指揮我該怎樣放風(fēng)箏。爸爸對(duì)我說；千萬(wàn)要記住，風(fēng)箏一定要在有風(fēng)的時(shí)候才會(huì)飛的高。在跑向最前方的時(shí)候，我心里默默在念，一定要把風(fēng)箏放上去。一直朝最前端跑去，不一會(huì)的工夫。就把風(fēng)箏放上去了。我一手拿著風(fēng)箏線，一邊聽爸爸講解如何放風(fēng)箏的技巧。
風(fēng)箏在我和爸爸領(lǐng)導(dǎo)下，越飛越高。望著天上的風(fēng)箏，我心想如果自己是小鳥的話。那該多好啊。自由自在，在天空中翱翔。沒有煩惱，沒有痛苦，什么也沒有。
夜色漸漸暗了下來，我風(fēng)箏線迅速的往回收，直到風(fēng)箏徹底下來。我才依依不舍離開了，這是我最難忘的公園放風(fēng)箏。
難忘的小學(xué)作文 篇3
今天，媽媽把我換下來的襪子看了看說：破了幾個(gè)洞沒法穿了，去買雙新的吧！我說：“好！”穿了兩三個(gè)春秋的.襪子就這樣判上了“死刑”。
由于爸媽工作很忙，沒有時(shí)間陪我去買襪子，我只好“單槍匹馬”獨(dú)自行動(dòng)。
路過好幾家商店，商店的老板臉上堆滿了笑容，眼睛只往我身上盯著，我一下想到了笑里藏刀這個(gè)詞語(yǔ)，就不敢進(jìn)去了，我心想：襪子總是要買的。于是，我鼓起勇氣走進(jìn)了一家商店，一位年輕的老板娘笑嘻嘻地向我走過來說：“小朋友你要買什么東西”。這一句話讓我受寵若驚，說：“我要買一雙襪子�！薄芭�！襪子到這邊來看看，你看這碧綠色的結(jié)實(shí)�！崩习迥镏钢慌耪R齊的襪子，接著說：“這么多應(yīng)該有你喜歡的吧！”我選了一雙淺白色的襪子，說：“這雙襪子多少錢？”老板娘說：“沖你有心買就給你9元吧！”謝天謝地，終于沒有超過我口袋里的家當(dāng)，我松了一口氣，看來這老板不算太狠，我心里想多少也得講講價(jià)，我說“9元太貴了，最多七塊五。老根娘想了想說：“七塊五太少了，最少要八元�！薄鞍嗽桶嗽�。就這樣我買了一雙新襪子。
我喜滋滋地走在回家的路上，不經(jīng)意間，我看見了一家大商店里面有和我一模一樣的襪子，我以為我買得便宜，心想：爸媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我，我跑過去一看，什么，四塊五，這時(shí)的我心里很不是滋味。
難忘的小學(xué)作文 篇4
一眨眼，小學(xué)的開心時(shí)光一閃而過，現(xiàn)在已經(jīng)到了5月，我們馬上就要畢業(yè)了。如果問我，我的許多話最想和誰(shuí)說。那么，我一定回答：老師。
老師，老師這個(gè)詞是伴隨在我們身邊的。在學(xué)校，爸爸媽媽不可能來照顧我們，而老師可以。老師在我們生病時(shí)那關(guān)心的語(yǔ)氣，那擔(dān)心的神情，讓我感覺像回到了家。
三年級(jí)時(shí)，我們無(wú)論怎樣調(diào)皮，老師都會(huì)微笑著，給我們講；在學(xué)習(xí)方面遇到不會(huì)的`問題時(shí)，老師又會(huì)耐心的講題。
老師，在這六年的時(shí)光中，您教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，我們也交到了許多朋友。是您在一邊微笑著看著我們成長(zhǎng)，在不知不覺中，您黑色的頭發(fā)中，已有了一些白發(fā)，那些一定是因我們太淘氣，使您十分疲勞造成的。
老師，為了培育我們，您為我們付出了多少的心血��！為了我們，您熬了多少個(gè)黑夜；為了我們，你一天睡了多少個(gè)小時(shí)。這還不能表現(xiàn)出您付出的多嗎？原來，老師您天天十分精神，而現(xiàn)在，而現(xiàn)在您是那么疲勞。
六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，我們這些老朋友、敬愛的老師也將隨著畢業(yè)考試而像泡沫一般分散。初中，我們將面臨著更多的作業(yè)，更多比自己強(qiáng)大的對(duì)手。
再見了，母校！再見了，老師！老師，您給我的教誨，我將永遠(yuǎn)銘記在心！
難忘的小學(xué)作文 篇5
在我心里，有這么一堂課，他讓我從膽怯到勇敢，它被我珍藏在心中，久久無(wú)法忘卻。
那節(jié)課是我在二年級(jí)時(shí)上的，那時(shí)的我十分膽怯，一直不敢回答老師的問題，因?yàn)楹ε麓疱e(cuò)了會(huì)被老師罰和責(zé)罵，害怕被同學(xué)嘲笑。
那一天老師提出問題后，我腦海里浮出了一個(gè)答案，但由于害怕我只好縮在角落里等別人回答。我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是你看看我，我看看你，希望別人能答出來。由于沒人回答問題，所有人又害怕發(fā)出聲音被老師注意而讓自己回答，所以教室里十分安靜，靜得連根針掉在地上都聽得見聲音。老師左右看看，想找一個(gè)回答問題的同學(xué)，我趕緊避開老師的視線。“張宇琦，你來試試�！痹谌绱税察o的狀態(tài)下，老師的聲音顯得那么的如雷貫耳。老師剛說完，我便下意識(shí)地站了起來，我心想：只能硬著頭皮上了。于是我把剛才想到的答案說了出來，可誰(shuí)知，我剛剛說完答案，老師便說：“張宇琦說得很好�！苯又囗懫鹆死坐Q般的'掌聲，我緩緩坐下——原來，回答問題這么輕松。
