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    動物小學(xué)作文

    時間:2023-09-03 10:11:53 小學(xué)生作文 我要投稿
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    (優(yōu)秀)動物小學(xué)作文10篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的動物小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (優(yōu)秀)動物小學(xué)作文10篇

    動物小學(xué)作文 篇1

      我家有個小狗,它有一個水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個像鈴鐺一樣的鼻子,鼻子下一張貪吃的嘴。哦!我還沒有告訴你們我家狗叫“仔仔”!現(xiàn)在我要和你說我和仔仔的`事情!

      有一天,放學(xué)我回到了家我看見小狗不見了,我大哭大鬧。我停住了哭聲走進了房間聽見了一聲“汪汪”!我想:我聽錯了!晚上我上床的時候我一躺下碰到了一個軟軟的東西,我一看是仔仔!我說:“給我下去!”真是調(diào)皮搗蛋呀!

      星期六,我回到了家給小狗吃東西小狗連著喝了二瓶水,它還把一瓶水打開,我火冒三丈地把狗抱了起來放在了房間,突然仔仔趁我不注意就跑出來用嘴巴蹭我的腳,可憐巴巴地看著我,好像在說:“對不起,主人!”我看著可愛的小狗,我再也氣不起來了! 真是一只既調(diào)皮,又可愛的狗!

    動物小學(xué)作文 篇2

      在我們生活的地球上,有許多的動物,我們要愛護這些動物,因為他們是我們的朋友,就是教育我們在日常的生活中,不要傷害動物,應(yīng)該愛護動物。

      一個風(fēng)和日麗的清晨,強強興高采烈地去美麗的公園里散步。

      一路上,五花八門的景物都清晰地展現(xiàn)在了眼前。有金黃的迎春花,有火紅的桃花,還有一片片綠油油的草地。忽然,強強聽見遠處傳來了凄慘地叫聲,他順著聲音向源頭找去。

      他發(fā)現(xiàn)在一棵粗壯的楊樹樹枝上掛著一個籠子,里面關(guān)著一只可愛的小鳥。它嘶啞的.叫聲打破了清晨的寧靜,用它的翅膀撲打籠子試圖撞破籠子飛出去,掉下了許多潔白的羽毛。它的眼珠里擠滿了晶瑩的淚水,仿佛在說:“小朋友,救救我吧!”強強想:動物是人類的朋友,我要幫幫它。

      想著,強強毫不猶豫地打開了籠子,小鳥高興地飛了出來,在空中唱起了婉轉(zhuǎn)動聽的歌,還在強強頭上盤旋了幾下。小鳥自由地飛向了蔚藍的天空。

      小朋友,我們也要像強強一樣保護動物哦!它們是人類的朋友。

      當(dāng)我們看到動物受傷的時候,我們應(yīng)該積極的去幫助它們,愛護他們,就是告訴我們要給動物自由,因為它們是屬于藍天的。

    動物小學(xué)作文 篇3

      如果說到討厭的動物,我首先想到的是:狗!

      首先:聽吧,安靜的小區(qū)里總是傳來它沒完沒了地“旺旺”亂叫聲,不分白天黑夜。有時候它又像什么心事似的,小聲地拉長了聲音如泣如訴————讓你禁不住去猜想:它怎么了?

      其次:它隨地大小便:草叢里、道路上、花壇里到處能看到它的“杰作”,有時候不小心會踩到。會讓人情不自禁的想要遠離它。

      而且它從來都是“欺軟怕硬”,面對兇狠高大的大狗,它總是“俯首稱臣”,晃動著它的小尾巴,像個小跟班兒一樣跟在大狗的后面;可有的時候它卻欺負可愛的貓、瘦小的狗,遇到小貓小狗它會冷不丁的咬上一口或吡著牙沖小貓小狗一頓亂叫,把小貓小狗嚇著直哆嗦——

      可是前段時間發(fā)生的一件事,讓我對狗不那么討厭了,甚至開始喜歡它了。那是一個炎熱的午后,我在外面玩耍,聽小朋友們嘴里嚷嚷著要去看看剛“生產(chǎn)”不久,正在“做月子”的.狗媽媽及它的孩子們。我心動了,也跟著小朋友們一起去了。看到的場景讓我心里產(chǎn)生了些許的感動:這是一個狗媽媽帶著它的四個孩子。只見狗媽媽伸出舌頭舔舔這個,聞聞那個,眼神里流露出的是慈愛和喜歡。小朋友們?nèi)咏o它們好吃的,狗媽媽一口都不吃,全都一點一點的叼到小狗的身邊,看著它們狼吞虎咽的吃下去,狗媽媽還在小狗們的身旁為它們站崗、放哨。防止別的狗來搶食,若有別的狗企圖靠近,狗媽媽就會主動出擊,大聲的叫著把它們趕出老遠。如果夜間有什么聲音,有什么動靜,狗媽媽會警覺的豎起耳朵聽,并向四周察看。若有人靠近它就會起身汪汪大叫——,狗媽媽給我留下了深刻的印象,因為它慈愛、勇敢、負責(zé)。

      從此以后,我漸漸地喜歡上了它。

    動物小學(xué)作文 篇4

      你見過金魚嗎?你養(yǎng)過金魚嗎?你見過胡豆金魚嗎?哈哈,不明白了吧!胡豆金魚是媽媽教我做的一個手工制作。你也想知道怎么做嗎?那就讓我來告訴你吧!

