愛護環(huán)境小學生作文（精選8篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的愛護環(huán)境小學生作文（精選8篇），希望對大家有所幫助。
愛護環(huán)境小學生作文1
尊敬的王校長：
您好！感謝您能夠在百忙之中抽出時間來看這封信。我是本校六年級的學生，已在這所校園生活了兩年多了。我們的校園環(huán)境優(yōu)美，有姹紫嫣紅的花朵，郁郁蔥蔥的樹木······可是，當我們一走進一棟棟教學樓，仔細察看，不免會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處，使美麗的校園大打折扣。
在樓梯的轉角處水龍頭盡管沒人在使用，但“嘩嘩”的.聲音無時無刻的入耳。白花花的水就這樣從水池里的出水口流入下水道。每當同學們洗手的時候，總喜歡把水龍頭開到最大量，常常弄得“水花四濺”，浪費許多水。
“節(jié)約用水”。不僅僅是一句口號，應該從身邊的一點一滴水做起，要時刻牢記樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時刻注意水資源。作為本校的一名學生，我提出以下的一些建議：
1、在校園里的每一個水池處，貼上關于節(jié)約用水的標語，這樣用水的師生都可以看到這些警示語。
2、在班級的晨會上以“節(jié)約用水”的主題，召開會議，談談每一個人的意見和建議。
3、每個班所放的塑料桶，洗過手之后，可以灑水，可以拖地，這樣多次循環(huán)利用，這樣既節(jié)約又省力。
節(jié)約需要大家，所以只有共同的努力，才能創(chuàng)造出一個美麗的校園環(huán)境生活！
愛護環(huán)境小學生作文2
清晨，太陽還未穿透紅霞，李曉和爺爺就來到河邊釣魚。爺爺拋出了魚餌，坐在小板凳上輕松的哼起了小曲，還翹起了二郎腿。
李曉正在河邊的.樹叢中玩耍，一會兒追蝴蝶，一會兒抓小蟲，一會兒又掏知了洞，忽然他跑著跑著一下子被一個瓶子給絆倒了，結果他頭上起了一個大包。李曉很生氣拾起那個瓶子來到水邊，正要往下扔時，卻被爺爺給攔住了，爺爺說：“孫子啊，你可千萬別扔，萬一你把瓶子扔進去，把我的魚兒嚇跑了怎嘛辦啊！”爺爺又繼續(xù)講道：“你可千萬不要再破壞環(huán)境了！如果人們都把垃圾扔進小河里，那嗎河里還會有小魚兒嗎？河里還會有活蹦亂跳的小蝦嗎？水變臟了，你還敢進去洗澡嗎！”
李曉聽了，心里慚愧不已，把垃圾放到了遠處的垃圾桶里。爺爺也不再釣魚了，因為他也知道了小魚也是一條生命，如果小魚沒有了，孩子們就不在這兒玩耍了，這里也就會被人們遺棄掉。
李曉和爺爺開始保護這片小河，讓更多的人都來愛護著條小河，來愛護這里的魚兒。他們還在小河邊立了塊牌子，上面寫著“保護環(huán)境，你我的責任�！焙髞�，這條小河和越來越干凈了，越來越美麗了。
愛護環(huán)境小學生作文3
你們愿意看著人類滅亡嗎？
恩，所以要愛護環(huán)境，很多都是人類自己污染的。
想像吐口痰，砍伐樹木，亂踩草坪，把花從草叢里拔出來，吸煙是不可能誰都戒得掉，要每個人少抽一點煙，對空氣污染就少了些。
每個在做是之前想一下家人，全國人民。如果是你多抽的一根煙，對你的`家人起了危害你會怎樣。如果是你看了一棵樹，對全國人民起了危害，你又會怎樣？
你想過嗎，你看家人，全國人民，因為你一個舉動讓他（她）們受到空氣的威脅，你開心嗎？
如果不想讓家人，全國以因為的你一個舉動而使他們受到威脅，那就一起行動吧！
愛護環(huán)境小學生作文4
在校園里，我們可以學習到豐富的知識，能認識認真負責的老師，找到興趣相投的伙伴，學校就是我的.家。校園里，路邊隨處可見的垃圾，彎下腰雙手撿起，扔進垃圾箱，這小小的動作就會為校園減少一份污染，增添一份潔凈。當周圍的環(huán)境整潔干凈了。我們難到不會感到高興嗎？就讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，從點滴做起，為我們的家園添一份潔凈。
