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小學(xué)作文300字4篇【優(yōu)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
到了冬天，我和小伙伴去玩我們穿的厚厚的，像大象一樣“胖”。
我們小伙伴分成兩組，先暫停20分鐘造雪球，在開(kāi)打。我們這隊(duì)里可瘋狂了，一人在20分鐘造了200個(gè)雪球。他們那隊(duì)也不差，一人20分鐘造了190個(gè)。我們開(kāi)打了。
我急忙忙地跑在他們老巢的后面，一扔一個(gè)人的頭發(fā)就成了白頭發(fā)，我扔了15個(gè)人的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)我了，我連忙跑回我們的老巢，可惜還是被中了一下。最后我們隊(duì)全軍出動(dòng)把對(duì)方的老巢也給打沒(méi)了，我們高興極了！這場(chǎng)比賽我們贏了他們非常傷心，但是我們的.堆雪人大戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始。
我們隊(duì)的小明說(shuō)：“我去搶雪�！焙髞�(lái)，我們隊(duì)15個(gè)人去搶雪，對(duì)方只要10個(gè)人去搶雪。我們隊(duì)搶完雪后15個(gè)人也來(lái)幫忙了，可惜他們已經(jīng)堆好了10個(gè)還差十個(gè)就玩了。這局我們輸了。
這次我們高興極了。
小學(xué)作文300字 篇2
在我們小區(qū)里，種著各種各樣的花，有牡丹、玫瑰、秋菊其中，我最喜歡那婀娜多姿的鳳仙花。
鳳仙花碧綠的花梗挺拔修長(zhǎng)，摸上去毛絨絨的，但不像月季的刺那樣扎手，而是十分舒服。它挺拔而起，就好像一根大柱子似的，穩(wěn)穩(wěn)地托住一朵朵美麗的花朵。
鳳仙花的葉子部多，每隔兩三寸的地方長(zhǎng)出一對(duì)葉子。它的葉子與眾不同。每一片葉子有兩三寸長(zhǎng)，一兩寸寬，還厚厚的哩。那翠綠欲滴的葉子，是多么的生機(jī)勃勃。一對(duì)對(duì)的葉子，就像一對(duì)好朋友，手牽著手，肩并著肩，是那么的活潑可愛(ài)。
鳳仙花的花長(zhǎng)在梗的.頂端，分單疊形和重疊形。
鳳仙花的顏色數(shù)不勝數(shù)。有紫色的、深玫瑰紅的、粉的、淡黃的它的花瓣的顏色雖然是五彩繽紛，可是全是金燦燦的，真叫人越看越愛(ài)看。
鳳仙花的確美麗，但它并沒(méi)有刺鼻的芳香，不過(guò)它散發(fā)出的淡淡清香，也足以讓人回味，令人暢爽。
鳳仙花還有一個(gè)名叫做指甲花。它的用途是把漂亮的花瓣摘下來(lái)?yè)v碎，涂在指甲上，可以讓指甲更加美麗，讓我們小女孩更加靚麗。
我愛(ài)鳳仙花，愿我們這些祖國(guó)的花朵如同鳳仙花一樣絢麗多彩。
小學(xué)作文300字 篇3
靜靜的深夜，群星在閃耀，老師家的窗前仍在亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，高大的身影印在我心房……
老師的手是勤勞的。每次在黑板上寫(xiě)字，都要寫(xiě)的滿滿蕩蕩，一個(gè)空也不會(huì)放過(guò)，每次提出的問(wèn)題，總是一個(gè)人也不會(huì)放過(guò)，每次我們有不會(huì)的'題，老師總是認(rèn)真的教我們，每次……老師，謝謝您。老師的手是平凡的，每一個(gè)拼音，每一個(gè)漢字，甚至每一道數(shù)學(xué)題，都會(huì)默默無(wú)聞的教我們。
記的有一次，我發(fā)高燒，請(qǐng)了一天假，第二天，我剛走進(jìn)了叫教室，老師就叫到了我的名字，我連忙放下書(shū)包，脫下大衣，又連忙跑到老師身邊，喊了一聲“到”老師拿出他的教學(xué)書(shū)，把昨天的所有內(nèi)容，仔仔細(xì)細(xì)的給我講了一遍，我看見(jiàn)老師的嘴唇干了，我聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音沙啞了，可是，老師卻不顧這些，還是認(rèn)認(rèn)真真的給我講，我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，于是，我更加認(rèn)真的聽(tīng)起來(lái)……老師謝謝您。
老師，謝謝您，您為我付出的汗水，我們今生也忘不了，老師，今后我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的希望。
小學(xué)作文300字 篇4
我從一本書(shū)上看到一個(gè)孩子，他因?yàn)轲囸I結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷，然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺(jué)時(shí)，他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門(mén)打開(kāi)，他進(jìn)去以后心里想著逃生的`辦法。終于想到了，他從窗子爬進(jìn)屋里，爬到了房間叫房主叫醒，告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個(gè)孩子，將他收留了，孩子的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這個(gè)故事告訴我們，在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開(kāi)動(dòng)頭腦，不能盲目行動(dòng)。孩子以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫助房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孩子沒(méi)有去叫醒房主，而是替小偷開(kāi)門(mén)，那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用，就遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明。
在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，不能慌張，先保住性命在旦夕，因?yàn)闆](méi)有了生命，什么也做不成。然后再開(kāi)動(dòng)腦子，仔細(xì)思考，尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì)十分幸福，快樂(lè)。
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