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(必備)實(shí)用的難忘的小學(xué)作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)作文 篇1
一年一度的班干部評(píng)選到了，我信心十足地站在講臺(tái)上念我的競(jìng)選稿，可是迎接我的竟然是一場(chǎng)……
教室里逐漸安靜了下來(lái)，就連細(xì)小的針掉到地上都能聽(tīng)到，投票開(kāi)始了，同學(xué)們都紛紛把自己想選的班干部寫(xiě)在紙上。過(guò)了一會(huì)兒，要唱票了，我心里砰砰直跳，真的好緊張呀。這一年我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，我真希望自己能當(dāng)上大隊(duì)委，第一個(gè)就是我呀，心里的.緊張感頓時(shí)消了一大半。我逐漸遙遙領(lǐng)先，名列第一，心里美滋滋的�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，好多人都超過(guò)了我。雖然不是最后，但再也沒(méi)有希望得大隊(duì)委了，感覺(jué)挺不是滋味。有個(gè)和我要好的同學(xué)，竟然在一張白紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字，‘翟翊涵加油！’。還把紙左搖右晃，真叫人又感動(dòng)又好笑。還有對(duì)我做加油的手勢(shì)，并且有同學(xué)一聽(tīng)到我的名字就小聲的說(shuō)‘耶’。突然，我的票漸漸多了起來(lái)，我驚喜交加，期望能‘東山再起’。但是某人的票實(shí)在太多了，肯定趕不上了！哎，我本來(lái)是個(gè)中隊(duì)委，不但大隊(duì)委沒(méi)當(dāng)上，而且中隊(duì)委也沒(méi)保住，反而只當(dāng)了個(gè)小隊(duì)委，我覺(jué)的有些沮喪。
我垂頭喪氣的坐在座位上，不想說(shuō)一句話(huà)，心情低落到了極點(diǎn)。那個(gè)給我加油的同學(xué)走到了我的旁邊，安慰我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，你在我心目中是最棒的。他的話(huà)我仍深深的印在腦海里，我感到同學(xué)的友誼是多么珍貴呀，這一句安慰的話(huà)語(yǔ)，真能讓他人受到很大的快樂(lè)。這一次雖然沒(méi)有評(píng)選上，但是我聽(tīng)完同學(xué)的話(huà)后并不氣餒，我還要繼續(xù)努力。這真是一件難忘的事��！
難忘的小學(xué)作文 篇2
國(guó)慶期間，我和弟弟來(lái)了一場(chǎng)乒乓球比賽。比賽地點(diǎn)就選在我們學(xué)校操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)。比賽當(dāng)天，天公作美，晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲風(fēng)。
弟弟右手拿著球拍，左手拿著乒乓球。他不像平時(shí)那樣發(fā)個(gè)簡(jiǎn)單的直板球，而是發(fā)了一個(gè)刁鉆的旋球。球飛快地旋轉(zhuǎn)撲向了我，我被打個(gè)措手不及，沒(méi)想到弟弟還有這本事，我一下子沒(méi)有接住，球從我耳邊擦過(guò)，回到了大地的懷抱。
第一球就這么輸了。第二球我要扳回。我眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。我趁弟弟得意洋洋地時(shí)候，一下子打了一個(gè)直拍橫打，正好擊中弟弟的'鼻子。弟弟還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，鼻子就痛了，球掉在地上了。弟弟揉著鼻子說(shuō)：“你賴(lài)皮，偷襲�！蔽夜笮φf(shuō)：“這叫兵不厭詐，也怪你太得意，反應(yīng)慢了�！�
經(jīng)過(guò)上一球的教訓(xùn)，第三球，弟弟再也不敢得意了，態(tài)度也認(rèn)真了許多。只見(jiàn)我一個(gè)反手拉球，接住了弟弟的下旋球。而弟弟也不甘示弱，一個(gè)搓球反扣回來(lái)了。而我覺(jué)得是雕蟲(chóng)小技，又用一個(gè)圈球扣了回去。弟弟用他的必殺技，我用我的絕招。就這樣，乒乓球像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在我們的球拍上飛來(lái)飛去。最終，我和弟弟打成了平局。
通過(guò)這次比賽，我明白了，做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待，否則你可要吃大虧的！
難忘的小學(xué)作文 篇3
六年的小學(xué)生活過(guò)去了，一件件難忘的事又在我的心中回蕩，我在一次班干部選舉中烙下了一深深的回憶。
三年級(jí)上半學(xué)期的一天，老師向我們宣布：選舉區(qū)三好學(xué)生。=
鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，老師也隨即來(lái)了，她說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們將選出橋口區(qū)的三好學(xué)生，請(qǐng)大家思考一下，把你想選的人寫(xiě)在紙上，注意，寫(xiě)的人不能超過(guò)兩人，如果超過(guò)兩個(gè)人，此票全作廢。”同學(xué)們開(kāi)始討論了，大家議論紛紛，而我一個(gè)人在位置上靜靜地坐著想，不一會(huì)兒，我想好了，同學(xué)們也討論好了，我們把選的.名字寫(xiě)在紙上，我選的是阮思雨，雖然她的脾氣不是怎么好，但是我覺(jué)得她很樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是特別差，所以我就選了她，接著，我們便把紙條交給老師。下午第二節(jié)課開(kāi)課，老師走進(jìn)了教室，把票數(shù)仔細(xì)地寫(xiě)在黑板上，許多同學(xué)都“榜上有名”了，卻老不見(jiàn)我的名字出現(xiàn)。望著一個(gè)個(gè)名字似水流過(guò)，我開(kāi)始手腳無(wú)措，感到有些緊張了，我多希望我的名字快些出現(xiàn)在黑板上。我越來(lái)越緊張了，一節(jié)課都快溜走了，為什么老師還沒(méi)寫(xiě)出我的名字？我恨不得把紙條拿回來(lái)寫(xiě)上自己的名字，但是，時(shí)間是一去不復(fù)返的，為什么先不為自己著想呢？于是，我便自責(zé)起來(lái)。
“好了，三好學(xué)生選兩個(gè)，一個(gè)是——林冰然，另一個(gè)是——柳如意！我們?yōu)樗齻冏ＹR吧！”說(shuō)完，便帶頭拍起了熱烈的掌聲我如釋重負(fù)，心里懸著的一塊石頭落了地。下課了，我高興地跑出教室，一蹦三尺高！
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人應(yīng)該懂得“驕兵必?cái) �，一、二年�?jí)不正是因?yàn)槲业尿湴敛胖率勾蠹覍?duì)我失去信心了嗎？既然大家現(xiàn)在對(duì)我很有信心，我不會(huì)讓大家失望的。
難忘的小學(xué)作文 篇4
時(shí)間飛逝，六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束。不久，我們將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著歡笑跨進(jìn)嶄新的中學(xué)校園。然而，不管我走到哪里，都不會(huì)忘記這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的.六年小學(xué)生活。
現(xiàn)在，我還清晰地記著，我跟著媽媽走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)的第一天，坐在教室的椅子上，聽(tīng)著老師耐心的教導(dǎo)。如今，我就要走出這學(xué)校的大門(mén)，走出教室，再也聽(tīng)不到老師的教導(dǎo)了，心中還有點(diǎn)舍不得。
走過(guò)教室，我想起了曾經(jīng)和我一起玩耍的朋友。我們?cè)?jīng)在座位上說(shuō)著自己喜歡的話(huà)題，在教室里嬉戲打鬧�，F(xiàn)在，自己是那么想念她們。
