- 愛(ài)護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文(精選8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文(精選8篇),希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文1
尊敬的王校長(zhǎng):
您好!感謝您能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封信。我是本校六年級(jí)的學(xué)生,已在這所校園生活了兩年多了。我們的校園環(huán)境優(yōu)美,有姹紫嫣紅的花朵,郁郁蔥蔥的樹(shù)木······可是,當(dāng)我們一走進(jìn)一棟棟教學(xué)樓,仔細(xì)察看,不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處,使美麗的校園大打折扣。
在樓梯的轉(zhuǎn)角處水龍頭盡管沒(méi)人在使用,但“嘩嘩”的.聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻的入耳。白花花的水就這樣從水池里的出水口流入下水道。每當(dāng)同學(xué)們洗手的時(shí)候,總喜歡把水龍頭開(kāi)到最大量,常常弄得“水花四濺”,浪費(fèi)許多水。
“節(jié)約用水”。不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴水做起,要時(shí)刻牢記樹(shù)立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)刻注意水資源。作為本校的一名學(xué)生,我提出以下的一些建議:
1、在校園里的每一個(gè)水池處,貼上關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ),這樣用水的師生都可以看到這些警示語(yǔ)。
2、在班級(jí)的晨會(huì)上以“節(jié)約用水”的主題,召開(kāi)會(huì)議,談?wù)劽恳粋(gè)人的意見(jiàn)和建議。
3、每個(gè)班所放的塑料桶,洗過(guò)手之后,可以灑水,可以拖地,這樣多次循環(huán)利用,這樣既節(jié)約又省力。
節(jié)約需要大家,所以只有共同的努力,才能創(chuàng)造出一個(gè)美麗的校園環(huán)境生活!
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文2
清晨,太陽(yáng)還未穿透紅霞,李曉和爺爺就來(lái)到河邊釣魚。爺爺拋出了魚餌,坐在小板凳上輕松的哼起了小曲,還翹起了二郎腿。
李曉正在河邊的.樹(shù)叢中玩耍,一會(huì)兒追蝴蝶,一會(huì)兒抓小蟲(chóng),一會(huì)兒又掏知了洞,忽然他跑著跑著一下子被一個(gè)瓶子給絆倒了,結(jié)果他頭上起了一個(gè)大包。李曉很生氣拾起那個(gè)瓶子來(lái)到水邊,正要往下扔時(shí),卻被爺爺給攔住了,爺爺說(shuō):“孫子啊,你可千萬(wàn)別扔,萬(wàn)一你把瓶子扔進(jìn)去,把我的魚兒嚇跑了怎嘛辦。 睜敔斢掷^續(xù)講道:“你可千萬(wàn)不要再破壞環(huán)境了!如果人們都把垃圾扔進(jìn)小河里,那嗎河里還會(huì)有小魚兒?jiǎn)?河里還會(huì)有活蹦亂跳的小蝦嗎?水變臟了,你還敢進(jìn)去洗澡嗎!”
李曉聽(tīng)了,心里慚愧不已,把垃圾放到了遠(yuǎn)處的垃圾桶里。爺爺也不再釣魚了,因?yàn)樗仓懒诵◆~也是一條生命,如果小魚沒(méi)有了,孩子們就不在這兒玩耍了,這里也就會(huì)被人們遺棄掉。
李曉和爺爺開(kāi)始保護(hù)這片小河,讓更多的人都來(lái)愛(ài)護(hù)著條小河,來(lái)愛(ài)護(hù)這里的魚兒。他們還在小河邊立了塊牌子,上面寫著“保護(hù)環(huán)境,你我的責(zé)任。”后來(lái),這條小河和越來(lái)越干凈了,越來(lái)越美麗了。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文3
你們?cè)敢饪粗祟悳缤鰡幔?/p>
恩,所以要愛(ài)護(hù)環(huán)境,很多都是人類自己污染的。
想像吐口痰,砍伐樹(shù)木,亂踩草坪,把花從草叢里拔出來(lái),吸煙是不可能誰(shuí)都戒得掉,要每個(gè)人少抽一點(diǎn)煙,對(duì)空氣污染就少了些。
每個(gè)在做是之前想一下家人,全國(guó)人民。如果是你多抽的一根煙,對(duì)你的`家人起了危害你會(huì)怎樣。如果是你看了一棵樹(shù),對(duì)全國(guó)人民起了危害,你又會(huì)怎樣?
你想過(guò)嗎,你看家人,全國(guó)人民,因?yàn)槟阋粋(gè)舉動(dòng)讓他(她)們受到空氣的威脅,你開(kāi)心嗎?
如果不想讓家人,全國(guó)以因?yàn)榈哪阋粋(gè)舉動(dòng)而使他們受到威脅,那就一起行動(dòng)吧!
