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難忘的小學(xué)作文（常用3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
記得我在上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué)讀二年級時，第二學(xué)期期末考試，我語、數(shù)、英三科總分名列全班第一，其中，數(shù)學(xué)、英語單科也是全班第一。班主任章英玨老師在總結(jié)評比會上，對我進(jìn)行了表揚(yáng)和獎勵。
那一次考試我之所以能考幾個全班第一，除了平時上課認(rèn)真聽講以外，主要有兩個方面的原因：一是我每天除了完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持每天在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)；二是我這次考試是認(rèn)真仔細(xì)。我爺爺經(jīng)常批評我說，每次考試都不是因?yàn)椴粫龆鴣G分，而是因?yàn)椴蛔屑?xì)、不認(rèn)真。數(shù)學(xué)陳芳老師也經(jīng)常批評我粗心大意，很多同學(xué)不會做的題目我都能做對，而一些相對簡單、容易做的題目卻經(jīng)常出錯。她語重心長的教導(dǎo)我，只要我改掉粗心大意的壞毛病，就一定能考出好成績。
班主任章老師在給我發(fā)了獎品后，溫柔的對我說：“羅昊，你這次考試發(fā)揮了你的正常水平，老師們都很滿意。從下個學(xué)期開始，你就要到一個新的學(xué)校去學(xué)習(xí)了，希望你到了新的.學(xué)校，也一定要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力��！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對老師說：“老師，您放心吧，我到了別的學(xué)校，也一定會好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)不斷的努力，決不會辜負(fù)你們的期望，將來長大了，做一個對國家、對社會有用的人�！闭吕蠋熗遥_心地笑了。
快放學(xué)時，我的任課老師們，還在給我獲獎的本子上留下了寶貴的臨別贈言。這一天是。
我回家以后，把這件事告訴了我爺爺，我爺爺要我寫了一篇日記，把這件事詳細(xì)的記錄下來。
現(xiàn)在，我到了新的學(xué)校，盡管這里的老師和同學(xué)都很好，可我還是十分想念在鳳溪小學(xué)讀書的日子，懷念那里的老師和同學(xué)們。每當(dāng)這個時候，我都會拿出我的日記和周記看一看，拿出老師們的臨別贈言讀一讀。老師們的臨別贈言，永遠(yuǎn)激勵我發(fā)奮學(xué)習(xí)。
難忘的小學(xué)作文 篇2
小的時候，我最喜歡吃肉了，好像和蔬菜絕緣似的，吃飯時專門挑肉吃，尤其是牛肉和魚肉，每頓都能吃不少。每當(dāng)這時，媽媽總說：“魚生火，肉生痰，白菜豆腐保平安。你要多吃點(diǎn)蔬菜才行�！�
可是我總是聽不進(jìn)去。直到后來發(fā)生了一件事情，讓我對這句話有了更加深刻的理解。
那是幼兒園大班時，剛立冬，那天因?yàn)檫\(yùn)動完沒有及時穿上外套就感冒了，咳嗽得厲害，尤其是晚上睡覺前，感覺五臟六腑被咳嗽鎮(zhèn)得生疼。媽媽按照往常的治療方法給我吃了藥，可是幾天過去了，一點(diǎn)作用都沒有。
看著我難受的樣子，媽媽心疼得到處找方法。趕巧了，媽媽參加的一個中醫(yī)問診群里的一位老中醫(yī)根據(jù)媽媽的描述開了個方子，說：“白蘿卜適量剁碎放入帶蓋的容器中，倒入兩倍的蜂蜜后放置一晚上沖水飲用即可�！�
我第一次喝了這種水后一個半小時內(nèi)沒有咳嗽，第二次堅(jiān)持了4個小時，第三次堅(jiān)持了一天，第四次后就完全好了。
真的太神奇了，普普通通的蘿卜蜂蜜居然比藥都管用。于是我向媽媽請教為什么？
媽媽又嘮叨起來“魚生火，肉生痰，白菜豆腐保平安�！斑�說，營養(yǎng)是生命的源泉，身體缺的'不是藥，是營養(yǎng)。真正能讓自己康復(fù)的絕對不是藥物，因?yàn)樗幬锏某煞植皇羌?xì)胞修復(fù)所需要的成分。一旦給足時間，給足營養(yǎng)物質(zhì)，比如蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)、脂肪等這些人體構(gòu)成所需要的材料，人體就會啟動自我修復(fù)的過程�！�
然后我們又一起查閱了大量的資料來證明這種說法，這下我徹底相信了。
現(xiàn)在每當(dāng)我不喜歡吃某一類食物時，總會想起媽媽的話，就算再不喜歡，也強(qiáng)迫自己吃上一些，以達(dá)到營養(yǎng)均衡。
希望大家都記住這句話“魚生火，肉生痰，白菜豆腐保平安�！安灰偬羰沉伺�。
難忘的小學(xué)作文 篇3
今天，老師叫我們回家做一個嘗試：將雞蛋從三樓扔下去，怎樣才能保證雞蛋不破裂。聽了老師布置的作業(yè)，我心里想：這么難的作業(yè)，怎么完成呢？真是太不可思議了。
回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽說：“為什么不給雞蛋穿上防護(hù)衣呢？”我立刻行動起來，首先我用幾張報紙包住雞蛋，拿封口膠把接口封實(shí)，然后用六雙一次性筷子做成一個三腳架，把包好的雞蛋放在三腳架的.中間，用封口膠固定好，不讓它松動，這樣我的裝置就做好了。
我抱著做好的三腳架，迫不及待地跑上三樓，靠著欄桿把包有雞蛋的三腳架伸到外面，心里默默地念叨著“梁弘昊，加油！”。在我輕輕松開手的那一霎那，我的心“怦怦”地跳著，接著聽到“啪”的一聲，雞蛋不會裂吧？我快步地跑下樓，拿起三腳架，看見外包裝有雞蛋液溢了出來，唉，失敗了！心里難過極了。
“失敗是成功之母”吸取了第一次的教訓(xùn)，我把三腳架改裝了一下，在架子上加裝個降落傘，使下降的速度放慢，雞蛋不會破裂了。
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