【優(yōu)選】動物小學作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的動物小學作文6篇，歡迎大家分享。

動物小學作文 篇1

　　今天上午，我一家人到動物園里游玩。 我發(fā)現(xiàn)猴子的樣子十分有趣，它們的全身長著棕褐色的短毛，額頭

　　上光禿禿的，沒有一根毛，然而卻不滿了一道道皺紋，活像一個小老頭，它們的尾巴又粗有短，總是遮不住那常被人取笑的紅屁股，還有許許多多的.小動物都有自己的美麗、特點。 動物園的動物真可愛!

動物小學作文 篇2

　　我喜歡的小動物有許多，有美麗的翠鳥、可愛的小雞和小鴨、有感情的海鷗還有寧愿自己死也要保護主人的孩子的大象，但是我最喜歡的還是我家那只小倉鼠，外號-出籠高手。

　　為什么叫它出籠高手，因為喜歡我跟它買的玩具籠子，里面有許多玩具都是給我家那只小倉鼠玩的.，有倉鼠跑步機，有滑滑梯還有綠色的小房間，里面是裝食物的，每次趁我不注意的時候，它就跑出去了。不過每次都被我抓了回來。

　　還有一次，我沒有注意它，因為我作業(yè)很多，我也不知道怎么回事，它的旁邊有許多小黑點，我寫完作業(yè)一看，小倉鼠快要死了。我連忙把它送到了醫(yī)院救治，我再叫奶奶清了一下，這才救了它。

　　我愛我家的小倉鼠。

動物小學作文 篇3

　　小貓喝水挺有趣的。當它發(fā)現(xiàn)水并不是馬上就喝，而是圍著水盆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，選好合適位置才開始喝，喝水時，它先伸出舌頭來舔舔水，覺得沒事，就喝起來，先用舌頭沾水，收起舌頭，這時水會被帶出來，形成一個水木柱，再張開嘴，超快速地“咬”掉那個水柱。另外，它還一邊喝水，一邊警惕周圍的動靜。

動物小學作文 篇4

　　一只鳥兒會唱出一首動聽的樂曲，一首樂曲會奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽見小鳥兒那動聽的歌聲。世界上如果一個國家和另一個國家不能和諧相處，那么世界將永無寧日。在這個社會上，如果人與人不和諧相處，那么社會治安就會受到影響。自然界中，如果人與動物不和諧相處，那么受傷害的不僅僅是動物，人亦難逃厄運�，F(xiàn)在就讓我們談談人與鳥兒的和諧相處吧!有一首歌，其中有一句是這樣唱的：”草原鞭兒響四方，百鳥齊飛翔……多美啊!

　　許多鳥在蔚藍的天空中翱翔，人們在一望無際的草原上騎著駿馬疾馳，這種感覺就像在仙境中遨游一般。在大自然中，鳥兒給人類帶來了無窮的快樂，當一個人在憂傷痛苦中難以自拔時，聽到鳥兒在樹枝上用清脆的嗓音唱出婉轉(zhuǎn)的.曲子時，憂傷痛苦頓時忘到腦后，卻被那悅耳的歌聲陶醉。

　　從總體來說，鳥是人類的朋友，自然界的生態(tài)平衡離不開鳥，人與鳥的和諧相處，是保護生態(tài)的平衡。其實，人類的朋友鳥兒也不想把病菌帶給人類，他們也想和人類做好朋友!

　　一只鳥兒會唱出一首動聽的樂曲，一首樂曲會奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽見小鳥兒那動聽的歌聲。

動物小學作文 篇5

　　在我家的小魚池里有六條可愛的小金魚，它們活潑機靈，身體的顏色還不一樣呢!有紅的、花的、黑的.、黃的，漂亮極了，每天放學回家我都要去看看它們。

　　可是有一天，我發(fā)現(xiàn)魚池里少了一條小魚，我就東張西望地到處尋找，爺爺說：“別找了，是一只野貓把魚吃掉了。”我真想把那只野貓揍一頓，但是它早已跑得無影無蹤了，我只能眼睜睜地看著野貓吃剩下的魚骨頭發(fā)呆。

　　這樣下去可不行，于是我們想了一個好辦法，就是我把木板放在小魚池上，野帽貓再也叼不走小魚了。我和爺爺開心地笑了!

動物小學作文 篇6

　　今天，是個陽光燦爛的日子。老師帶我們?nèi)パ鸥隊杽游飯@游玩，我們都很開心。

　　到了動物園，我們看見了許多小動物。有小小的'松鼠猴、有兇猛的白虎、有可怕的狗熊、還有美麗的孔雀等等。走著走著我們都累了，老師給我們找了一塊空地，讓我們吃一點東西休息一會兒，再去參觀。趁休息的時候，我用相機把同學們和老師都拍了下來做回憶。

　　就這樣，我們一直玩到了下午二點，才依依不舍地回了家。

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