雖然，回答老師的問題對(duì)于大家來說十分簡(jiǎn)單，但對(duì)于那是膽怯的我來說卻非常困難，如果老師沒有喊我，我也不一定有勇氣去回答那個(gè)問題。
從那以后，我知道了，要勇躍回答老師的問題，就算答錯(cuò)了也沒關(guān)系，老師并不會(huì)罰和責(zé)罵同學(xué)們也不會(huì)嘲笑。接下來的三年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以主動(dòng)并準(zhǔn)確地回答老師的問題了，但我依然不會(huì)忘記那堂課，因?yàn)槭撬刮覍W(xué)會(huì)了勇敢！
難忘的小學(xué)作文 篇6
讀書節(jié)已經(jīng)過去幾個(gè)星期了，可仍然使我記憶猶新。
在這次讀書節(jié)中，我的收獲可大了，獲得了“朗讀之星”第一名，獲得了班級(jí)“故事大王”第一名，還獲得了年級(jí)“故事大王”第二名，你說我的收獲是不是很大呀?我呀，最難忘的就是那兩次“故事大王”的比賽了。
那是一個(gè)難忘的星期五，一節(jié)語(yǔ)文課上，班主任林老師說：“下星期一，‘故事大王’的.比賽正式開始了，大家可要作好準(zhǔn)備喲!”我一聽，便有點(diǎn)緊張了，心想：我平時(shí)膽子就小，聲音也小，都不太舉手發(fā)言，恐怕……哎!管不了那么多了，就試試看吧。
回家后，我便跑到書架前尋找故事(書)，什么《安徒生童話》呀，《寓言故事》呀，《智慧故事》呀……都成了我尋覓的對(duì)象，我翻呀，看呀，最后被一個(gè)叫《猴吃西瓜》的故事給吸引住了，我看著看著，情不自禁地哈哈大笑起來。正在看電視的媽媽聽到后跑過來問道：“什么事這么好笑呀?”我埋著頭理都沒理，直到我把這個(gè)故事讀完，我才對(duì)媽媽說：“星期一我們學(xué)校進(jìn)行‘故事大王’比賽，我不知道講什么故事好。”媽媽說：“你剛剛是不是在看故事呀，這么好笑的，講出來準(zhǔn)贏!”聽了媽媽的話，我便把房門一關(guān)，試著讀起來，剛開始的時(shí)候還有點(diǎn)結(jié)結(jié)吧吧的，可練了不過一個(gè)小時(shí)，我不僅能背，還能溶入自己的感情了，正洋洋自得時(shí)，我們家的“報(bào)時(shí)器”響了：“九點(diǎn)半了，該沖涼睡覺了�！蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔率种械臅�，來到客廳對(duì)媽媽說：“媽媽，我現(xiàn)在講一遍給你們聽好不好?”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我(稍)(煞)有介事地清了清嗓子便講了起來……可能是我講得不太嚴(yán)肅吧，居然把平時(shí)不太喜歡笑的爸爸給逗笑了，爸爸說：“如果再熟練一點(diǎn)，拿大獎(jiǎng)肯定不成問題，不過現(xiàn)在得趕快沖涼睡覺了。”
比賽開始了，看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺(tái)，我的心越跳越快，該我上臺(tái)了，我怯怯地走上講臺(tái)，好一會(huì)都說不出話來，但我看著同學(xué)們好奇的臉，又看了看老師信任的眼光，終于鼓起勇氣，眉飛色舞地講了起來，當(dāng)我講到“吃西瓜吃皮”的時(shí)候，同學(xué)們都在哈哈大笑，我以為同學(xué)們?cè)谛ξ遥槨班А钡匾幌戮图t了，不過我知道，如果緊張，可能會(huì)把笑話越鬧越大，于是我便不管同學(xué)們笑得多狂，還是按自己的思路認(rèn)真地講下去。我剛一講完，同學(xué)們就對(duì)我說：“你講的故事真好玩!”我聽了自豪地挺了挺胸。沒想到，我竟被選上了參加年級(jí)比賽，年級(jí)比賽更加使我“恐懼”，因?yàn)樗哪昙?jí)的老師、同學(xué)都會(huì)看著我。
一上臺(tái)，我的臉就紅到了耳根，但我馬上想起上次自己無(wú)緣無(wú)故地臉紅真是可笑，于是我定了定神，盡量自然地講了起來……
兩次比賽中，雖然我都獲了獎(jiǎng)，可對(duì)手一次比一次厲害。這次比賽，使我學(xué)會(huì)了如何展現(xiàn)自我，也變得大膽了一些，而且嘛，還獲得了這么多獎(jiǎng)，心里美滋滋的，心想，我一定要更加努力，爭(zhēng)取拿更多的獎(jiǎng)。
難忘的小學(xué)作文 篇7
早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻�。�
畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國(guó)歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長(zhǎng)，學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無(wú)知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)刻了，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長(zhǎng)，然后由組長(zhǎng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門；難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……
我們能有今天，離不開父母鼓勵(lì)和無(wú)微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠(chéng)的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車?yán)锩娴模厦娴?四個(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對(duì)您的祝福，謝謝您從小到大對(duì)我的無(wú)私的愛……”
很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時(shí)，不禁再次回頭凝望著美麗的母校…………
難忘的小學(xué)作文 篇8
我的生活中充滿了第一次，有的是：第一次做飯；第一次刷碗；還有第一次騎自行車上學(xué)等等等等。這些我大都已經(jīng)淡忘了，可是有一件仍然印在我的腦海里，那就是第一次縫被單。
記得是我十一歲的時(shí)候，有一天晚上我做了一場(chǎng)噩夢(mèng)，叫不知不覺地用力的蹬著被單，只聽吱的一聲。
第二天早晨我起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)穿透被單在被子里了，接著我無(wú)論怎樣拔，腳也出不來，最后我用手拽起被子，用盡了力氣讓腳向后退，只聽吱的一聲腳拔出來了，可是一看被單已經(jīng)被我整了一個(gè)窟窿。我一時(shí)呆了，不知道怎么辦？我極怕媽媽罵，可有沒辦法。突然我想到一個(gè)辦法：趁媽媽沒有發(fā)現(xiàn)之前趕緊補(bǔ)上去一塊。
我便在衣柜里尋找與被單一樣的.花布，我翻天覆地找。咦！終于找到了。我又馬不停蹄的找著掉下來的那塊不見下了大一點(diǎn)點(diǎn)的布，我在針盒里找來了針和線。接著我又犯難了，這針怎么用啊？于是我想起媽媽縫補(bǔ)衣服的時(shí)候，先把線穿進(jìn)針上面的眼里，光這個(gè)就挺難，我穿了十幾次都穿不進(jìn)去，我眼前一亮：用手使勁地搓著線，把線搓的跟針尖一樣細(xì)，我有穿了一下，果然穿進(jìn)去了。下一步我照著媽媽得那樣把線打一個(gè)小結(jié)兒，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備了。我胡亂把針扎進(jìn)再扎出幾下就行了。一會(huì)兒就縫好了。嗯，我縫的還不錯(cuò)，我剛想把被單拿起來好好欣賞一下，不料一下就把床單掀起來。糟，我把被單縫在一起了。于是我又剪了又縫，一會(huì)就好了。
看了這“毫發(fā)無(wú)損”的被單，心中充滿了喜悅。
難忘的小學(xué)作文 篇9
每當(dāng)我睡覺的時(shí)候,許多往事呈現(xiàn)在我的眼前,而我記得最清楚的是第一次坐飛機(jī)去海南。
那是在我二年級(jí)的暑假,我聽到媽媽說:”我們要坐飛機(jī)去海南游玩�！蔽乙宦爧寢屵@句話高興的一蹦三尺高,可是這是我第一次坐飛機(jī),飛機(jī)會(huì)不會(huì)毀滅呀?想到這我不禁緊張起來，我趕緊對(duì)媽媽說:”我不要坐飛機(jī)去游玩！”媽媽問我為什么?我趕忙說萬(wàn)一飛機(jī)在飛行的時(shí)候毀滅了咋辦?媽媽聽完笑了：“現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá),不會(huì)發(fā)生意外的�！眿寢屵@么一講我就放心了,可心里還是有幾分擔(dān)心。
該上飛機(jī)了,一路上我想飛機(jī)是什么樣的?它很大嗎?它里面是啥樣的？我問媽媽，她說：“到了一看你就知道了。”到了機(jī)場(chǎng)我一看，飛機(jī)好大呀！于是我迫不及待登上飛機(jī)，“哇，空間這么大，像電影院似的，好多座位�！蔽依饗寢尩氖诛w奔到我們的`座位上。
飛機(jī)起飛了，剛開始很害怕飛機(jī)會(huì)掉下去，但結(jié)果和媽媽說的一樣，飛機(jī)安全地上天了，我從飛機(jī)的窗戶往下看，下面的人比螞蟻還小。到晚上的時(shí)候，我好像可以抓到白云和月亮，一蹦就能蹦到樓房上。第二天早上我們就到終點(diǎn)站海南。
雖然這事過去幾年了，但這次坐飛機(jī)的感受讓我難以忘記，仿佛就在眼前。
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