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我的生活小學作文[精品]
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的生活小學作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的生活小學作文 篇1
今年的暑假是我的第一個暑假生活。假期剛開始,征得我的同意,爸爸媽媽給我報了兩個興趣班,一個是游泳班,一個是拉丁舞班。游泳池的水太涼了,在我的要求下,游泳班我只學了四天就退掉了,不過,我答應爸爸媽媽,等我再長大一點,我一定會學會游泳。至于拉丁舞,我只是學了一些基本功,爸爸媽媽說只是讓我鍛煉身體,增強體質,并沒有要求太多,所以他們說我跳得還有點樣。
假期中最讓我高興的就是在姥姥家的日子了。那天,我一進姥姥家門,就看見院子里的紙箱里的小雞了,黃澄澄的,它們在嘰嘰得叫著,可愛極了。我還看到了姥爺養(yǎng)的一頭豬,它白白胖胖的,哼哼唧唧,它是《小豬唏哩咕!防锏倪窳ü緡D兀是《夏洛的網(wǎng)》中的威爾伯呢,如果是威爾伯,那會不會有蜘蛛夏洛呢,可看那頭豬個頭比我還要大,我實在是不敢到豬圈里看個明白。我還跟著姥姥到田地里去了一趟,姥姥把花生從地里拔出來,然后再一個一個摘下來,我也在一邊幫忙,我還看到了玉米長什么樣,當然我也吃到了香噴噴的玉米了。我小姨家的妹妹每天從幼兒園放學后來到姥姥家和我一起玩,小姨說妹妹跟我學了不少東西,看,我成了老師了。在姥姥家我還遇到了我小時侯就認識的康苗姐姐和露露姐姐,他們長大了很多,我們在一起玩的很快樂,我還跟露露姐姐學會了翻繩變魔術呢!我還教會了爸爸媽媽,我又當了一回老師。
學習是最重要的.,假期中我也沒有忘記學習,媽媽給我制定了學習計劃,我除了完成老師布置的暑假作業(yè)外,我還讀了好幾本課外書,讀完的有《一年級大個子和二年級小個子》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》、《夏洛的網(wǎng)》、《蚯蚓的日記》、《柳林風聲》第二遍。有些是我自己讀的,有些是和媽媽一起讀的,我喜歡和媽媽一起讀書。
我度過了一個愉快而又豐富多彩的暑假生活。
我的生活小學作文 篇2
六年的小學生活馬上要結束了,一個班級體就要分散了,可在這小學六年中,我永遠也忘不了同學們之間的友誼。
記得有一次,老師在班里見了幾個人的名字,其中有油畫棒的都被叫去了,我也有,老師便給我發(fā)一張紙,我們幾個人就興高采烈地走向老師的屋子,老師說:先把字涂上顏色,涂的均勻,不要涂超過字。剛才迷迷糊糊地我現(xiàn)在頓時變得恍然大悟。我小心翼翼地開始涂字了,哎呀,不好,涂超了。我的心里七上八下,有一個人涂完了,讓老師看完以后,老師說:拿一個小剪把這個字剪下來。老師說完,忐忑不安的我又暗暗自喜:涂超的不就可以用小剪剪下來了嗎?我便又沉入了涂字這個事情當中。
涂完了字,小剪就要為我服務了。
我匆匆忙忙地跑進教室,又奔向我的好朋友李欣那兒,先問李欣借剪刀吧!
我對李欣說:李欣,用一下剪刀。李欣愁眉苦臉地說:我的剪刀掉家了。我有一點不相信,昨天她的剪刀還在學校,今天為什么又偏偏掉家里了?帶著滿腦子的疑問,我又問李欣一遍,可李欣堅持說她的剪刀掉在家里了,我很生氣,便怒氣沖沖地走了,還以為她是故意不像把小剪借給我,只好去問別人借,過了一會,我知道方杰有剪刀,就飛快地跑去問方杰借剪刀了,借著剪刀,把字剪下來以后,我就回去教室繼續(xù)寫作業(yè)了。
事情過后,我才明白真的是我錯了,李欣的剪刀當時確實在家里。現(xiàn)在的小學生活快要結束了,我才懂得了什么叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時代,童年時代的歡聲笑語,現(xiàn)在仿佛映在我的腦海里,映在我成長的足跡中。
風風雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落,六年小學生活,轉瞬即逝。想起即將離開生活了六年的校園,一股難舍之情油然而生。
忘不了老師深入淺出的教學,忘不了老師和藹可親的面容,忘不了老師和我們玩耍時孩子般的笑聲。記得幾星期前,我有幾道數(shù)學競賽題不會寫,去問老師,老師放下正在改作業(yè)的筆忙開了,一會兒思考,一會兒在紙上算著,對我說:下午再和你講,你先去休息。然后就和其他老師討論。下午,我來到老師辦公室,老師又花了一節(jié)課的時間給我講解,直到我弄懂為止,還對我說:有不懂的就來問老師,老師喜歡愛問問題的學生。
忘不了嬉戲的情形,忘不了在困難時同學伸出的援助之手,忘不了同學那幽默風趣的話語。只要天晴,每天下午放學后,我們班的同學都要打一個小時的籃球。一次,我在奔跑時不小心摔了一跤,我正掙扎著起來時,周俊饒把手伸過來,把我拉起來,這時,又有幾個同學圍上來,問我摔疼了沒有,還可不可以繼續(xù)打。
忘不了拔河比賽時那一顆顆晶瑩的`汗珠,忘不了跳長繩比賽時那輕盈的步伐,忘不了和同學一起時歡樂的時光。記得四年級時的一個冬天,晚上下了厚厚的雪,早晨來到學校后,老師帶我們到操坪打雪仗。老師把我們分成兩個組,開始打雪仗。我挨了幾發(fā)子彈后,想了個辦法,偷偷跑到對方那邊,從后面偷襲,我捧了一大捧雪,塞進周俊饒的脖子,再跑回自己陣地時被發(fā)現(xiàn)了,雪彈密集地落在我頭上,我免費洗了個頭,倒霉的是逃跑的路上摔倒了,被堆成雪人。
校園的樹木又增添了六個年齡,操坪的小草一次又一次換上了綠衣,我們也不再是昨天的我們。啊!多么難忘的小學生活,在我人生旅途中留下濃墨重彩的一筆!