走過(guò)寬大的操場(chǎng)，我想起了那時(shí)我和朋友們一起在上面做操、玩耍，如果在初中時(shí)遇到她們，那該多好呀。
走過(guò)老師的辦公室，眼前好像又浮現(xiàn)出了老師備課的身影。老師在，這個(gè)屋子里為我們不知疲倦地批改作業(yè)，為我們的試卷判上對(duì)勾，把錯(cuò)誤的地方認(rèn)真地圈出來(lái)……
如今這些都成為我人生的美好回憶。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)作文 篇5
在4月7日至4月8日，我們學(xué)校四五六年級(jí)去廣州軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)過(guò)程中，有酸，有甜，有苦，還有辣。其中，最讓我難過(guò)、氣憤的是4月7日晚上被教官罰這件事。
“你們五年級(jí)！吃飯說(shuō)話(huà)，訓(xùn)練不認(rèn)真，今晚讓你們嘗嘗苦頭！”教官令道：“蹲下！”我們極不情愿地蹲下了。過(guò)了五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我的腳直發(fā)麻，似乎有千萬(wàn)只螞蟻在咬。漸漸地，我的腳酸極了，右腳不僅要蹲，還要“背”著屁股，累極了！軟軟地，差點(diǎn)蹲不住了。這時(shí)，教官說(shuō)：“我吹一聲口哨，你們跳著換一次腳！”天哪！當(dāng)我們是玩具嗎？全級(jí)同學(xué)用氣憤、不滿(mǎn)的眼神瞪著教官。教官卻若無(wú)其事地吹著口哨：“B！”本來(lái)已經(jīng)夠累了，再換腳，又要跳！要費(fèi)多大的力氣！在五年級(jí)中，有因?yàn)殡y受發(fā)出的聲音，也有憤怒的聲音不斷傳來(lái)。
盡管天冷，可我的'汗水仍然一滴又一滴地流下。終于，我情不自禁地慢下了節(jié)拍，腳沉重得抬不起來(lái)，好像再也跳不動(dòng)了。我憤憤地想：哼！我們班沒(méi)有錯(cuò)，訓(xùn)練也認(rèn)真，為什么也要跟著受罰？而教官們，在臺(tái)上，見(jiàn)我們?nèi)绱死仟N，似乎很開(kāi)心，越吹越歡。我氣憤極了！恨不得上臺(tái)去揍教官一頓解氣！不管怎么樣，我再也堅(jiān)持不了了，動(dòng)作慢了下來(lái)。
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，終于可以休息了。我們欣喜若狂，那種酸苦漸漸消失。我們可以回飯?zhí)煤冉獪�。在喝姜湯時(shí)，我們還不停地回味著剛才的苦楚，真是難以忘懷。
直到現(xiàn)在，我仍然記得這難忘的一夜，一想起，腳又開(kāi)始發(fā)麻……
難忘的小學(xué)作文 篇6
啊！石筍街小學(xué)！一所遠(yuǎn)近馳名的小學(xué)，很多家長(zhǎng)都舍近求遠(yuǎn)不惜“幾十里”讓孩子來(lái)這里讀書(shū)，但不是每個(gè)想要進(jìn)入這所學(xué)校的人才能如愿以?xún)敗６覅s是幸運(yùn)地進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉凰愫茫沁@所學(xué)校的文化和思想?yún)s深深地根植在我心中。
我這個(gè)人從上幼兒園起就是“臭名昭著”的淘氣鬼，上了小學(xué)后還是死性不改。上課時(shí)，別的同學(xué)都紋絲不動(dòng)地認(rèn)真聽(tīng)講，而我卻如坐針氈，抓耳撓腮；一到下課時(shí)間我就活蹦亂跳，如魚(yú)得水，簡(jiǎn)直就是一只“人型猴”！全靠我的班主任蒙老師，經(jīng)過(guò)不懈的努力，如今終于把我從“人型猴”變回了“人型人”。
學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生的日常行為舉止都有明確的規(guī)定：要求學(xué)生聽(tīng)到上課鈴后必須馬上回到教室�？晌疫@個(gè)人有個(gè)毛病，偏偏喜歡由著性子來(lái)。記得一個(gè)課間，我正和兩個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩得高興，耳邊卻響起了我最討厭的上課鈴聲，管他的，晚點(diǎn)回教室又怎樣？于是果斷決定再玩一會(huì)兒，雖然我心知肚明這樣做是不對(duì)的，但我還是舍不得結(jié)束這愉快的游戲時(shí)間。