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回憶小學(xué)作文(集合6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
回憶小學(xué)作文 篇1
難忘的回憶 “乖乖”是我家以前養(yǎng)的一只可愛(ài)的小狗。它長(zhǎng)著一身毛絨絨的毛,一雙小小的眼睛,尖尖的小嘴可愛(ài)極了。它非常聽(tīng)話,還會(huì)做很多稀奇古怪的動(dòng)作。只要我不開(kāi)心的時(shí)候它就會(huì)逗我玩兒,我非常喜歡它,我們一起度過(guò)了兩年多快樂(lè)的時(shí)光。有一次,我放學(xué)剛回到家,就看見(jiàn)乖乖無(wú)精打采的'躺在它的小房子里,我問(wèn)媽媽它怎么了,媽媽對(duì)我說(shuō):“它生病了,不一定就會(huì)治好。”我非常傷心,抱著小狗對(duì)它說(shuō):“可憐的乖乖,對(duì)不起,是我沒(méi)有照顧好你,我以后一定好好照顧你,你一定要好起來(lái)!笨墒撬晃⑽⒌暮吡藥茁暋N抑浪『茈y受。我忍不住哭了,立刻放下小狗然后跑回房間一直傷心地哭,想起以前我和小狗玩兒的有多開(kāi)心,又想現(xiàn)在生病的小狗有多難受,我的淚水更多了,媽媽到我房間里來(lái)安慰我說(shuō):“你不要傷心,乖乖一定會(huì)好起來(lái)的……”第二天,我給乖乖喂食,它搖了搖頭,眼睛里流出了一滴一滴的淚水好像對(duì)我說(shuō):“姐姐,我以后再也不能和你玩兒了,我希望你一定要開(kāi)開(kāi)心心的,不要傷心,你一定要記住我和你在一起時(shí)度過(guò)的那些快樂(lè)的時(shí)光!蔽铱粗难劬(duì)它說(shuō):“不會(huì)的,你一定會(huì)好起來(lái)的!睅滋爝^(guò)去了, 小狗已經(jīng)是奄奄一息了,我看著它那充滿淚水的眼睛,覺(jué)得它好像在對(duì)我說(shuō)它要離開(kāi)我了,讓我以后要好好照顧自己,希望我以后不要傷心,要記住它。沒(méi)過(guò)多久它就走了,我和媽媽一起把它埋在了河邊。它走了以后,我非常傷心,淚水奪眶而出。如果它能好起來(lái)就好了。我非常希望它能再陪我玩兒?墒,它還是永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,我失去了我最親密的朋友,在今后的日子里我無(wú)論是傷心、快樂(lè)我都忘不了它。
回憶小學(xué)作文 篇2
不知多少次,春來(lái)夏去,度過(guò)一個(gè)學(xué)期。楓葉紅遍,又迎來(lái)了一位新老師。再過(guò)一年,就分別了。
而陳老師教了我們4年數(shù)學(xué),當(dāng)上了班主任,教得最久了。如果說(shuō)誰(shuí)是最幽默的老師,那就非林老師當(dāng)選了。
林老師只教了我們一年(一年級(jí)下學(xué)期),但是我一生中最難忘的老師。剛來(lái)的時(shí)候,就跟我們說(shuō)說(shuō)笑笑。那一件事情還真叫人難忘呢。
悅耳的旋律響起,新學(xué)期第一節(jié)語(yǔ)文課的上課鈴打響了。我們立刻回座位,激動(dòng)地想著新的語(yǔ)文老師會(huì)是什么樣子的。有同學(xué)說(shuō),是一個(gè)漂亮的女老師;還有的同學(xué)說(shuō),一定是一個(gè)男老師。正當(dāng)大家議論到高潮時(shí),不知不覺(jué)一位年輕的.男老師走進(jìn)了課室……
“啪”的一聲響,全班頓時(shí)安靜了下來(lái),看著講臺(tái)上的老師,鴉雀無(wú)聲。驚愕之際,不知誰(shuí)喊了一聲:“老師弄丟(掉,那是一位口齒不清的同學(xué))東西了!”哄堂大笑。老師“嗯”了一聲,彎腰撿起了地上的黑板擦。結(jié)果又是一陣大笑。
“我姓林,”全班漸漸開(kāi)始安靜下來(lái),“名字不便透露——大家知道叫我什么嗎?”大家一口同聲大聲說(shuō):“林——老——師——!”這一下子激起了我們對(duì)這位老師的好感,我暗自想道:一定是一位幽默的老師。
因?yàn)槲易谧詈,所以趁著老師叫其他同學(xué)自我介紹的當(dāng)兒,我仔細(xì)觀察起了這位林老師。林老師長(zhǎng)著一張嚴(yán)肅的臉,眼睛透出的滿是友愛(ài),耳朵小小的,塌鼻子,頭發(fā)是那種很酷的發(fā)型;至于衣著嘛,林老師好像不怎么講究,一件黑色的皮大衣,深藍(lán)色的褲子,穿著皮鞋。林老師的皮鞋并沒(méi)有擦得那樣亮,但是黑不溜秋的,好像沒(méi)有洗過(guò)的樣子。整體上,老師還是挺帥的。
我正做著發(fā)呆呢,后面的同學(xué)捅了捅我,我這才回過(guò)神來(lái),站了起來(lái)。全班的目光瞬間移到了我的身上。我正要開(kāi)口說(shuō)話,一看見(jiàn)這樣的情形,頓時(shí)愣住了。大家這是怎么了,不是自我介紹嗎?林老師開(kāi)口了。“這位同學(xué)遇見(jiàn)了一只猴子偷偷把香蕉皮仍在地上,于是走過(guò)去,想教訓(xùn)他一頓,所以才站起來(lái)了,是不是?”林老師繪聲繪色地說(shuō)著。大家再一次笑了起來(lái)我追下了頭,臉上陣陣發(fā)燙。后面的同學(xué)告訴我:“我是向你借鉛筆,你怎么站起來(lái)了?”原來(lái)還沒(méi)有輪到我!
