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小學的作文600字(匯編9篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文600字 篇1
苗條的身材，高高的個子，黃色的卷發(fā)，再加上大大的`眼睛，你們猜猜她是誰？她就是我們班的語文老師薛老師。
薛老師現(xiàn)任大隊輔導員。因?qū)W校主任調(diào)走了，所以薛老師又肩負著主任的壓力。但她依然不怕苦不怕累，用心地工作，細心地輔導。因為她語文教得好，校長還一定要讓她當語文老師呢！她是我們班“超人氣”的“偶像”�。�
薛老師又愛笑，又愛生氣。性格也還算不錯，喜歡批評“事不過二”的人：比如某人犯了一次錯誤，老師原諒他；一次沒寫沒交作業(yè)，老師原諒他，但會輕罰；犯兩次錯誤，兩次沒寫沒交作業(yè)的人老師就會大怒：你怎么不寫不交作業(yè)呢？然后狠狠地批評一頓。再重罰“當事人”，還是比較公平合理的罰。
她也非常喜歡與人合作。比如說，有一次，我被老師點名和她一起表演三年級課本中《金色的草地》兩個小主人公之間發(fā)生的趣事：我在前面跑，她在后面跟著。過了一會兒，她突然叫道：“謝廖沙�。〞幸恢魅斯蔽乙换仡^，她立刻假裝吹蒲公英，我也假裝躲了一下，再故意打了一個“哈嚏！”把“蒲公英”吹回去。老師又裝作無辜的樣子問：“我沒吹你，你怎么吹我呀！”我和老師配合默契到同學們都哄堂大笑了。老師親切地與我表演那《金色的草地》“外傳”根本不理會同學們對我們的笑聲。
薛老師在歡笑聲中把我“請”下了臺，并對同學們說：“請同學們回家用自己的話把這件事寫在作文本上�！比嗔⒖跳f雀無聲，片刻后，突然又像醒悟了一樣：“好！”“那么，下課——”老師故意拖長聲音�！耙 苯淌依镆黄瑲g呼。薛老師還真都有一套“生意經(jīng)”！
這就是我們班的語文老師薛老師，你們喜歡她嗎？
小學的作文600字 篇2
我家有一只可愛的小鸚鵡，淡黃色的羽毛，一雙紫水晶般的小眼睛整天滴溜溜地轉(zhuǎn)動，可有神啦！它很時尚，穿著一雙紅色的小皮鞋，你只要看上一眼就會喜歡上它。它還有一個非�？蓯邸⒑寐牭拿�----黃豆。
小黃豆的.脾氣可古怪了，有時好，有時壞。好的時候，它就倒掛在籠子上方，向我們展示它美麗的體操，同時還唧唧地叫著，那叫聲長短不同，粗細各異，好像在問我們它表演的好不好，又好像在引起我們每個人的重視。而且只要你把手指伸進籠子，它就會輕輕地咬你。而一旦它不高興，就會變成另一幅模樣，只見它在籠子里亂飛，一會兒咬籠子，一會兒大叫，一會兒又使勁抖翅膀，弄得家里到處都是掉落的羽毛和空谷子皮。每當這時，媽媽就氣得直說：“再這樣就打開籠子放你出去，看你再亂不亂飛�！笨墒切↑S豆依然我行我素，它才不理這一套呢！媽媽每次也只好無奈地搖頭。
小黃豆吃食時可有趣了。它將一粒谷子吞入嘴里，拿舌頭一頂，谷子皮就掉了出來，所以每次籠子外都是它吐出來的谷子皮，讓人覺得很臟�？墒�，你決不會責打它，它是那么可愛！每吃一粒，它都會抬起頭看看你，沖你唧唧地叫，好像在說：“謝謝你。謝謝你！”一旦吃飽喝足，它就跳上欄桿，上下翻轉(zhuǎn)，開始它的體操鍛煉，那滑稽可愛的樣子逗得我們直笑。
它玩耍時，就更可愛了。每天清晨一醒來，它先高歌一曲，然后
