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    可愛的小學(xué)作文

    時間:2023-09-30 10:22:14 小學(xué)生作文 我要投稿

    可愛的小學(xué)作文[精品8篇]

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    可愛的小學(xué)作文[精品8篇]

    可愛的小學(xué)作文 篇1

      我每次到動物園,最愛看機靈可愛的小猴子。

      猴子的樣子非?蓯,屁股紅紅的,額頭上光禿禿的,幾乎沒有一根頭發(fā),活像一個小老頭。猴子們在一起玩時,經(jīng)常追打嬉鬧,難得安靜。猴子還很愛干凈,有時互相爬到一起,給對方捉虱子吃,吃的可香了。它們吃東西的.時候也很特別,常常尖叫著亂跑,那對黑溜溜的眼睛老是盯著飼養(yǎng)員,好像在說:“再給我一點兒!再給我一點兒!”

      猴子的本領(lǐng)可大了,它們還會騎獨輪車,拍皮球,走鋼絲……我最喜歡猴子鉆火圈,鉆火圈時,我不禁為它們捏了一把汗,誰知它輕輕一躍就過去了。我好開心!

    可愛的小學(xué)作文 篇2

      我們的校園真美!

      我們大家一直在美麗的校園生活著,雖然我們的校園只有幾棵小樹,一片小操場,可是這些景物在我眼中都是美不勝收的,到了春天我的校園就更美了。

      先走入大門,第一眼見到的就是數(shù)學(xué)樓了,他是那樣的.雄偉,白色的漆綠色的瓦,高高的教學(xué)樓上寫著敏學(xué)樓三個大字,三個金色的大字永不退色。為那高大雄偉的教學(xué)樓增添了許多光彩。再加上 那春天的陽光,像為教學(xué)樓撒上一片金色

      在教學(xué)樓旁,有著茂盛翠綠的大樹,樹枝上吐出了新的綠芽,樹下的小草和花兒。草兒從地上鉆出了了地面,那綠色像是鋪上了一個綠色的大墊子。人們走上去輕而柔軟,非常舒適,鮮花也變成一 個個花苞,再加上清晨的露珠,顯得十分嬌嫩,讓人感到畫一般的美感!

      再往前走就到了寬闊的操場,深綠淺綠搭配得很相等,每到大課間全校學(xué)生都會到大操場做操。踩在這片草地上,是如此的舒適,因為它很柔軟,所以體育課同學(xué)們都喜歡大操場玩耍。累了就躺下 ,那時候好像自己漂浮在云朵上一樣。

      最后又到了后院一個小涼棚,棚上長滿了翠綠色的爬山虎,把墻面封得很嚴(yán),我們可以在里面休息,好像一把綠色的大雨傘。如果趕上天氣很熱,在涼棚中也可以為我們遮蔽陽光。

      美麗的校園,好像穿上新的衣裳,在對我們說,新的一年新開始,我也穿上了新衣,你也該投入新的學(xué)習(xí)生活啦 。

      這就是我那美麗的校園,伴隨著我茁壯成長!

    可愛的小學(xué)作文 篇3

      我大阿姨養(yǎng)了一只可愛的小狗,它的名字叫皮皮。皮皮長著一身潔白的毛,它有一雙烏黑發(fā)亮圓圓的眼睛,鼻子扁扁的,嘴巴小小的,耳朵短短的,它的四條腿也很短,尾巴翹著象天線走起路來屁股一扭一扭的,非?蓯。

      皮皮很愛顯示自己,在阿姨的'身邊跑來跑去,時而躺著時而坐著,總想引起阿姨的注意去夸夸它有多乖。還有皮皮也很愛講衛(wèi)生,從不在家里大小便,阿姨每天都帶它下去,它總是在固定的地方大小便。我每次看見了都想去抱抱它,帶它——出去轉(zhuǎn)一圈,和它一起玩,一定會很開心的……

    可愛的小學(xué)作文 篇4

      她,姓王,名一,長得又白又胖,而且她有一個特點,就是臉軟軟的。我很喜歡摸她的臉,她一點也不生氣。聽她的媽媽說,王一身體不好,從小就愛生病,可不知為什么她還是很胖。她很樂觀,這點我很佩服她。

      王一天生就很聰明,那一次更加印證了這一點。假期她出去旅游,到了開學(xué)的時候,她還沒回來,半個多月都過去了,我們已經(jīng)學(xué)了很多知識了,她才回來上學(xué)。我想:她這次一定跟不上了,可誰知,考試?yán)锼尤淮蛄?00分。這也太神奇了!她可真了不起!