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文4
在校園里,我們可以學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí),能認(rèn)識(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,找到興趣相投的伙伴,學(xué)校就是我的.家。校園里,路邊隨處可見(jiàn)的垃圾,彎下腰雙手撿起,扔進(jìn)垃圾箱,這小小的動(dòng)作就會(huì)為校園減少一份污染,增添一份潔凈。當(dāng)周圍的環(huán)境整潔干凈了。我們難到不會(huì)感到高興嗎?就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,從點(diǎn)滴做起,為我們的家園添一份潔凈。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文5
我有一個(gè)特別的習(xí)慣那就是撿起身邊被人拋棄的瓶子然后用繩子綁在一起交給收廢品的叔叔阿姨。在學(xué)校里我是環(huán)保小衛(wèi)士——班上的衛(wèi)生委員。
班上的同學(xué)在我的帶動(dòng)下都不再往學(xué)校里亂扔垃圾了,因?yàn)橹灰铱吹搅擞腥藖y扔垃圾就會(huì)小跑過(guò)去提醒他們一定要把垃圾撿起來(lái)。其實(shí)大家都不是故意的只是因?yàn)橛械臅r(shí)候沒(méi)有那種保護(hù)環(huán)境的'意識(shí)又沒(méi)有會(huì)提醒他們的人在才會(huì)讓他們養(yǎng)成不好的習(xí)慣,因?yàn)樵谖姨嵝堰^(guò)的人里面從來(lái)都沒(méi)有不去把垃圾撿回來(lái)的。
我喜歡和大家一起做大掃除因?yàn)樵谀莻(gè)時(shí)候我會(huì)覺(jué)得我們是緊緊的在一起的一個(gè)大家庭,大家分工明確目地統(tǒng)一,我們都在還護(hù)著自己身邊的環(huán)境將來(lái)也會(huì)一起愛(ài)護(hù)這個(gè)地球的!
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文6
我們的校園里處處風(fēng)景如畫,引人入勝。不信,你看:植物園里的小草長(zhǎng)出了綠色的嫩芽,花兒露出了迷人的笑臉,綠樹(shù)伸出了茂盛的枝條,多美麗啊!
每天早上同學(xué)們?cè)缭绲叫3繏撸诖蠹业墓餐ο,校園空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,到處干干凈凈的,令人心曠神怡。今天,大隊(duì)委安排我檢查總值日生的執(zhí)勤情況。我愉悅地走在科技樓前的校道上,咦?怎么前面無(wú)緣無(wú)故地出現(xiàn)了一團(tuán)小白紙?我想:肯定是剛才有人把擦過(guò)鼻涕的紙隨手扔在地上。隨之我的`雙眼向四周瞄了一圈,希望能找出始作俑者。很多人從前面經(jīng)過(guò),但是,誰(shuí)也沒(méi)有去撿起那堆紙。正當(dāng)我想快步上前去把那團(tuán)紙撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,我看到了一個(gè)熟悉的身影。只見(jiàn)她彎下腰,把那團(tuán)紙撿起來(lái),扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾車,這才拍拍手笑了。你們知道她是誰(shuí)嗎?她是我的好朋友蔡思成。在班里,她熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛(wèi)生,每天放學(xué)后會(huì)主動(dòng)留下來(lái)整理課桌椅,課間發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾會(huì)上前制止。啊!思成,你這種愛(ài)護(hù)環(huán)境的精神值得我學(xué)習(xí)!
地球只有一個(gè),愛(ài)護(hù)地球人人有責(zé),愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起,每個(gè)人應(yīng)該管好自己,千萬(wàn)別亂扔垃圾哦!
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文7
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”每當(dāng)我想起這句話時(shí),我都會(huì)打開(kāi)我的記憶海洋,回味記憶中的那朵浪花……
那是暑假的一天早上,我和弟弟一起到郊外去散散步,呼呼新鮮的空氣。
我們走著走著,突然我發(fā)現(xiàn)路上怎么堆滿了垃圾,有果皮、易拉罐、紙團(tuán)……這些垃圾招惹來(lái)了蒼蠅。
臭氣連天。
看見(jiàn)這個(gè)景象,我馬上想到老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果我們能從小事做起,從自己做起,從小事樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境意識(shí),這樣我們才擁有一個(gè)美好的家園。
一想這些話,我迫不及待地對(duì)弟弟說(shuō):“快找來(lái)垃圾袋,把垃圾收拾一下,然后,拿到垃圾箱放。
說(shuō)著我們就干了起來(lái)。
有幾個(gè)在玩的小朋友,看見(jiàn)我們倆在撿垃圾也都過(guò)來(lái)幫忙撿了起來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒,我們撿累了坐在草坪上休息,個(gè)個(gè)都滿頭大汗,汗浹流背。
一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)吹彎了小草,小草好像在笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們小朋友!”雖然很累但我們聽(tīng)了心里都甜滋滋的.。
只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境之心,愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,樹(shù)會(huì)變得更綠,花會(huì)變得更紅,空氣才會(huì)變得更清新呀!為了我們美好的未來(lái),讓我們大家一起都來(lái)好好保護(hù)環(huán)境吧!
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文8
在去琴房的路上,我和王貝貝一人吃了一個(gè)面包,可是吃完以后包裝袋不知道該往哪兒放,就搖開(kāi)車窗準(zhǔn)備把它扔出去。“不要扔”媽媽大喊,可是我們還是扔了出去。媽媽非常嚴(yán)肅的.說(shuō):“如果每一個(gè)人都往車窗外扔一片紙,馬路會(huì)成什么樣?”我看著馬路上川流不息的車輛,想這樣的話?cǎi)R路就會(huì)變成一個(gè)大垃圾場(chǎng)。我為剛才的行為感到非常慚愧,以后我要保護(hù)環(huán)境,不亂扔果皮紙屑了。
【愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
愛(ài)護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文03-25
小學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境作文02-20
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文01-04
小學(xué)作文:愛(ài)護(hù)環(huán)境11-22
關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)作文04-03
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文6篇02-17
精選愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文8篇02-23
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文三篇02-06