在籠子里跳上竄下，從吊環(huán)的這邊穿過環(huán)飛到那邊，或者一只爪子倒掛在環(huán)上轉(zhuǎn)圈，另一只爪子向你招手……做完這一切，它就又開始高唱，這時，你若叫它一聲或?qū)λ悼谏冢?/p>
它立刻學著你的樣子叫起來，一邊叫一邊歪著頭，好像在問：“小主人，我學得像不像？”
玩了一陣，它累了，該休息了，就站在桿子上，一動不動，閉上眼睛，任憑多大的動靜，它都不睜開。
小鸚鵡來我家已經(jīng)一年多了，它一天天的長大，不管別人怎么看它，在我的心中，它始終是那么活潑可愛，我喜歡我的小鸚鵡。
小學的作文600字 篇3
我的樂園是森林公園。那兒到處都是美景，我常和小伙伴們?nèi)ツ抢锷⒉健?/p>
春天，森林公園到處生機勃勃，一切都是那么的美好。瞧，那競相開放的迎春花，正微笑著向我們招手，好像在歡迎我們的到來。再看看這樹上，一朵朵燦若朝霞的桃花在枝頭亭亭玉立，如下凡的仙女一般。還有遠處那似雪一樣白的櫻花，挨挨擠擠的，真是熱鬧極了!每朵花都在我的樂園里爭奇斗艷，都讓我目不暇接了!
一轉(zhuǎn)眼，夏天來臨了，每一處花叢都開遍了牽�；ǎ屑t的、藍的、粉紅的、淡紫的……它們?nèi)缤粋�個小喇叭，風一吹動，就吹響了一首美妙的交響曲。我來到湖邊，只見那一朵朵害羞的荷花漲紅了臉，碧綠的荷葉像一個個大圓盤，還有些調(diào)皮的`小孩正坐在小船上剝蓮蓬吃呢!一陣微風吹過，婀娜多姿的柳樹姑娘就散開碧綠的長發(fā)，在風中舞動起來了。啊，夏天的樂園真令我感到愜意呀!
悄悄的，秋天到了。森林公園里的菊花開了，有的似火一樣艷紅艷紅的，有的像少女一樣婀娜多姿。再看看那站在路邊的楓樹，火紅火紅的，葉子像小手掌一樣攤在地上，像給地上鋪了一層金黃的地毯。樹上結(jié)出的果子也紅彤彤的，像小燈籠一樣。輕輕一嗅，到處都飄蕩著水果的芬芳。
冬天到了，大多樹木的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹干。但美景依舊，你仔細看，那一朵朵梅花傲然挺立，綻放在森林公園的每個角落，不禁讓人感受到冬日的美好。
無論在什么季節(jié)，森林公園里都有一道賞心悅目的風景。以后有空，不如我?guī)銈儊砬埔磺莆业臉穲@?
小學的作文600字 篇4
泰山自古以來就是歷代帝王和蕓蕓叢生所獨尊的圣山，這圣山自古以來就有“四美”。
泰山的山美。氣勢雄偉，拔地通天，那層層疊疊的山峰像一把把寶劍高聳入云，直刺藍天。那巍巍傲來峰頂天立地，傲然而立。峰巔的巖石更是各不相同，有似寶劍刺天，有似利刀割云，有似巨掌伸展，有似大鵬展翅。那奇峰，隆石數(shù)不勝數(shù)，像星星般墜落在山峰山腰，把本來就美不勝收、威武雄壯的泰山裝點得更加美麗。
山再美，若沒有了水，豈不像人沒有了眼睛，缺乏幾分靈性與神韻？泰山不僅有水且清澈甘甜，常年不竭。傳說中白鶴泉曾經(jīng)是泉水突涌，滔滔不絕。泉水從龍口出，猶如噴珠吐玉，十分壯觀。白鶴泉雖枯竭了，但泰山還有一處壯觀景象——黑龍?zhí)丁＿@黑龍?zhí)段挥谖飨猩嫌�，泉水清碧，水光映天，滋潤著山間萬物。
有了巍峨的山峰，清澈甘甜的`泉水，自然也有了一望無際、郁郁蔥蔥的山林。漫山遍野的蒼松翠柏茁壯，無邊無際。隨著山勢的起伏和山風的掃蕩，碧波滔天，松濤陣陣，翠峰直陷云霄，山云連在一起，好一幅美麗的圖畫，使人不禁聯(lián)想到：郁蔥蔥，青蒙蒙，千株萬株插芙蓉，芙蓉直上九千仞，披襟長嘯吹無風。