“好了,請(qǐng)大家翻開(kāi)書(shū)本第一頁(yè),我們學(xué)習(xí)第一篇課文《特殊的面試》,看一下猴子他們是怎樣對(duì)待香蕉皮的!
帶長(zhǎng)大了回憶這件事,我才知道林老師那是要把我們引入正題,從而開(kāi)始上課。那一個(gè)學(xué)期,我上每一堂語(yǔ)文課時(shí)都津津有味,直到我轉(zhuǎn)了一所學(xué)校,換了一位老師……
回憶小學(xué)作文 篇3
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,但是我卻老是懷念著小學(xué)時(shí)的那些歡聲笑語(yǔ),還有好多同學(xué)們和我所鬧出來(lái)的笑話。
那是剛上一年級(jí)的第二天,老師開(kāi)始點(diǎn)名了。當(dāng)點(diǎn)到“張蓓莉”的時(shí)候,沒(méi)有人答應(yīng)。有認(rèn)識(shí)的她人便碰了她一下:“叫你呢 !”她這才站了起來(lái),認(rèn)真地說(shuō):“不對(duì),老師,我不叫張蓓莉,爸爸媽媽都叫我飛飛了!蔽覀円宦(tīng),都笑了,老師也笑了,說(shuō):“好,飛飛,不過(guò),現(xiàn)在你已經(jīng)上一年級(jí)了,我們不能再叫你的小名了,以后就叫你張蓓莉!
上三年級(jí)的`時(shí)候,班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)“小四眼”,名叫徐曉敏。一次上課,老師叫我們用“又……又……又……”來(lái)造句。徐曉敏立刻舉手回答:“小紅的臉像蘋(píng)果一樣又紅,又圓,又……,嗯,又好吃!贝蠹衣(tīng)了,都哄堂大笑起來(lái)。徐曉敏聽(tīng)后很不好意思地低下了頭。老師聽(tīng)了,也笑著說(shuō):“徐曉敏,你吃過(guò)小紅的臉嗎?”頓時(shí),她的臉像羞得像個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果一樣。
還有一次我們搞“六·一”活動(dòng),老師帶我們?nèi)ネ饷娉燥。大家便都搶著吃,“大胖”吃得太快,一個(gè)勁地打嗝。有一個(gè)同學(xué)說(shuō),只要把碗放在頭頂上,然后再用筷子敲打,就不打嗝了。他聽(tīng)后便如法炮制,大家看了,禁不住都笑了起來(lái):“這碗可不是給你玩的!”“你們懂什么,這是冶打嗝的好辦法,你們不懂!”于是他便又把碗頂在了頭頂上,并縮起脖子,高舉筷子,可是剛一敲,碗便掉了下來(lái)。不好!他的心猛地一收,竟然出了一身冷汗?墒菓c幸的是,那個(gè)碗并沒(méi)有被摔破,而他的嗝也早就沒(méi)了。同學(xué)們都笑了起來(lái),異口同聲地說(shuō):“嗯,這還真是個(gè)妙計(jì)!”他聽(tīng)后便“嘿嘿”地笑了起來(lái),旁邊的同學(xué)早就笑得岔了氣,倒接二連三的打起嗝來(lái)……
怎么樣,還想聽(tīng)小學(xué)時(shí)的笑聲嗎?那么我們下回再見(jiàn)吧!