      首先,要準(zhǔn)備好制作材料:新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后,就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個部位了嗎?第二步是把兩根牙簽分別xx胡豆的頂部。注意不要全部xx去,就像讓胡豆長了兩只觸角一樣。接下來,再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上,金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認為最難的一步。我費了九牛二虎之力確定毛線的`長度,并用牙簽把毛線xx前面已經(jīng)做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了。看著可愛的金魚,它睜著圓鼓鼓的眼睛,好像在說:“快把我放進水里,我快死了!我們小魚可不適合在陸地上生活喲!”

      你學(xué)會做胡豆金魚了嗎?回家試試吧!

    動物小學(xué)作文 篇5

      一天,貓頭鷹偵察員得到了重要情報,它慌慌張張地飛回來,大口大口地喘著氣,對虎大王說:“大事不妙了!有些獵人正千方百計地捕殺稀有動物,他們可厲害啦!”

      虎大王皺著眉頭,把狐貍軍師給叫來了,對它說:“怎么辦?”狐貍軍師說:“我們先把地鼠叫來,讓它挖一個陷阱,然后咱們就等著敵人進攻,人們來的時候,我就假裝在做游戲。”那萬一敵人用彈弓射我們怎么辦呢?貓頭鷹問道。那我們就讓老鷹叼一些石頭來砸它們,怎么樣?好!就這么辦!

      于是,虎大王把森林里所有動物都叫來了,狐貍軍師讓地鼠挖好了坑,又讓老鷹準(zhǔn)備好石頭,就等敵人來了。突然,貓頭鷹飛回來,對大家說:“不好了!敵人進攻了!”這時,小白兔們假裝還在那里蹦蹦跳跳,玩得很開心。獵人們拿起槍,對準(zhǔn)白兔,只聽“噼里啪啦”幾聲,打死了好幾只白兔,獵人們走上前去,想把白兔撿起來,他們的'手剛碰到兔子的耳朵,又聽見“撲通”一聲,獵人們掉進了地鼠挖好的大坑里。同時,老鷹叼起一塊大石頭,飛到半空的時候,它張開嘴巴,石頭落了下來,砸在獵人的腦袋上,把他們砸的眼冒金星,逃走了。

      動物們這一仗打贏了,森林里又恢復(fù)了原來的寧靜。

    動物小學(xué)作文 篇6

      8月19日星期三,我和媽媽一起去杭州博物館參觀,那里有灰鯨、古蜻蜓、三葉蟲等等。我知道三葉蟲是最早出現(xiàn)的動物,它有八條腿像一只大大的'甲殼蟲。

      還有那個灰鯨,很可惜我們已經(jīng)看不到它原來的樣子了,只能看到大大的化石。

      最有趣的當(dāng)屬鸚鵡螺了,它可跟我們吃的螺絲不一樣,因為它是靠下面大大的觸角進行捕食,樣子像鸚鵡,好有趣哦!

      這一天我們學(xué)到了很多知識,我們真開心。

    動物小學(xué)作文 篇7

      我有40多個小動物,有小狗、小兔、小熊、小貓------很喜歡叫歡歡的小熊。

      它只有7厘米高,一雙小小的眼睛,一只毛絨絨的小鼻子和一身毛絨絨的,構(gòu)成了一只可愛的小熊。它的脖子上還系著一條圍巾,是我給它的裝飾品,變得像是一個小熊王。

      它還是米色的北極熊,它是我五一節(jié)的禮物。我隨時帶著它,它能在不開心時安慰別人。

      “嗚嗚嗚-----”從遠處傳來一陳哭泣聲,歡歡在一個小山洞里,沒有燈,到處黑乎乎的。它說:“過五一節(jié)別人都有禮物,可我沒有!毙⌒苡侄阍谏蕉纯奁。歡欠說;“那我把我的禮物給你吧。”

      “可是你就沒有禮物了!

      “你明天早上起來就會發(fā)現(xiàn)有!