泰山的山美，林美，但是人更美。這里民風淳樸，傳承著許多古代的優(yōu)秀文化。這里又格外新潮，透露著現(xiàn)代社會信息。這里的人民勤勞樸實，用雙手建設家園；這里的人民熱情好客，張開雙臂歡迎八方來客；這里的人民熱愛自然，更熱愛泰山。
俗話說，百聞不如一見。歡迎您到泰山來，親身體驗一下這泰山的“四美”。
小學的作文600字 篇5
我家養(yǎng)著一盆青翠欲滴的綠蘿。
綠蘿蒼翠欲滴，看起來生機勃勃，使人神清氣爽。綠蘿生長在一個白灰色的小巧精致的花盆中。它的葉子密密麻麻的堆積在一起，像一個綠色的生命城堡，又像一頂綠油油的帽子。綠蘿上方有著一個雪白的彎鉤，彎鉤伸出三條細細的白色的“爪子”，將花盆抓住，這樣既方便人們提著上下走動，又為綠蘿增添了幾分幽靜，真是綠得可愛。
綠蘿十分茂盛，葉子就像一只只牛的耳朵掛在枝頭。綠蘿下面的葉子最大，約有手掌大小，是深綠色的，像一把把小小的綠寶扇，扇來涼風；又像一塊塊漂亮的翡翠。葉子越往上越小，也越來越嫩，有的呈現(xiàn)出黃色，像是涂了蠟一樣油光閃閃，有的還是卷起來的呢，像一個個薄薄的.號角，很討人喜歡。
綠蘿的莖是圓柱形的，有的粗，有的細，還有的有著分叉。莖用手摸起來硬硬的，脆脆的，十分光滑，上方還有著一條細細的凹痕。綠蘿的莖靠近葉子后開始變小了，漸漸地，延伸到了葉子上，成了葉子的主葉脈，主葉脈又向前方長出許多的小葉脈，像一張漁網(wǎng)似的將更小的葉脈分散出去。莖為淺綠色，比葉子的顏色要淺許多，而且還有著一些結(jié)。綠蘿的莖再往下幾厘米就是綠蘿的根了，根深深地
扎進了土里，是深棕色的像一條條繩子，在綠蘿的編織下成了一張交疊著泥土的蓬松的“地毯”，在白色石子的裝飾下，顯得更加可愛柔軟了。
綠蘿雖然沒有花，沒有華麗的外表，但卻用自己的綠色為人們奉獻著。綠蘿對環(huán)境的要求并不高，它是喜陰性植物，沒有陽光都可以茁壯成長。它的生命力很頑強，它去掉泥土只要四周有水分就能夠生存，即使它的身體被毀壞，只要它的根能得到水，就可以重新長出一株。它可以吸收甲醛、二氧化硫等等有害的化學物質(zhì)，并吸收二氧化碳呼出的新鮮空氣，還能吸附灰塵呢！而且有一種綠蘿在煮熟后還能成為一種營養(yǎng)的食品呢！
綠蘿默默的為人們奉獻著，卻不求利益，不求虛名，盡自己的一份力為人們做著貢獻，我也要做一盆“綠蘿”。
小學的作文600字 篇6
六月三日，文一街小學“我的未來不是夢”主題音樂會在浙江大學玉泉校區(qū)的永謙劇場舉行。我和班上的其他小伙伴共26個人代表二（1）班表演了《少年中國說》。
這天早上，我正沉浸在美夢中，就被奶奶的叫聲給吵醒了，“起床了，小寶貝，要不然表演就來不及了”。我趕緊起床，穿上演出服，興高采烈地蹦出家門，來到學�；脢y，就上了去劇場的大巴車。一路上，歡聲笑語，我們馬上就到了劇場，又在場外排練了兩遍。
時間過得可真快，一下子就輪到我們表演了。一上臺，燈光頓時籠罩在我們身上，我感覺整個身體都在發(fā)抖。就在這時，我突然聽到了掌聲，我心想，別人都給我們鼓掌了，我一定要把最好的表演展現(xiàn)出來。