      王一的責(zé)任心在我班那可是有目共睹的。老師交給她的任務(wù),她都很認真地完成。可那一次,她卻闖禍了。老師出去開會,王一是班長,負責(zé)班級紀(jì)律,剛開始還好,大家都在寫作業(yè),可過了一會兒,大家作業(yè)寫完了,就開始大聲吵鬧,王一怎么管都不聽。她的臉氣得通紅,拿起教鞭這講臺上一敲,誰知不小心把老師的.手機敲碎了。王一嚇得大哭起來,同學(xué)們也嚇得不敢說一句話。老師回來后,不僅沒說她,還表揚她有責(zé)任心,反倒把我們給罵了。

      學(xué)校的王一聽話、懂事,是我們學(xué)習(xí)的榜樣?伤坏┤涡云饋,也非常難辦。王一在媽媽的委托班,媽媽讓在屋里學(xué)習(xí),可她非得要出去玩,別人都在學(xué)習(xí),為了安全是不能讓她出去的,這時她任性的勁上來了,媽媽無奈,只好帶我們下樓去玩了。你看,她是不是很任性?

      我和王一是好朋友,我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點,還要幫她改正缺點。因為這個王一很可愛,不是嗎?

    可愛的小學(xué)作文 篇5

      我有一個可愛又頑皮的弟弟!他一歲零十個月個月了。一雙水汪汪的大眼睛,紅潤的小嘴巴,圓圓的耳朵像兩個小元寶。他已經(jīng)長出17顆牙了,他的眼睫毛長長的,眨動起來透著一股機靈勁兒。

      我弟弟已經(jīng)會叫姥姥,爸爸,媽媽,哥哥,姐姐,爺爺……可就是不會叫姥爺。我耐心地教他叫姥爺,可他卻總是叫姥姥,姥姥,著了急就搖著頭說“不,不!

      這么教會他叫姥爺呢、我靈機一動想出一個好辦法,我讓他先叫姥姥,再讓他叫爺爺。叫了幾次然后我就讓他叫姥,再讓他叫爺,他也跟著先叫姥,再叫爺。最后我又故意拖得長長的`音說:“姥——爺!钡艿芫谷坏偷偷亟谐隽死褷。我心里一陣歡喜,趁熱打鐵,我又讓他叫了幾次,弟弟每次小心翼翼地叫著。哈哈,弟弟終于會叫姥爺了,我連忙按著微信語音,又讓弟弟叫,然后發(fā)給姥爺,姥爺聽了很高興,就給弟弟發(fā)了個棒!

      我好喜歡我這個可愛的弟弟呀!

    可愛的小學(xué)作文 篇6

      星期天,晴朗的天空萬里無云,秋高氣爽,老師帶我們?nèi)游飯@里看猴子,我們高興極了。

      快到猴山了,遠遠就聽見小朋友們的歡笑聲,我們急匆匆地跑了過去,一大群可愛的小猴出現(xiàn)在我們眼前。有的猴子坐在山頂上津津有味地吃著蘋果,有的在相互追趕做游戲,有的望著我們,好像在說:“給我一點兒好吃的`吧!”還有的小猴子快樂地蕩著秋千,最有趣的是躲在山后的兩只小猴,互相撓著癢,好一幅母女情深的畫面。

