小學的作文（經典3篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學的作文 篇1

　　樓貝格是我最要好的伙伴，她最好的優(yōu)點就是助人為樂。想一想，回憶往事。記得有一次，第三節(jié)數學課我不會畫三角形的`高，所以去向樓貝格請教，她毫不猶豫跟我說，并且教懂了我。這件事我永遠忘不了。

　　在樓貝格身上我學到了一點：要助人為樂，這是做人起碼的道理！

小學的作文 篇2

　　校園的早晨是安靜的。太陽悄悄地露出半個腦袋，他叫醒了小草，小草輕輕地扭動身子做起了早操;他叫醒了小樹，小樹揮動枝條跳起了舞;他叫醒了小花，小花仰起笑臉開始了打扮。

　　校園的早晨是熱鬧的。太陽慢慢地升高了，校園里出現了越來越多的孩子，有的跳繩，有的打乒乓球，還有的踢毽子……

　　校園的早晨更是忙碌的。太陽升得更高了，早讀鈴聲一響，孩子們一窩蜂似的`擁進了教室，老師們拿著厚厚的書本走進教室，不一會兒教室里傳出來老師的講課聲和孩子們瑯瑯的讀書聲。

　　一日之計在于晨。校園的一天就這樣的開始了。

小學的作文 篇3

　　我有一條可愛的金魚，它叫小三。它是一個跳高冠軍。

　　早在兩年前，它就獲得了金魚跳高比賽的金獎。它的跳高水平，不像有些小孩的考試成績，如U型滑道一樣，忽高忽低，而是每個小時都在進步！

　　有一天，它不能像往常一樣白天練習、晚上不練了。它必須白天練習，晚上也練習，直到第二天早上7：00，都不能合眼了。因為它又要參加一個重要的魚跳高比賽。獲得冠軍的魚的主人可以獲得一條孔雀魚的`獎勵。

　　我很想要一條孔雀魚，所以，我時刻都盯著它不放。

　　比賽的日子終于來臨了！這次小三跳了500米！

　　當時，我的競爭對手是一位一一班的小男孩，叫查杯，是我的死對頭。他的魚是一只黑色的水泡眼。他的魚比我的小三大幾倍，有一只黑錦鯉那么長，跳得卻不高�？墒�，查杯卻死認為這么好的魚，應該比我的魚跳得高。

　　比賽開始了，我的小三就像一只鷹一樣跳了出去。可是，誰想，小三因為彈跳過猛，跳得太高了，因此落到了我家屋頂上。

　　我興沖沖地去拿孔雀魚，沒注意到小三在我家屋頂上。

　　在我家屋頂上，有一個和海洋館里的那種很像的長形魚缸，里面有許多剛積滿的雨水。

　　正當我上屋頂，準備把孔雀魚放進魚缸去的時候，忽然發(fā)現了在雨水中游動的小三。

　　&ldqu;太好了，小三，你還活著，我以為已經失去了你呢！&rdqu;我說，&ldqu;小三，你有一位新朋友了，瞧，他就在你眼前！&rdqu;

　　小三看到了在我手中的孔雀魚。

　　小三和孔雀魚，就像海葵和小丑魚一樣親密。

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