我們的表演分四個部分。第一部分是朗讀環(huán)節(jié)，“少年中國說。少年志，則國志……”，流利的朗讀聲在劇場里回響。第二部分是周墨和黃子杰同學的雙人舞劍表演，他們倆的動作剛?cè)岵�，我們則在旁邊伴舞。接著是第三部分的歌曲表演，這可是蔡鎮(zhèn)如媽媽辛苦教導出來的，我們唱得非常成功。第四部分是功夫操，我們隨著旋律，一邊整齊劃一地打著拳，一邊鏗鏘有力地念著《少年中國說》的`詞句。表演結(jié)束了，雷鳴般的掌聲響徹了整個劇場。
雖然我們的表演只是短短的幾分鐘，但凝聚了我們、老師以及家長的苦和累，之前排練時流下的所有汗水和眼淚都是值得的，艱苦的努力最終獲得了應有的回報。這次表演讓我知道，做任何事情，只有付出，才會有回報，同時也讓我感受到為集體爭光的榮譽感和自豪感。
我們在音樂節(jié)上的表演獲得了圓滿成功，這是我收到的最好的六一節(jié)禮物。
小學的作文600字 篇7
星期四下午，我們在呼呼北風的陪伴下，在程老師和李老師的帶領下，一路上唱著歡快的歌曲；背著古詩經(jīng)典；排著整齊的隊伍去戚城公園春游。
一進大門，就看見紅的花，綠的草，還有好多踏青的人們。再向里走，我們就看見一束束美麗的郁金香站在綠毯似的草坪上向我們招手。風一吹，郁金香顯得更加美麗了。接著，我們又去了櫻花林。櫻花林郁郁蔥蔥的美麗極了，它上面的花，紅中帶粉，非常好看。我們又走進了竹林。一進竹林，就會聽到竹林被風吹動時的沙沙聲。眼前好像出現(xiàn)了大熊貓吃竹子的景象。從竹林出來，一縷縷淡淡的清香撲鼻而來，追著香味走去就走到了牡丹園。一株株牡丹花在叢中綻放著笑臉，好像在歡迎我們的到來。姹紫嫣紅的牡丹成了一片片怒放的花的海洋。眼前的美景實在讓我們陶醉！最后，我們還進行了文藝表演，我最喜歡的是李志碩他們演的“熊出沒”，他們演得惟妙惟肖，引得我們哈哈大笑。
時間過得真快，一會兒就到四點半了（學校規(guī)定四點半結(jié)束，家長在北門處接我們），興致未盡的我們依依不舍地離開了公園。這次春游使我感到無比的快樂！
小學四年級作文春游（二）
春風吹綠了柳樹，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的.花苞??春天已經(jīng)來了，春游就快到了。這次的春游我建議大家去南京的紅山動物園。
去年春天，我和爸爸媽媽一起去南京紅山動物園。在大門的外面有一棵看似很真的假樹。在大門旁邊清清楚楚寫著南京紅山動物園。
一進門向前走就來到了猴園。那兒全是猴子。我從包里拿了一個西紅柿，下面的猴子可精了，一看見西紅柿就擁在一起，把手伸向上面。我笑了一下，把西紅柿往遠處一扔，猴子立刻一窩蜂地往那兒跑。一只靈活的猴子拿到了。它先爬到樹上，再把皮剝了，最后再聽吃。瞧！多有趣啊！
那里還有一個大游樂場。交三十無可以在里面自由的玩。在它的旁邊還有空氣城堡。 所以我建議這次學校春游去紅山動物園，如果不去的話真是太可惜了！
小學的作文600字 篇8
我的老家在福建三明建寧，是一個山區(qū)縣。十幾年前，爸爸走出山區(qū)，來到廈門，為自己的人生理想而奮斗。
聽爸爸說，十幾年前，他從老家來到廈門，光是坐車就花了十幾個小時，真的是早出晚歸。那時坐汽車回家，都要準備方便面在路上吃，每一次都要經(jīng)過漫長的煎熬。坐在車上那么久，腳伸不直，坐到全身發(fā)麻，一路顛簸，十分地難受，也無法看書或做事情，更沒有智能手機可以玩，除了聊天就只能睡覺了。那時，我覺得自己的'家鄉(xiāng)離廈門很遙遠。