蒙老師焦急地跑到操場(chǎng)時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)我和另一個(gè)班的同學(xué)正悠閑自得地穿越主席臺(tái)！當(dāng)我看見(jiàn)她并看清她擔(dān)憂(yōu)的神色時(shí)，我羞愧難當(dāng)?shù)氐拖铝祟^。我默默地走到老師面前，以為一頓痛罵是在所難免了，沒(méi)想到她卻和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“你知道全班同學(xué)都在等你嗎？你知道所有人的時(shí)間都讓你浪費(fèi)了嗎？你知道浪費(fèi)別人的`時(shí)間就等于犯罪嗎？”一連三個(gè)問(wèn)題問(wèn)得我啞口無(wú)言，面紅耳赤，頭也埋得更低了。我深深的意識(shí)到我已經(jīng)不是一個(gè)幼兒園的小朋友了，作為一名小學(xué)生，理應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，以更高的要求約束自己，這樣才能成為一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的石筍人。
像這樣的事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我的身上，而老師卻總是不厭其煩地對(duì)我諄諄教誨，現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，雖然我的行為還不是十分規(guī)范，可我的內(nèi)心也漸漸想要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，相信隨著時(shí)間的推移，我會(huì)更好地融入學(xué)校的文化，做一個(gè)驕傲的石筍人！
難忘的小學(xué)作文 篇7
最令我難忘的，是今年暑假第一次下廚的情景。
那天剛好爸爸媽媽有事，我自告奮勇地要求親自下廚，請(qǐng)妹妹打下手。媽媽做的“青菜炒雞蛋”最香了！于是我決定就做這道菜，讓全家人見(jiàn)識(shí)一下我的廚藝。
按照媽媽先前的`指導(dǎo)，我先倒些油，過(guò)了幾秒鐘，我趕緊把菜放進(jìn)去，只聽(tīng)“刺啦”一聲，嚇得我向后倒退了兩步。輪到放鹽的時(shí)候，我手一抖，一大勺鹽都倒了進(jìn)去。妹妹在一旁安慰我：“沒(méi)事，呆會(huì)多放些放水就ok了！”我拿起鏟子，學(xué)著平時(shí)媽媽的樣子在鍋里攪了幾下，就讓妹妹到冰箱里拿雞蛋。妹妹把雞蛋遞給我，我沒(méi)抓緊，“啪”的一聲，雞蛋掉在地上，徹底“變身”了。我趕緊拿抹布擦地板，擦來(lái)擦去，地上還是粘乎乎的，還沒(méi)等把地板擦干凈，一陣焦味鉆到我的鼻子了。糟了，竟忘了鍋里還在炒著菜，這下糊了。我剛站起身，腳下一滑，一屁股坐到了地上，痛得我差點(diǎn)爬不起來(lái)。幸虧妹妹機(jī)靈，幾步跑過(guò)去把煤氣關(guān)了。
唉，平時(shí)看媽媽做飯很輕松，沒(méi)想到輪到我自己竟搞成這樣……
雖然這件事過(guò)去幾個(gè)月了，但一想起來(lái)，我總是情不自禁地笑出聲來(lái)。唉，許多看起來(lái)容易的事情輪到做起來(lái)未必就簡(jiǎn)單呀！
難忘的小學(xué)作文 篇8
在我童年的生活中，難忘的人，開(kāi)心的事，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天，我就摘一顆最亮的星星送給你。
在我小學(xué)六年的生活中，一直陪伴我，教育我的人就是我的啟蒙老師——于老師。她是一個(gè)很優(yōu)秀的老師。在她身上我汲取了許多愛(ài)，有的嚴(yán)厲，有的慈祥……
