小學(xué)的作文【必備】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
兩年前，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——龍靈兒。她長得十分活潑可愛，兩只小眼晴一轉(zhuǎn)悠，準(zhǔn)是又有了什么鬼點(diǎn)子。不過，她要是一有什么計(jì)劃，一定都先告訴我。于是，做壞事和好事的名單中，總是少不了我倆的名字。不過，有一次發(fā)生的事，卻使我與她的友情徹底破裂了。
那天，她跟老師說她頭痛得很，老師便特許她不下樓做操，并讓我留在班上陪她。老師一走，她居然一下子精神了起來。她對(duì)我說：“秋兒，我跟你說，這種時(shí)候，看看人家書包里有什么好東西，最好了！不如，我們挑一下，看到什么中意的，拿走玩玩吧！”
我驚訝地盯著她，此時(shí)，她像是變了一個(gè)人似的，眼中閃出貪婪的光。我生氣地說:“我們已經(jīng)十三歲了，是個(gè)知道輕重的人了！你怎么會(huì)有這種想法？虧我還和你做朋友！”說完，我甩手下樓去了。但是，我怕她真的干出什么不好的事來，便躲在門口悄悄向里張望。還好，她沒有去掏別人的書包。
第二天，她依舊沒有下樓做操，我卻不愿意再陪她了。果然，我們做操回來后，有的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的東西丟了。我做了激烈的思想斗爭之后，還是把那天早晨，她對(duì)我說的話原原本本地告訴老師，老師的臉一沉，立刻與龍靈兒進(jìn)行了深刻談話。
龍靈兒回來之后，狠狠地瞪了我一眼，或許是愧疚吧，我居然不敢直視她的雙眼。之后，我們依舊在一起玩，不過兩人之間的交流少了許多。
終于有一天，她對(duì)我說:“林秋兒，你是我的朋友嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，算是回答了這個(gè)問題�！澳悄阍敢庠徫乙郧暗乃魉鶠閱幔俊蔽页聊�。“我真的不會(huì)再這么做了！”龍靈兒向我保證。我點(diǎn)點(diǎn)頭，長舒一口氣，心中像放下了千斤的石塊，一下子舒暢起來。我和她手牽手 ，飛快地奔跑在走廊上，金色的陽光斜照在我們倆的.頭上，將頭發(fā)鍍上一層金色，吹起幾縷青絲，使這一切變得更加美好……
第二天，老師在班上宣布：“同學(xué)們，大家丟了的東西找到了！有人把東西悄悄地放回了老師的抽屜里。”大家歡呼了起來，沖上去認(rèn)領(lǐng)失物，而老師卻意味深長地看了龍靈兒一眼，不過我投向龍靈兒的卻是深深贊許的目光……
小學(xué)的作文 篇2
我叫瞇瞇，今年2歲了，“瞇瞇”眼中的世界。我的小主人對(duì)我可好了，每天給我洗澡、喂飯、喂水、梳理毛發(fā)，你瞧我現(xiàn)在又肥又壯的，都是她的功勞。我的小主人是世界上最漂亮的小姑娘，大大的眼睛、長長的睫毛，翹翹的鼻子，紅紅的小嘴。每次小主人帶我出去玩時(shí)，那回頭率絕對(duì)是百分之二百。我的小主人學(xué)習(xí)可好了，門門課都是滿分，還是三好學(xué)生呢。她還會(huì)彈琴、唱歌、畫畫、下棋……是個(gè)小才女喲！
我的`家是世界上最溫暖的家。每逢周末，在小主人寫完作業(yè)后，我們“一家四口”就會(huì)一起去附近的公園散步，那是我們最快樂的時(shí)光了。公園里到處都是鮮花、綠草，還有漂亮的蝴蝶，可真美呀！我經(jīng)常和小主人在草地上追蝴蝶跑得滿頭大汗，小主人咯咯咯地笑，我喵喵喵地叫，玩得開心極了。叔叔買回來冰淇淋，當(dāng)然有我一份，我最愛吃冰淇淋了，真甜。小主人還會(huì)帶著我去游樂場打秋千，一下高一下低，太有趣了。直到傍晚我們才會(huì)戀戀不舍地往家走。吃過晚飯后，我還要和小主人一起看最喜歡看的動(dòng)畫片呢。
你瞧，我的生活多幸福，我們的四口之家多溫暖！
小學(xué)的作文 篇3
樹，這位人類的衛(wèi)士，春天的使者，在每大地一個(gè)角落挺立著�？墒�，又有多少人能感受到樹的春意呢？ 今天，我坐在一棵樹下�？粗鴺淠歉叽笸Π蔚纳碥|，看著樹那綠油油的樹葉，看著樹那縱橫交錯(cuò)的樹枝，啊！老樹，你在這挺立了幾百年了吧。多少人在哪的下乘涼多少人在哪底下玩耍。我感受到你的生命在跳動(dòng)。我又聞了聞樹那獨(dú)特香氣，我的鼻子已經(jīng)感受到樹那沁人心脾的香氣，我是大自然的`一部分。
我摸了摸樹那獨(dú)特的、粗糙的表面，知道樹在這里所受的風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的考驗(yàn)，依然堅(jiān)守在這里，挺身看望著街道上的車水馬龍，樹是多么堅(jiān)毅呀！微風(fēng)吹過，樹發(fā)出了“沙沙”的聲響，像靈泉一般流了出來，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌蟬在樹上快樂地彈著琴，我覺得這音樂優(yōu)于人間的一切音樂，多么好聽的交響曲呀，我看到了樹上在搬運(yùn)糧食的螞蟻，也看見了在樹上休息的黃鶯，動(dòng)物與植物是多么的和諧呀。老樹呀老樹你是這里的一道亮麗的風(fēng)景線，更是這里人們永遠(yuǎn)的回憶。 我現(xiàn)在才知道，大自然是多么美妙�。∪伺c樹的和諧，不正證明了這個(gè)事實(shí)嗎？
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