我的生活小學作文 篇3
學期結束了,暑假開始了,我也有許多暑假生活,我做了一張表格,讓我來讀給大家聽一聽吧!
安排1:前二十天完成所有暑假作業(yè),包括:父母布置的,作文,日記……一天安排:上午做暑假作業(yè),下午,看一會電視,去學游泳;一周安排:寫日記三篇(一個月)。
安排2:為了自我保護,去學習跆拳道;為了防溺水,我已經(jīng)學會了蛙泳,就去學自由泳(兩個月)。
安排3:字寫得不太好,要學習書法(一個月)。
安排4:去各地游玩(25天左右)。
安排5:電視“扶搖”正在浙江衛(wèi)視如火如荼的`播出,要看完。心情高興,突然要把“葉蘿莉精靈夢”這部夢幻的動畫片看完,為了將來能賺到錢,就玩一些賺錢的小游戲(最后兩個星期)。
安排6:復習四年級知識,為了不忘記上學期的知識(放暑假前的一個星期)。
安排7:看五年級上冊的書本,并閱讀書本:《城南舊事》《草房子》《小兵張嘎》(最后一個月)……
安排8:早睡早起(從暑假開始到結束)。
我的生活小學作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,滑冰、騎自行車、還有捉迷藏。我最喜歡的就是騎自行車啦!
上個星期,媽媽給我買了一輛小自行車?吹叫』锇閭冊谠鹤永矧T著車像小鳥一樣飛來飛去,我十分羨慕,可我害怕摔跤,總不敢騎上去。后來,在媽媽的'鼓勵下,我咬咬牙坐上車去,雙腳使勁瞪著腳踏板,一不小心,“啪”,我摔了個四腳朝天,痛得眼淚都流了下來。媽媽走了過來,對我說“男子漢要勇敢,在哪里跌倒就要在哪里爬起來”。我聽了媽媽的話,擦干了眼淚,又騎了上去。我使勁扶住龍頭,騎著騎著,漸漸地越騎越穩(wěn),媽媽趁我沒注意時,悄悄地松開了手。不知不覺地我越騎越快。我終于學會了騎車了!我開心得邊騎車邊唱起歌來。后來,每天一放學,我就在院子里練習,F(xiàn)在,我都能和小伙伴們在一起比賽啦。這讓我覺得十分自豪!
騎自行車讓我鍛煉了身體,還讓我懂得了做任何事只要堅持下去,就一定會成功。
我喜歡我的課余生活!
我的生活小學作文 篇5
暑假到了,我從老家坐火車來到了廣東過暑假,因為我爸爸媽媽在這里上班,我的暑假生活就開始了,我每天要做幾個小時的作業(yè),剩下的時間就是玩,到了晚上六七點的時候爸爸媽媽就回來和我一起玩了,F(xiàn)在這段時間我的`暑假作業(yè)寫完了,在學英語,因為我還對英語不是很熟悉,所以爸爸媽媽就給我補習,每天學五個單詞,要讀要背。第二天就把第一天學的單詞的復習一遍,以免忘記了,現(xiàn)在我已經(jīng)會背幾十個單詞了,以后我的英語水平會更高。
星期天的時候,我們一家人經(jīng)常去爬山,還帶了相機去照相,拍了很多很有趣的照片,給大家看幾張經(jīng)典的的照片吧!