      小熊晚上睡的.可香了,歡歡把山洞裝飾得可漂亮了!一大早小熊起來了歡歡不見了,可山洞像神仙般的境界。

      它看見墻上貼的一張紙上面寫了細小的字一看是:祝你五一節(jié)快樂!歡歡我喜歡我的小熊歡歡!我希望小熊歡歡更可愛。

      五一節(jié)正好是它的生日,我會給它禮物。

    動物小學(xué)作文 篇8

      我最喜歡的動物是小兔子。

      小兔子有一對長長的耳朵,豎在腦袋上面,警覺的聽著周圍的動靜,紅寶石似的眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)。兩個玉米似的.大板牙,啃起東西來非常方便,一身白絨絨的毛,如果把頭和四只腳縮起來,就像一個白白的棉花球一樣。小兔子的動作非?,有個成語“靜如處子,動如脫兔”就是形容它的。

      今天,我家來了一位新客人,它就是—小兔子。我讓它住在一個小籠子里,給它青菜吃,它的眼睛立刻發(fā)光,炯炯有神,兩個大板牙以迅雷不及掩耳之勢向青菜撲過去,不到幾分鐘,青菜就不見了。它坐在籠子里,向我投來渴望的眼神好像在說:“小主人,再給我點東西吃吧。”我立馬投了一個胡蘿卜給它吃,沒到幾分鐘,胡蘿卜又不見了,這回它可吃飽了,躺在籠子里,一動不動的,好像在睡覺,但我走過去它又醒來了,好像在說:“小主人,你帶我出去玩吧,我很無聊耶!”

      小兔子給我家添加了幾分樂趣,我非常喜歡它。我真希望,每個人都關(guān)心愛護動物,因為動物是人類的好朋友。

    動物小學(xué)作文 篇9

      我家養(yǎng)的一條小金魚,漂亮又可愛。頭上一對眼睛鼓鼓的,看起來炯炯有神。一張“O”字形的嘴巴總是歡快地吐著泡泡。它的肚子胖乎乎的,背上鑲嵌著金黃的鱗片,像穿的一件黃金甲,游動起來閃閃發(fā)光。它胸前的.兩片魚鰭,就像兩支船槳,幫助它劃水,在水里穿行自如。不過最漂亮的還要數(shù)它的尾巴,像一條鮮艷的公主裙,游動時簡直就是一朵盛開的金花。

      小金魚剛買回來時,喂它餌料,它一開始不吃,好像很害羞、很害怕,等大家都熟悉了就不客氣了。現(xiàn)在每當(dāng)我去給它喂食,它就會擺動著尾巴歡快地游到水面上來,瞪著大眼睛,張著大嘴巴,一邊吃一邊和我打招呼。有時小金魚吃了一大口就吐出了一個泡泡,有時把魚食吃進去了又吐了出來,像在玩似的。吃完了,它的嘴巴向上翹著,好像在唱歌呢!不過這種小家伙很傻,從來也不知道什么叫“飽”。如果你不停地喂它,它會吃得脹破肚皮的。因此,我每次都只能喂它一點點。此外,我還經(jīng)常讓它到陽臺曬曬太陽,這樣它的顏色會更加鮮艷。

      有時我想逗逗小金魚,便把手指放進水里,小金魚以為是好吃的東西,便用嘴使勁地咬我的手指,卻發(fā)現(xiàn)這個東西很硬很大卻吃不著,而且沒有一點味道,才知道上當(dāng)了。這時,小金魚便會晃動著它的大眼睛,好象對我翻白眼呢。

      看,多可愛的小金魚!望著它在水中自由自在地游來游去,我就開心!

    動物小學(xué)作文 篇10

      假日時,家人和我常常去大伯父家拜訪,大伯父家有養(yǎng)狗,久而久之,我和它竟成了好朋友。

      那只可愛的小狗名字叫小虎,體型有些嬌小,被毛是白色摻雜著一點棕色,毛摸起來軟綿綿的。每次一進門,歡迎我的不只是大伯父,還有小虎。吃飯時,我總會拋骨頭讓它啃,而它總會對著我“汪——汪——”的叫,好像在答謝我呢!另外,小虎相當(dāng)聽話,每次我叫它坐下,它總會乖乖坐下,而且,小虎還會主動跳進我懷里呢!

      有一年的除夕,我們?nèi)乙勒諔T例到大伯父家吃年夜飯,所有人都吃得津津有味。飯后,我和堂哥一伙人去外頭放鞭炮,小虎也跟著去,結(jié)果我將甩炮不小心丟到小虎的附近,爆鳴聲嚇得它四處逃竄,看起來受到不小的驚嚇。我覺得相當(dāng)自責(zé),除了對小虎感到抱歉外,還深怕它討厭我。

      過了不久,我們又去大伯父家。我有一點怯步,但是我勉強鼓起勇氣,踏進屋子,迎面而來的`,竟然是小虎!我簡直欣喜若狂,謝謝它能夠原諒我的錯。

      雖然我和它不能天天見面,但我們的友誼卻是永遠的。我十分慶幸有一只可愛的狗朋友,小虎——它永遠是我最要好的動物朋友!

      老師評語:

      作者寫出了人對動物的真摯友情,不是人類一向的自尊自大,反而是平等的、虛懷的,就像真正的朋友一樣,非常難能可貴!全篇詞語樸實而情意深厚,是極為動人的佳作!