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    難忘的小學(xué)作文

    時間:2023-08-21 08:16:43 小學(xué)生作文 我要投稿

    [優(yōu)]難忘的小學(xué)作文4篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    [優(yōu)]難忘的小學(xué)作文4篇

    難忘的小學(xué)作文 篇1

      今天,我和媽嗎乘車出去玩,就在我們身邊發(fā)生了感人的一幕。

      車?吭谡九_邊,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我看去她有七八十歲的樣子,只見她手拿一根長拐棍,一擺一晃,慢慢地上了這輛公交汽車,上車后車上正好有一個空位,她晃晃悠悠的坐在了座位上,心里美滋滋的。

      過了三站后,有一位抱著小嬰兒的'中年阿姨也上了這輛車。車上沒有座位,在這時小嬰兒使勁“哇哇”的哭了起來。車上的人全都無動于衷,只有那個白發(fā)蒼蒼的老奶奶起了身后溫和的說:“年輕人來我這座吧,你還帶著這么小的孩子,萬一摔著可怎么辦”。阿姨感激的說:“不用了謝謝你,你都這么大歲數(shù)還是你座吧”。車上的其他人有點在聽音樂,有的在說話,有的在東張西望,漠不關(guān)心這種事情。我心想書上不是說要尊老愛幼嗎?為什么現(xiàn)實生活中的人們?yōu)槭裁创_沒有這樣做哪?我應(yīng)該向老奶奶學(xué)習(xí)。于是我起身對那位阿姨說:“還是來我的位坐吧”。阿姨高興的對我說:“謝謝小朋友”!

      我希望社會上的每一個人都應(yīng)該要傳承中華的美德。

    難忘的小學(xué)作文 篇2

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了;叵肫鹨郧暗男W(xué)生活,真有點懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯淡無光。我最舍不得的就是我的同學(xué)。我們曾在同一個班里生活了六年,現(xiàn)在快要離開了,真舍不得。這又不禁讓我回想起大家以前的趣事來。

      我們班的“睡覺大王”黃啟成正好坐在我的附近,我和幾個同學(xué)便擔(dān)當(dāng)起“叫醒他”這個艱巨的任務(wù)來。有一次上數(shù)學(xué)課時,黃啟成又開始和“周公的女兒”約會了,我們見此,立刻小聲地叫他:“黃啟成……黃啟成……”可是,這一次他睡得特別香,我們很難在老師不知情的情況下叫醒他。不料,正在講課的老師發(fā)現(xiàn)了他,便大喝一聲:“站起來!”但他還是睡得跟豬一樣香,硬是沒醒。直到我們推了推他,他才迷迷糊糊地站起來聽課。我們認(rèn)真地聽著課,“咚”的一聲響把大家的目光都吸引了過去。這哭笑不得的場景令人大吃一驚:黃啟成站著睡著了!不用說,老師肯定氣炸了,這又引起全班哄堂大笑,他還不知道發(fā)生了什么事呢!

      而我的六年級語文老師,我也舍不得她。她的教育方法很獨特,用賞識學(xué)生的教育方法來教育大家。她上課也幽默風(fēng)趣,總是能吸引大家的眼球。

      那一次,大家都交了老師布置的.作文,但只有我沒有交。課后老師叫我去辦公室,我便去了。我進(jìn)去之后,忐忑不安地想:死定了死定了!肯定會被老師罵的!可是,老師卻出乎我的意料,她和藹地說:“我相信你一定不是不想寫作文,你下午再交給我吧!”我聽后,慚愧極了。其實我是因為昨晚太貪玩而忘記了寫作文。從那以后,我就再也沒有遲交作業(yè)了。

      在母校,我們留下了多少童年的足跡,多少歡樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘。∵有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘!

    難忘的小學(xué)作文 篇3

      父母對我們的愛是偉大的,是無私的,生活中我時時處處感受著他們對我的愛。

      一天晚上,爸爸沒有出去,十分難得。正好,媽媽那天晚上也在家。于是,我們打算一起玩中國地圖、民族、省會的問答比賽。我別提有多高興了。因為爸爸答應(yīng)過我,要陪我玩,而且一家人也有好久沒在一起玩了。

      問答開始了,先是中國地圖的問答。爸爸先來問,我和媽媽答。爸爸問:“誰能說出西藏北面的一個自治區(qū)?”我心想:呵呵,這可真簡單啊!想著我大聲說道:“新疆維吾爾自治區(qū)!薄皼]錯,小姜答對了,真棒!”我聽了心中十分得意。我們玩得高興?墒,忽然一陣鈴聲響起,原來是爸爸手機(jī)響了。我的眼神頓時昏暗了,心想:哎!看來爸爸又要出去了。爸爸盯著手機(jī)看了好一會,媽媽說:“好不容易陪她玩一次,就別出去了!卑职致犃,又看了看了我,堅定地把電話掛了,對我說:“我們繼續(xù)玩,我答應(yīng)你的事一定要做到!蔽乙猜犃嘶璋档难凵耦D時明亮起來,臉上也露出了笑容。媽媽說:“輪到誰來,快開始吧!薄拜喌轿伊!”我說道,“誰能告訴我吉林的省會和黑龍江的'省會?”媽媽和爸爸同時答到:“長春和哈爾濱。”“答對了,不過你們都搶答了,所以不算分!彼麄兟犃,哈哈大笑。我們越玩越開心,一直玩到21點才去睡覺。