我的生活小學作文 篇6
我的童年是一杯甘甜的水,純潔、天真;我的童年是一道美麗的彩虹,美好、絢麗;我的童年是一只忸怩的小貓,可愛,溫馨;我的童年是一份菜譜,讓我品味著生活中許許多多的滋味……
在我那純潔天真的童年中,有許多逗人幽默的故事和奇妙幼稚的話語。記得小時候,早晨醒來,媽媽告訴我,她昨天晚上做了一個夢。那時,我不知道夢是什么,就用充滿疑惑的'眼睛看著媽媽,歪著腦袋,甜甜地問媽媽:“什么夢?是《紅樓夢》嗎?”媽媽聽后笑得前仰后合,說笑一番后,就耐心地給我講夢是什么。還有一次,媽媽買了一些曬干的棗,洗凈后,擺到餐桌上,讓我品嘗一下。我看了看那些棗,身上一道一道,皺皺巴巴,十分丑陋,一點兒也沒有食欲,便對媽媽說:“媽媽,我不想吃有皺紋的棗!”真是逗人呀,從此,每次吃干棗,我和媽媽都會想起那“皺紋棗”的故事。
童年中,最美好、最絢麗的時光是我的幼兒園生活。幼兒園,是一個充滿快樂音符的搖籃。沒有作業(yè),沒有煩惱,沒有心事,沒有憂傷,只是盡情地玩耍。上課時,不用做題,不用寫字,只是老師教我們畫畫、剪紙,讓我們看點動畫片,領我們滑滑梯、蕩秋千……這些幼兒園中休閑的活動、開心地游戲、快樂的生活令現(xiàn)在的我羨慕,這樣的生活,多么自由、美好。
我忘不了童年最溫馨可愛一次——“賣爺爺”。那天,爸爸媽媽在喝茶,爺爺奶奶在閑談,對于還是個孩子的我來說,大人們的事情非常沒有意思,不如玩游戲好。于是,我就從房間里走出來,伸出小手,把坐在沙發(fā)上的爺爺拉了起來,全家人莫名奇妙地看著我。我卻顯得格外神秘,讓爺爺跟在我后面走。我領著爺爺在客廳里瞎轉,一會兒轉圈,一會兒亂走,爺爺呢,就像一個專門陪小孩玩的“仆人”,乖乖地在我后面走著。走了一會兒,我擺出商人的氣勢,清了清嗓子,喊道:“賣爺爺了,賣爺爺嘍!七毛錢一斤,誰來買呀?”頓時,歡聲笑語在家中回蕩。
有趣的故事,稚嫩的話語,調皮的表情,純潔的眼睛,塑造了我那春天一般的有趣童年。
我的生活小學作文 篇7
我的課余生活很豐富,每天我放學回到家寫完作業(yè)以后,我還要學跳舞、學畫畫、學鋼琴、周末偶爾我還要去游泳……
這些活動我都喜歡,但是我最喜歡玩電腦游戲,可爸爸媽媽不讓我玩電腦。其余我最喜歡的是學跳舞。我學跳舞是利用周末晚上的時間去中大北門廣場去學的。我學的是國標舞的倫巴舞。這個倫巴呀,學起來是很難的',還很累。但是,學好之后跳起來既瀟灑又漂亮。我可羨慕那些跳舞跳得好看的大哥哥大姐姐們啦!
我用電腦查了有關倫巴舞的知識,電腦上說:“倫巴舞也叫愛情之舞,是起源于古巴的拉丁舞,所以又叫古巴倫巴。它的特點是較為浪漫,舞姿迷人,性感與熱情的一種舞蹈!
現(xiàn)在我覺得跳倫巴比玩電腦有趣得多!
我要把倫巴舞學好,到時候我想給老師和同學們表演看,可以嗎?
我的生活小學作文 篇8
在我六歲時,爸爸媽媽把我送到了XX小學,于是我開始了長達六年快樂的小學生活。
如果你問我“你喜歡東風小學嗎?”我會不假思索地告訴你“當然喜歡啦”沒錯!我愛東風小學,我愛我的老師和同學們。六年啊,我怎么能忘記呢,我為我的學校驕傲,我為我能在這所學校里讀書、學習感到自豪!
小時候的夢想很多,有旅游家、有外交家、還有作家。最近,我在寫作方面有了一個飛躍性的進步,一次偶然的機會,我的一片還被老師貼在黑板上,這是我寫作的信心倍增!
我和同學們相處得非常融洽,我們一起上課起學習、一起課間游戲。記得上小學三年級的一節(jié)體育課上,女生和男生玩“卷心菜”的游戲,這個游戲參加的人數(shù)愈多愈有趣:全班49個人手拉手拉成一個大圓圈,然后其中一個人當“卷心菜”的“心”,從這個人開始往里卷,一直卷到不能卷的.時候,大家“窩”在一起,摔倒一大片,笑倒一大片,哈哈哈哈……
學習上,我們互相幫助,相互競爭,有了難懂的數(shù)學題,大家一起討論、爭辯;遇到開展有意義的活動,同學們爭先參與,共同研究活動內容……
六年的小學生活,我們長大了,從1+1、aoe開始到現(xiàn)在的分數(shù)除法應用題、閱讀長詩、背誦English……等等再過最后一個六一兒童節(jié),我們就要離開東風小學,對老師同學say“baybay”了,想到那些刻骨銘心的記憶,我的眼淚不知不覺簌簌落了下來……