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    小學(xué)的作文

    時(shí)間:2023-09-28 07:25:34 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)的作文3篇[精品]

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)的作文3篇[精品]

    小學(xué)的作文 篇1

      你相信嗎?課間活動(dòng)把我們整個(gè)班分成了幾個(gè)幫派,就像武林中的少林派武當(dāng)派一樣?窗,這里有一大群女同學(xué)和幾個(gè)男同學(xué),正在踢毽子,那就是毽子派。毽子派的人常常分成兩個(gè)部分進(jìn)行比賽。廁所旁邊那塊空地就是他們活動(dòng)的場(chǎng)所。五花八門的毽子在他們的腳上顯得十分順從,說一不二。由于毽子派的人都是一些好勝心強(qiáng)的人,所以總是可以聽見從那里傳來的一陣陣的爭(zhēng)吵聲。他們中的一些人對(duì)毽子可以說是入了迷,還把一根雞毛插在筆筒上做裝飾呢!

      說起乒乓球派,你也許會(huì)問:你們教室里面難道有乒乓桌嗎?怎么打球呀?你別急。我們的乒乓小將們自有辦法。他們常常用兩三只課桌拼在一起代替乒乓桌。然后,他們就圍在一起激戰(zhàn)起來。人員嘛,除了小青外,都是男同學(xué)。你瞧,那矮個(gè)子小帥,手里緊緊地握著球拍,兩眼緊盯著在空中飛過來又飛過去的乒乓球。他好像在對(duì)乒乓球說:乒乓球啊乒乓球,請(qǐng)把你的'威力帶過去,請(qǐng)把好運(yùn)留下來。對(duì)面的小奇也不甘示弱,每一板都打得那么認(rèn)真,那么有力。

      少量的書生派則還在座位上津津有味地看著那些書,好像邊上的人和那么響的聲音對(duì)他都沒有一點(diǎn)用處。他們這一派的人可說真是極少數(shù),因?yàn)橥瑢W(xué)們誰都不想錯(cuò)過這美好的十分鐘呀!

      我們班的幫派還真不少,除了上面說的三種,還有什么皮筋派、搗蛋派……數(shù)不清的大大小小幫派出現(xiàn)在我們班里,我們班好像成了一個(gè)武林的縮影。

    小學(xué)的作文 篇2

      一次,姑姑有事出差,沒人照顧我那快三歲的表弟一天。姑姑問我:“照顧表弟一天,你行不行?”我說:“我能行!

      早晨,我來到姑姑家?匆姽霉谩叭蔽溲b”準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前憂心忡忡地對(duì)我說:“你要照顧好弟弟。”我斬釘截鐵地說:“姑姑,我能行的,你放心吧!”我把弟弟抱到沙發(fā)上,和他一起玩。他告訴我:他想玩盆景上的小燈籠。我立刻跑到盆景前面,立刻把小燈籠拿下來,又立刻跑回沙發(fā),生怕弟弟從沙發(fā)上摔下來。我們用手把小燈籠彈來彈去,好像在踢足球。可是,過了一會(huì)兒,弟弟玩膩了這個(gè),弟弟又想玩別的。我飛快地找來3個(gè)玩偶,一個(gè)是西游記中的`孫悟空,一個(gè)是唐僧,一個(gè)是妖怪。我要同時(shí)扮演兩個(gè)角色,一個(gè)是唐僧,另一個(gè)是妖怪。我用妖怪的口氣說:“唐僧,你今日要進(jìn)我的肚子里念經(jīng)了!辈堁牢枳Φ南蛱粕迫。我又用唐僧的聲音說:“悟空,救我!辈⒙冻霰惑@嚇的表情。弟弟用孫悟空的聲音說:“大膽妖怪,看棒。”我還配上打斗的聲音,我們大戰(zhàn)了二十幾個(gè)回合,按照劇情發(fā)展,妖怪被打倒。一個(gè)多小時(shí)過去了,對(duì)了我還得帶弟弟去上廁所。從廁所出來,我立馬去拿牛奶和面包,給他當(dāng)點(diǎn)心。這時(shí)我才能休息一會(huì)兒。他吃完點(diǎn)心,我們兩人一起在床上玩,玩著玩著,他睡著了,我也跟著他迷迷糊糊睡著了。

      中午,我和弟弟一起吃了姑姑早已為我們準(zhǔn)備好的午餐。吃完午餐,弟弟吵著要下棋,其實(shí)他什么也不懂,只好硬著頭皮跟他下。一會(huì)兒又要玩撲克,也只能奉陪。玩累了,他又睡著了,我也趕緊輕松一下。

      下午,午覺醒來,我們一起看電視,我?guī)偷艿苤v解,弟弟用崇拜的眼神望著我。時(shí)間過得飛快,姑姑回來了?吹健巴旰脽o缺”的表弟,才相信照顧好弟弟,“我能行!”

    小學(xué)的作文 篇3

      今天下午我去學(xué)軟陶,老師教我們做風(fēng)鈴的最后一步——用魚線串珠子和小豬。

      老師給我們分了魚線和珠子,還有像荷葉一樣的小盤子。拿一根魚線,穿過圓盤在一頭打一個(gè)結(jié)固定住。先穿一顆珠子再穿一只小豬。然后再拿一根魚線按第一根的'方法穿兩顆珠子一只小豬。一直到第十根魚線。穿到第五只小豬的時(shí)候,我的胳膊很累,但我還是堅(jiān)持到了最后。把多余的線頭剪掉,我的金色的小豬風(fēng)鈴就大功告成了。

      在回家的路上,風(fēng)吹過風(fēng)鈴發(fā)出叮叮的聲音,我感覺自己做的風(fēng)鈴比買的更漂亮,更讓我喜歡!

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