記得有一次，我生病了，課上老師不時(shí)地注視著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，吃得消么？身體能受得了么？”看著我痛苦的表情老師又示意我先趴一會(huì)兒，一下課老師就立刻帶我去打大吊針。路上，老師說(shuō)打吊針好得快，省得難受。還關(guān)心備至地告誡我：“伊寧啊，你長(zhǎng)得太瘦了，平日里要多吃些蔬菜水果多補(bǔ)些營(yíng)養(yǎng)有益于身體健康�！崩蠋熯�詢(xún)問(wèn)我：“是不是學(xué)習(xí)和工作中有壓力了?如果有，就跟老師說(shuō)，老師可以幫你調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)�！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生給我掛上了吊針。老師讓我好好睡上一覺(jué)。而后老師給我買(mǎi)來(lái)一大堆水果�？粗蠋煘槲颐η懊�，我的.眼睛不由得濕潤(rùn)了。我突然感覺(jué)站在我面前的不是于老師而是我的媽媽。
上五年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一次演講比賽。輪到我演講時(shí)，我害怕極了，走到演講臺(tái)上時(shí)我的腦子里突然變得一片空白，背得滾瓜亂熟的演講稿忘得一干二凈了。正在這時(shí)我看到了臺(tái)下于老師那充滿(mǎn)鼓勵(lì)和信任的目光。我就像吃下了一顆定心丸，緊張的情緒一掃而光。接下來(lái)我用輕松激昂的演講打動(dòng)了臺(tái)下所有的老師和同學(xué)，他們不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。我成功了！我深深地懂得我的成功是于老師給予的。
平日里做事時(shí)，我總有不耐煩的時(shí)候，老師總是對(duì)我說(shuō)：“伊寧，帶著情緒也是做，快樂(lè)去做也是做，既然一定要做，那為什么不快樂(lè)地對(duì)待呢？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心情豁然開(kāi)朗。如今，我的作文，我的朗讀能力都有了進(jìn)步，而且古箏彈得也不錯(cuò)。這都是緣自老師精心栽培和引導(dǎo)的結(jié)果�。�
當(dāng)然，老師關(guān)心的不止我一個(gè)。全班三十幾個(gè)同學(xué)都像我一樣，感覺(jué)她既是老師又是媽媽。當(dāng)同學(xué)沒(méi)帶飯時(shí)，老師就會(huì)用自己的錢(qián)給同學(xué)買(mǎi)飯。當(dāng)同學(xué)考試沒(méi)考好，老師就會(huì)來(lái)安慰和鼓勵(lì)我們。當(dāng)……
六年里，于老師就像天上的北斗星為我們指引著方向。從她身上，我既學(xué)到了知識(shí)，又學(xué)到了怎樣做人。
怎么樣，這顆星星好看嗎，那么，你也摘一顆星星送給我吧！
難忘的小學(xué)作文 篇9
在三年級(jí)的時(shí)候，我勇敢地邁出了自己上學(xué)的第一步。
那天早晨，迎著微風(fēng)醒來(lái)，太陽(yáng)照進(jìn)房間。媽媽親切地對(duì)我呼喊：“今天你試著自己一個(gè)人去學(xué)校，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不想讓媽媽失望。
邁出家門(mén)的第一步，突然感覺(jué)一切都陌生了，我鼓起勇氣，走到了馬路旁。我茫然地看著川流不息的車(chē)輛，我時(shí)而進(jìn)，時(shí)而退，不知如何是好，手里捏著一把汗，滿(mǎn)臉通紅，想一下子沖到馬路對(duì)面，但又怕來(lái)往的車(chē)輛撞到自己。
難得車(chē)輛少些時(shí)，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，大步大步走到馬路中間的雙黃線上。剛松一口氣，耳邊就傳來(lái)嘀嘀地喇叭聲，輕松的心情又回到緊張當(dāng)中了。我看看右邊流動(dòng)的.車(chē)輛，更加緊張了。
我再次找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，快速的走到了“安全島”，繃緊的神經(jīng)頓時(shí)松了下來(lái)�；仡^看看馬路對(duì)面，再看一看現(xiàn)在站的地方，可真不容易啊！心里怦然有一些激動(dòng)。
不知什么時(shí)候，媽媽站在我身邊，對(duì)我豎起在拇指說(shuō)：“你真棒！”當(dāng)我知道媽媽一直跟在我身邊時(shí)，我靦腆的笑了。心里想著：做每一件事情都要勇敢邁出第一步，才能走向未來(lái)，走向成功。
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