      到了回家的時間,在老師的催促下,我們才戀戀不舍地離開了動物園。我一定要再來看可愛的小猴子。

    可愛的小學(xué)作文 篇7

      我家養(yǎng)了五只小烏龜,它們都非?蓯邸

      有一只小烏龜比較強壯,它那深綠色的殼上有美麗的圖案,好像是被藝術(shù)家雕刻過一樣。

      那五只小烏龜住在陽臺的一個圓形大盤子里,里面放著幾塊石頭,它們經(jīng)常會趴在上面曬太陽,總是一副懶洋洋的樣子。有時候,我拿一塊肉放在盤子里,它們會你爭我搶,好像在說:“我一定要吃到這塊肉”。我有一次把小烏龜翻了一個身,它生氣地看著我,好像在說:“不要搞我了,好難受啊!蔽伊⒖贪阉址嘶貋怼

      有一次,弟弟跑到陽臺上,想摸一摸烏龜。他拿起一只小烏龜,正要摸,小烏龜就伸長了脖子,一下咬住了弟弟的手,弟第疼得哇哇直叫。我跑了過去,把小烏龜拽了下來,媽媽馬上在弟弟流了血的傷口上涂了藥,才沒發(fā)炎。

      我聽媽媽說海龜是卵生動物,海龜媽媽在海灘產(chǎn)完卵,就像孵小雞一樣把海龜孵出來。

      我喜歡可愛的.小烏龜。

    可愛的小學(xué)作文 篇8

      鄰居姐姐養(yǎng)了一只小灰兔,叫小灰灰。她要住校了,把小灰灰交給我繼續(xù)喂養(yǎng)。小灰灰長著長長的耳朵,漆黑的眼睛,短短的尾巴,我一眼就喜歡上了它。

      我把小灰灰放進一只籠子里。一開始,它呆呆地在籠子里臥著,一動也不動,只有吃東西的時候才站起來。我每天都用心喂它,給它梳理絨毛,漸漸地,我們熟悉了,小灰灰開始在籠子里蹦蹦跳跳玩耍。我把籠子門打開,想讓它出去活動活動,它只敢把腳伸出去,嘴四處嗅著,試探著有沒有危險。慢慢地,它也許覺得沒有“敵情”,才大著膽子跑出來玩。它在屋子里到處跑,書房、客廳、臥室,仿佛對什么都感興趣。

      漸漸地,小灰灰的膽子變得越來越大。我寫作業(yè)時,它悄悄跑到我的腳下。我絲毫沒有察覺,仍然埋頭寫作業(yè)。它竟然一下跳到書桌上,嚇了我一大跳。它在桌子上興奮地玩耍,把書、本、鉛筆盒弄成了一鍋粥,還把水杯撞倒了,淌了一桌子水。

      雖然小灰灰闖了這么大的禍,我還是舍不得責(zé)怪它。我把它抱起來輕輕放在地上,拍著身子給它講道理。它好像聽懂了我的話,眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)。

      鄰居姐姐養(yǎng)了一只小灰兔,叫小灰灰。她要到美國留學(xué)了,把小灰灰交給我繼續(xù)喂養(yǎng)。小灰灰長著長長的耳朵,漆黑的`眼睛,短短的尾巴,我一眼就喜歡上了它。

      我把小灰灰放進一只籠子里。一開始,它呆呆地在籠子里臥著,一動也不動,只有吃東西的時候才站起來。我每天都用心喂它,給它梳理絨毛,漸漸地,我們熟悉了,小灰灰開始在籠子里蹦蹦跳跳玩耍。我把籠子門打開,想讓它出去活動活動,它只敢把腳伸出去,嘴四處嗅著,試探著有沒有危險。慢慢地,它也許覺得沒有“敵情”,才大著膽子跑出來玩。它在屋子里到處跑,書房、客廳、臥室,仿佛對什么都感興趣。

      漸漸地,小灰灰的膽子變得越來越大。我寫作業(yè)時,它悄悄跑到我的腳下。我絲毫沒有察覺,仍然埋頭寫作業(yè)。它竟然一下跳到書桌上,嚇了我一大跳。它在桌子上興奮地玩耍,把書、本、鉛筆盒弄成了一鍋粥,還把水杯撞倒了,淌了一桌子水。

      雖然小灰灰闖了這么大的禍,我還是舍不得責(zé)怪它。我把它抱起來輕輕放在地上,拍著身子給它講道理。它好像聽懂了我的話,眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)。

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