      父母對我們的愛,也許只是一次陪伴,也許只是一個眼神……但是它卻讓我們感受到濃濃的愛。

    難忘的小學(xué)作文 篇4

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活在歡聲笑語中就要結(jié)束了,從一年級到五年級,一個個精彩而難忘的故事一次次上演;仡櫾(jīng)的歷程,有快樂,有傷心,有幸福,有痛苦,可相聚的時光總是短暫的,就要畢業(yè)了,雖然應(yīng)該為自己即將成為初中生而高興,但心里還是有萬分的不舍與留戀。最讓我留戀和難忘的,便是昨天發(fā)生的事情。

      昨天,也就是六一國際兒童節(jié)。在這一天,學(xué)校為我們組織了一次盛大的演出,一是為我們慶!傲弧;二是為了給我們五年的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號!白灾髋c夢想”便是這次畢業(yè)典禮的主題。

      當(dāng)聽到學(xué)校要組織“六一”晚會這個消息時,心想:要是我也能參加該多好。『芸,我的這個愿望就得到了實現(xiàn),趙老師通知我和其他四位同學(xué),我們要參加一個誦讀節(jié)目——《我們的幸福之旅》。

      排練的日子很快樂,每天吃完晚飯,我和爸爸媽媽都去學(xué)校參加排練。剛開始,只有趙老師帶著我們五個家庭排練誦讀,到了后來,伴舞的同學(xué)也加入了我們的隊伍。趙老師一邊為我們輔導(dǎo)朗誦,一邊給伴舞的同學(xué)排隊形、編動作。我也不敢偷懶,在家里經(jīng)常和爸爸媽媽一起背詞,練習(xí)朗誦的語調(diào)和動作。慢慢地,我們的`朗誦水平越來越高,同學(xué)們的舞蹈動作也越來越優(yōu)美,大家配合得更加默契了。

      但是,第一次審查節(jié)目,我們沒有完全過關(guān),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出了很多建議;在經(jīng)過了無數(shù)次修改和排練后,我們的節(jié)目越來越完美,越來越精彩。

      終于到了“六一”這一天,我連早飯都沒有吃完,就迫不及待地來到了文化宮東門。這里早已來了很多同學(xué),負(fù)責(zé)給我們這個節(jié)目化妝的阿姨和姐姐們也到了,她們帶我們來到化妝室,細(xì)心認(rèn)真地為我們化妝、梳頭,把我們打扮得更加漂亮。經(jīng)過漫長的等待,我們一切準(zhǔn)備完畢,只等著上臺演出了。

      等了差不多“一個世紀(jì)”的時間,終于在九點十分,演出正是開始了。我悄悄溜進(jìn)會場向臺下望去,因為是近視眼,我只能看到底下是黑壓壓的一片,偶爾會有一陣陣說笑聲,我想:現(xiàn)場一定是座無虛席吧!我很忐忑,生怕自己忘了什么,在舞臺上出丑。

      我們的節(jié)目是第二版塊,只要演出開始,我們的節(jié)目也就很快到了。這不,有老師通知我們?nèi)ズ驁隽。來到舞臺的一邊,大家紛紛別上話筒,媽媽一再提醒我:注意表情,要保持微笑,別忘了動作,要自然大方。這些我都牢記在心間。

      該我們上場了,我記住媽媽的話,微笑著站在舞臺上,有感情地朗誦我的臺詞,當(dāng)有動作的時候,我就認(rèn)真把每一個動作都做到位。十幾分鐘的時間過得真快,我們這個節(jié)目就要到尾聲了,這也是節(jié)目最高潮的部分:我們圍著趙老師唱著生日歌,為趙老師慶祝生日。我相信,在20xx年的6月1日,我們也一定會來為趙老師過生日的!

      接下來,是新書發(fā)布儀式,這是馬校長送給我們和趙老師的一個珍貴的禮物——《讓博客成就未來》,這本書記錄了我們五一班許多同學(xué)成長的腳印,是大家共同的努力換來的!督逃龝r報》的主編劉肖老師還專門給我們講話,并給我們臺上的每一個人都發(fā)了一本。捧著這本書,我忍不住翻了又翻,心里是又激動、又高興。

      這次“六一”聯(lián)歡會給我留下了深刻的印象,在今后的成長道路上,我要懂得感恩,銘記責(zé)任,牢記老師的諄諄教導(dǎo):辛勤耕耘,收獲理想,奮力拼搏,成就夢想!

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