回憶小學(xué)作文 篇4
盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。 ——陶淵明這句詩(shī)足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快,歲月不等人,我從一個(gè)不懂事的小屁孩到一個(gè)慢慢成熟的小伙子,這也是一眨眼的時(shí)間。≌驹谛@的操場(chǎng)上,仰望著天空回憶過(guò)去,也不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲……
哎,畢業(yè)后孤單時(shí),眼睛還可以不時(shí)的看著小學(xué)生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點(diǎn)呢,我使勁的用思想來(lái)添補(bǔ),回憶著當(dāng)時(shí)的情景。
六年啊六年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下幾十天的`時(shí)間啊,我一定要將這段記憶好好珍藏,讓他在我的腦海中永不磨滅。
小學(xué)一畢業(yè),我就結(jié)束了小學(xué)生活,即將步入中學(xué).我對(duì)小學(xué)有太多不舍,我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們;舍不得……他們給我?guī)?lái)了知識(shí).快樂(lè)和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我的老師與同學(xué)! 小學(xué)畢業(yè)后,大家就要各奔東西了,不一定在一個(gè)中學(xué),現(xiàn)在一想到將來(lái)的分別,現(xiàn)在就非常不舍,唉,真想讓時(shí)間定格在此時(shí)此刻,不在流逝,停留在此,讓我與我的老師同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>
這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長(zhǎng)時(shí)間的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天,我就要離開(kāi)陪伴了我多年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘。
回憶小學(xué)作文 篇5
我曾經(jīng)去過(guò)沙灘,那次經(jīng)歷真是難忘。有波濤洶涌的大海,有翱翔在天空中的海鷗,還有憨態(tài)可掬的小蝦小蟹……美麗的景色數(shù)不勝數(shù),一切都美不勝收。這讓我到現(xiàn)在仍然記憶猶新。
去沙灘時(shí),我們險(xiǎn)些迷路。還好,在下午兩點(diǎn)多出發(fā),三點(diǎn)多就到了。但是換上泳衣,來(lái)到沙灘上之后,據(jù)我目測(cè),應(yīng)該有幾萬(wàn)人在沙灘上吧!幸運(yùn)的是,大多數(shù)人都在沙灘上玩,在海里的人很少。于是,我奔向大海,猛地一跳,大喊:“大海!我來(lái)了:”撲通的一聲,我跳進(jìn)了大海里。
我把頭伸出海面,甩了甩頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大海和天空好似連接起來(lái)了,它們變得水天相接了。遠(yuǎn)處好像有一塊大石頭,大海浪拍打過(guò)去,發(fā)出“啪啪啪”的聲音,真是驚濤拍岸!我又游了幾圈泳,游得胳膊和腿都沒(méi)力了才疲倦地上岸。這時(shí),我看見(jiàn)一條魚(yú)在在湛藍(lán)的海里游弋而過(guò),激起了一點(diǎn)細(xì)微的浪花。大海真是太美麗了!那一波未平一波又起的`海浪拍打沙灘的聲音組成了一首交響曲,太美妙、太好聽(tīng)了!
我還把沙子堆在一起,做了一個(gè)無(wú)敵“堡壘”,但摸上去一點(diǎn)也不細(xì)膩。
回到海邊的酒店,我愜意地躺在松軟的床上,心想:這次去海邊,讓我見(jiàn)識(shí)了沙灘的美麗,也讓我見(jiàn)識(shí)了大海的壯觀,大海真有意思!
回憶小學(xué)作文 篇6
生活像一片沙地,走過(guò)后會(huì)留下一串串深深淺淺的腳。簧钕褚蛔匾舯,大喊后會(huì)留下清脆的回音;生活更像一本題卡,翻開(kāi)它就會(huì)看到曾經(jīng)的歡笑與淚水。
而我們留下的這些點(diǎn)點(diǎn)痕跡又是多么難忘而又值得回憶呀!當(dāng)然,這些回憶中也摻雜著酸甜苦澀這多種滋味。
都說(shuō)苦盡甘來(lái),那就先嘗苦的吧。記得小的時(shí)候, 我總覺(jué)得很無(wú)聊,看人家小朋友都騎自行車,我也吵著讓爸爸給我買。爸爸經(jīng)不住我的死纏爛打,只好滿足我的要求?晌覄傞_(kāi)始學(xué)時(shí),總是摔倒,爸爸卻對(duì)我不聞不問(wèn),任由我折騰。我一生氣,就下決心一定要學(xué)會(huì),便開(kāi)始苦練……大概半個(gè)月后,我終于學(xué)會(huì)了!開(kāi)始的苦味也沒(méi)了,隨之而來(lái)的就是甜了。爸爸也露出了欣慰的笑容?啾M甘來(lái),我終于懂得了它真正的含義。
接下來(lái)我再品嘗酸和澀吧。只沾一點(diǎn)點(diǎn),我的心好像被人揪了一下。記得幾年前,我最喜歡和敬愛(ài)的太爺爺去世了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的打擊。我特別傷心,幾乎在這段時(shí)間里把人生百味都嘗遍了,每天都大哭不止,精神糟糕到了極點(diǎn)。爸爸勸我,人的.生老病死是很正常的事,不要太過(guò)傷心,太爺爺在天堂也不希望我難過(guò)。是呀,他的慈愛(ài)環(huán)繞著我,讓我懂得自己的快樂(lè)是太爺爺最大的安慰。他并沒(méi)有離去,只是在另一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方祝福著我。所以后來(lái),每當(dāng)想起太爺爺?shù)臅r(shí)候,我的心里便充滿了溫暖。 又是一片金色的沙灘,又是一串小小的腳印……人都說(shuō)海浪能抹去一切,可卻抹不去心靈上綴滿情感的東西,它永遠(yuǎn)都不會(huì)消失,永遠(yuǎn)不會(huì)……
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