后來，到我們縣的高速公路通車了，我們甭提有多開心了。每次坐車回家只要六七個小時就夠了。車也比以前更加寬敞了，在高速路上奔跑平穩(wěn)舒適。一年當中，我們回家的次數(shù)也多了起來，似乎家鄉(xiāng)離自己更近一些了。
20xx年，經(jīng)過老家的動車開通了，每次我們一家人回老家時，都用手機在網(wǎng)絡上購票，再也不要去去火車站排隊買票。
坐在動車上，那真叫一個舒服!寬大的車廂，燈光明亮，溫度適宜，座位干凈整潔，車廂內(nèi)很安靜，沒有坐飛機時那種嘈雜的發(fā)動機轟鳴聲。座位前面還有一張小桌板，方便大家放手機、書本、ipad,吃飯的時候還可以當餐桌。如果你用杯子裝一杯開水放在桌板上，絕對非常平穩(wěn)，根本不用擔心在停車或者啟動時開水會灑出來。我和弟弟一起看書，寫作業(yè)，或者下棋，時不時還會相互的小聲頂一頂嘴，說說書中的人物。如果坐累了，我們還可以在車廂內(nèi)自由的走動，就像在散步一樣。仿佛我們不是在車上，而是在自己的家里。我們和老家的距離更近了。
轉(zhuǎn)眼間，我們就到家了!才三個小時而已!我連一本書都還沒有能夠看完。
回家的路越來越多了，也越來越快了。如今，家鄉(xiāng)對我來說就是近在咫尺。高速、動車、高鐵，這些通往家鄉(xiāng)的路，深刻地改變著我們一家的生活，讓我們對這個輝煌的時代充滿無限的熱愛——厲害了，我的國!
小學的作文600字 篇9
您好！
六年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬跨進學校。第一眼看見您的面孔，是多么親切啊！您那慈祥的微笑永遠留在我心中。潘老師，謝謝您！
潘老師，您既是我們的老師又是我們最好的朋友。課堂上常跟我們開玩笑，下課后與我們游戲，您與我們已成為形影不離的好朋友。與您戲�？偢杏X是那么親切！還記得二年級時，我們剛學會跳“兔子舞”，新鮮的事總會讓我們小朋友喜歡。不管下課還是大課間，都幾個同學圍在一起跳“兔子舞”，總感覺那么興奮、愉快。您卻像一位小學生似的，每次都陪著我們，與我們一起跳“兔子舞”。您那矯健的身姿、活潑的.動作、如花朵般燦爛的笑容每次都引起我一陣激動的心跳。“左腳，右腳，前后，前前前……”這一首優(yōu)美的(兔子舞)歌曲沖破了我心靈的沉寂，讓我幼小的心靈得到了溫暖。潘老師，您是我們最好的朋友，最好的老師。您用擰充滿青春活力的笑容給我的童年、成長留下了美好回憶。潘老師，謝謝您！
回顧六年的歷程，我每一點成績都凝聚著您的心血與汗水。是您，為了我們班在“體操比賽”中能得到優(yōu)異的成績利用空閑時間與我們排練。潘老師，每當看見您在伏案工作，為我們批改作業(yè)，我的心就泛起一陣酸澀的感情，真的好想對您說：“老師，您辛苦了”。
潘老師，謝謝您與我們游戲，謝謝您的幫助，謝謝您的教誨。您如一把火炬，時刻把光明照到我們這兒來，讓自己的生命燃燒不止。我們即將畢業(yè)，像出港的小船開始新的航程。在此，讓我送給您一朵鮮花，讓花香伴隨著您，消除您心中的愁云。潘老師，您永遠是我們最好的朋友，最好的老師。在此，我真誠地對您說聲：“老師，您辛苦了！”
祝您永遠青春，在教育事業(yè)上蒸蒸日上!
您的學生:羅玥琪
XX年7月20日
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