實(shí)用的小學(xué)的作文集合(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
三月的雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，仿佛是小云朵打碎了爸爸心愛(ài)的花瓶，心里內(nèi)疚極了，一天到晚陰著臉，哭哭啼啼。雨滴來(lái)到了人間，滋潤(rùn)著大地，灌溉著農(nóng)田，那嘀嘀嗒嗒的聲音，真像一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
雨漸漸地大了。大滴大滴的雨打在屋檐上，又順著屋檐流了下來(lái)，一條水鞭，兩條水鞭，三條水鞭......越來(lái)越多的水鞭變成了一幅又大又美的.水簾，從窗內(nèi)看，就像自己身處水簾洞中呢！雨點(diǎn)打在大路上，為大路沖刷掉了灰塵。雨點(diǎn)打在樹葉上，為大樹清洗綠油油的樹葉。慢慢地，雨勢(shì)越來(lái)越大。黃豆般的雨滴無(wú)情地抽打著路旁嫩綠的小草，把小草打得東倒西歪，像個(gè)老爺爺躬著腰撐在那兒。雨越來(lái)越密，如機(jī)槍狂風(fēng)暴雨般掃射著世間萬(wàn)物。打在行人身上，令行人冰涼徹骨，沖在玻璃窗上，把玻璃敲得咚咚直響，就像一個(gè)狂怒的野獸瘋狂地?fù)舸蛑白樱坪跸氚汛白哟蛩�，灑落到室�?nèi)。颼颼的風(fēng)聲，嘩啦啦的雨聲，匯集成一首瘋狂的進(jìn)行曲。
隨著時(shí)間地推移，雨越下越小了。我推開門走出去，投入到這細(xì)雨的懷抱。小雨滴撲在我的臉上、頭上，絲絲柔柔的，可涼快了！往遠(yuǎn)處看山綠了，水清了，世界煥然一新了！還若不細(xì)看，以還為是一幅清虛淡雅的山水畫呢！我在雨中慢慢地走著，感受著這雨點(diǎn)的輕撫，呼吸著清新的空氣，啊！真令人心曠神怡。我細(xì)細(xì)地欣賞著這大自然的杰作，小花的臉上還流著淚水，小柳樹那修長(zhǎng)修長(zhǎng)的秀發(fā)上，還閃爍著沒(méi)來(lái)得及擦干的鉆石般閃亮的小水珠呢！
我真想變成小花，吸食著這甜美的甘露；我真想變成小草，沐浴著這春雨，我真想變成柳條，與雨點(diǎn)絮絮談心，我更想變成春雨，給大地帶來(lái)春的氣息。
小學(xué)的作文 篇2
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”在這個(gè)春風(fēng)拂面、陽(yáng)光明媚的星期六早上，我們一家約上好朋友然然一家一起去踏春。
我們?cè)谄嚿献税胄r(shí)才到達(dá)展茅干施岙村。那邊空氣很新鮮，金燦燦的油菜花也綻放了，清清的河水里，一群紅金魚正在快活地游來(lái)游去，鴨子也在嘎嘎地叫著，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們，歡迎你們！”
我們先參觀了舊社會(huì)的生活用品、生產(chǎn)工具的展覽，了解了那時(shí)的'文化，又在村莊里做了青餅、玩了蕩秋千、翹翹板、鉆地洞，玩得非常開心。吃了一頓美美的午飯后，我們又去了村莊里的水上樂(lè)園，我們劃了小竹排、拉了水車、走了獨(dú)木橋，我和小朋友們玩得很高興。
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的一天就過(guò)去了。我們依依不舍地回家了。
小學(xué)的作文 篇3
音樂(lè)，是生活中的一股清泉；是陶冶性情的熔爐；音樂(lè)，是我們對(duì)生活的傾訴。在我看來(lái)，它是人生最大的快樂(lè)。
我從小酷愛(ài)音樂(lè)，無(wú)論何時(shí)何地，都要哼著小調(diào)。我覺(jué)得音樂(lè)是五顏六色的，仿佛是一座彩虹，一條條不同的音符組成了一首悠揚(yáng)的歌。美妙的旋律讓我對(duì)音樂(lè)如此癡迷。音樂(lè)也漸漸成為了我一生的夢(mèng)想。
乘著時(shí)光的.快車，我步入了小學(xué)，開始學(xué)習(xí)國(guó)歌，每到周一，同學(xué)們唱起了國(guó)歌，從激昂的曲調(diào)中，我感到血液正在沸騰，腦海里閃現(xiàn)出抗戰(zhàn)時(shí)期中一幅幅悲壯的畫面：秋瑾的英勇就義，王二小的臨危不懼，紅軍的萬(wàn)里長(zhǎng)征等。
五年級(jí)時(shí)，我參加了校合唱團(tuán)，開始接受專業(yè)的聲樂(lè)培訓(xùn)。這條音樂(lè)之路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么輕松，我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都要排練兩個(gè)小時(shí)，想到同學(xué)們這個(gè)時(shí)間正在痛快地玩，我也想過(guò)放棄，但最終音樂(lè)感化我的心靈，告訴我放棄就是懦夫。音樂(lè)，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持 。
合唱團(tuán)要求每位團(tuán)員具有較高的聲樂(lè)技能，訓(xùn)練一段時(shí)間后開始測(cè)試，不合格的人就要被淘汰，我有些擔(dān)心自己的實(shí)力，害怕唱得不好而被剔除合唱團(tuán)，但我要戰(zhàn)勝這個(gè)困難，便努力在家里練習(xí)發(fā)聲，最終通過(guò)了測(cè)試。所以音樂(lè)，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
接下來(lái)的一段日子里，我的聲樂(lè)技能進(jìn)步得很快�？墒�，我沒(méi)有上過(guò)舞臺(tái)，完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。每次上臺(tái)，我都緊張得幾乎窒息，有時(shí)甚至聲音發(fā)顫。一次上臺(tái)前，我閉上眼睛讓自己放松，心想，不要想臺(tái)下有多少人，把自己融入到音樂(lè)的世界里去。就這樣，我的心安靜了下來(lái)，動(dòng)作和表情也不再那么生硬了。一次又一次的成功讓我信心大增。音樂(lè)，教我學(xué)會(huì)自信！
成長(zhǎng)的過(guò)程中，音樂(lè)不但能讓我癡迷，更能讓我一步步成長(zhǎng) ，我要感謝它陪我度過(guò)金色的童年，伴隨著我的一生！
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