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小學(xué)作文300字【合集3篇】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
今天，天氣格外的好，太陽(yáng)公公終于露面了，花兒也很美。
今天又要排練。
“來，大家跟我做這個(gè)動(dòng)作。”老師手向上抬，側(cè)著鼻子，比了一個(gè)孔雀的樣子。我也學(xué)著做，可是我卻頻頻出錯(cuò)�！笆衷偬Ц咭稽c(diǎn)！”“太高了！低一點(diǎn)！”“身子再側(cè)一點(diǎn)！”“……”大約做了二十幾次終于做對(duì)了！在做動(dòng)作的時(shí)候我真的有點(diǎn)急得快哭了。
“跟著上個(gè)動(dòng)作來繼續(xù)做�！薄耙淮蟠蠖蟠笕蟠蟆＃ 薄澳饶�，你單獨(dú)出來做一下！”我只好上去做了一遍�！澳饶龋阌袔讉�(gè)動(dòng)作不到位！還軟趴趴的！”“你再做幾遍！我在旁邊指導(dǎo)你！”一連做了幾遍老師也不滿意。我聽到別人說：“她可真笨！”“就是，還領(lǐng)舞呢！這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì)！”“老師什么眼光！讓她領(lǐng)舞！她還不如我呢！還不如讓我領(lǐng)舞呢……”
淚水漸漸模糊了我的雙眼�！澳饶�，你如果真的'不行，我可以換人的�！崩蠋煂�(duì)我說。我如果放棄了，媽媽失望的眼神……不！我不能退縮，我不要當(dāng)懦夫！
“不！我可以的！”我堅(jiān)定地對(duì)老師說。
我抹掉淚水，起來排練。我要向她們證明，我可以做得很好！
比賽結(jié)束了，我們的舞蹈得了第一！連老師也夸我跳得好呢！
小學(xué)作文300字 篇2
橋，大家都熟悉，懸浮于水面上空，橫跨兩岸，使得穿越巨大的水流變得十分容易，是河流兩岸重要的連接點(diǎn)。
在我們生活中，除了自然的橋，也有許許多多心靈上的橋，它是心與心之間的連接點(diǎn)。
家長(zhǎng)會(huì)，是架設(shè)在老師與家長(zhǎng)間的心靈橋。家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們興奮地互相交流著孩子的學(xué)習(xí)情況，以及家庭的教育方式。有的自豪地說自己家的孩子是那么的好，有的真誠(chéng)地說自己家孩子需要提高……話題總是在關(guān)乎著學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)的主角更多的`是老師，發(fā)布同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，提出努力方向……心與心相通，家長(zhǎng)會(huì)這座橋成了學(xué)校與家庭溝通的重要紐帶。
賀卡，是架設(shè)在我與媽媽間的心靈橋。三八節(jié)、母親節(jié)到了，一向羞于直接說“我愛你”的我，卻用賀卡的形式及時(shí)地表達(dá)我的情感。一張精美的賀卡，幾行深情的感激，一句衷心的祝福……悄悄地放在媽媽的床頭，足以讓媽媽感動(dòng)好長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)然，在期盼中，媽媽的賀卡也會(huì)不期而至，讓我也深深地感動(dòng)著。小小的賀卡，成了我與媽媽在心靈和精神上溝通的橋梁。
心靈橋，讓心與心之間溝通無(wú)限。只要人人心中都架起一座愛之橋，世界就會(huì)變得更加美好。
小學(xué)作文300字 篇3
嘰嘰！嘰嘰！小鳥老師飛到學(xué)員們的家里，大聲說道：“森林音樂會(huì)要開始拉！請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備！”大伙兒聽了連忙帶好樂曲，來到森林廣場(chǎng)。
森林音樂會(huì)開始了，這些音樂家們都有著自己的特點(diǎn)。先說吹喇叭的大象吧！它拿著一個(gè)金燦燦的大喇叭，演奏著美妙的音樂。不過動(dòng)作還挺好笑，當(dāng)他吹高音時(shí)，就把自己的大肚子鼓起來，當(dāng)他吹低音時(shí)，背彎得像一座拱橋。逗得觀眾笑得合不攏嘴。
小豬打鼓也很有趣，肥肥的小豬拿著一個(gè)小鼓敲出了歡快的.聲音，踏著優(yōu)美的舞步，他一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈，一會(huì)兒敲敲鼓。觀眾們看了為他喝彩。
蝴蝶飛舞，也很受人歡迎，美麗的蝴蝶，在空中跳著美麗的舞蹈，隨著美妙的音樂，每只蝴蝶把自己真正的本事表演給大家看，還擺出了很多圖形呢！觀眾們看了把眼睛瞪得大大的。
真是一場(chǎng)快樂的森林音樂會(huì)��！