愛護環(huán)境小學生作文5
我有一個特別的習慣那就是撿起身邊被人拋棄的瓶子然后用繩子綁在一起交給收廢品的叔叔阿姨。在學校里我是環(huán)保小衛(wèi)士——班上的衛(wèi)生委員。
班上的同學在我的帶動下都不再往學校里亂扔垃圾了，因為只要我看到了有人亂扔垃圾就會小跑過去提醒他們一定要把垃圾撿起來。其實大家都不是故意的只是因為有的時候沒有那種保護環(huán)境的'意識又沒有會提醒他們的人在才會讓他們養(yǎng)成不好的習慣，因為在我提醒過的人里面從來都沒有不去把垃圾撿回來的。
我喜歡和大家一起做大掃除因為在那個時候我會覺得我們是緊緊的在一起的一個大家庭，大家分工明確目地統(tǒng)一，我們都在還護著自己身邊的環(huán)境將來也會一起愛護這個地球的！
愛護環(huán)境小學生作文6
我們的校園里處處風景如畫，引人入勝。不信，你看：植物園里的小草長出了綠色的嫩芽，花兒露出了迷人的笑臉，綠樹伸出了茂盛的枝條，多美麗啊！
每天早上同學們早早到校晨掃，在大家的共同努力下，校園空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，到處干干凈凈的，令人心曠神怡。今天，大隊委安排我檢查總值日生的執(zhí)勤情況。我愉悅地走在科技樓前的校道上，咦？怎么前面無緣無故地出現(xiàn)了一團小白紙？我想：肯定是剛才有人把擦過鼻涕的紙隨手扔在地上。隨之我的`雙眼向四周瞄了一圈，希望能找出始作俑者。很多人從前面經(jīng)過，但是，誰也沒有去撿起那堆紙。正當我想快步上前去把那團紙撿起來，扔進垃圾桶的時候，我看到了一個熟悉的身影。只見她彎下腰，把那團紙撿起來，扔進了不遠處的垃圾車，這才拍拍手笑了。你們知道她是誰嗎？她是我的好朋友蔡思成。在班里，她熱愛勞動，講究衛(wèi)生，每天放學后會主動留下來整理課桌椅，課間發(fā)現(xiàn)有同學亂丟垃圾會上前制止。�。∷汲�，你這種愛護環(huán)境的精神值得我學習！
地球只有一個，愛護地球人人有責，愛護環(huán)境應從我做起，每個人應該管好自己，千萬別亂扔垃圾哦！
愛護環(huán)境小學生作文7
“保護環(huán)境，人人有責”每當我想起這句話時，我都會打開我的記憶海洋，回味記憶中的那朵浪花……
那是暑假的一天早上，我和弟弟一起到郊外去散散步，呼呼新鮮的空氣。
我們走著走著，突然我發(fā)現(xiàn)路上怎么堆滿了垃圾，有果皮、易拉罐、紙團……這些垃圾招惹來了蒼蠅。
臭氣連天。
看見這個景象，我馬上想到老師曾經(jīng)說過：“如果我們能從小事做起，從自己做起，從小事樹立起保護環(huán)境意識，這樣我們才擁有一個美好的家園。
一想這些話，我迫不及待地對弟弟說：“快找來垃圾袋，把垃圾收拾一下，然后，拿到垃圾箱放。
說著我們就干了起來。
有幾個在玩的小朋友，看見我們倆在撿垃圾也都過來幫忙撿了起來。
過了好一會兒，我們撿累了坐在草坪上休息，個個都滿頭大汗，汗浹流背。
一陣微風吹來，風吹彎了小草，小草好像在笑瞇瞇地對我們說：“謝謝你們小朋友！”雖然很累但我們聽了心里都甜滋滋的.。
只要我們?nèi)巳硕极I出一點保護環(huán)境之心，愛護大自然，保護環(huán)境，樹會變得更綠，花會變得更紅，空氣才會變得更清新呀！為了我們美好的未來，讓我們大家一起都來好好保護環(huán)境吧！
愛護環(huán)境小學生作文8
在去琴房的路上，我和王貝貝一人吃了一個面包，可是吃完以后包裝袋不知道該往哪兒放，就搖開車窗準備把它扔出去�！安灰印眿寢尨蠛埃墒俏覀冞�是扔了出去。媽媽非常嚴肅的.說：“如果每一個人都往車窗外扔一片紙，馬路會成什么樣？”我看著馬路上川流不息的車輛，想這樣的話馬路就會變成一個大垃圾場。我為剛才的行為感到非常慚愧，以后我要保護環(huán)境，不亂扔果皮紙屑了。
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