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(推薦)美麗的小學(xué)作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文400字 篇1
我的老家在尚田,是一個(gè)不知名的小山村,但是一個(gè)物產(chǎn)富饒的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。因?yàn)檫@兒田多,糧食也多,所以叫尚田。只可惜這兒并沒(méi)有引人關(guān)注的風(fēng)景名勝,不過(guò)我還是發(fā)現(xiàn)了一處并不為人所知的美景,大家跟隨我的筆尖一起來(lái)游覽吧。
暑假里的一天,爸爸帶我們一家回老家玩,我們來(lái)到一個(gè)水庫(kù),爸爸打算去釣魚(yú)。我們一下車(chē),媽媽就吃驚地喊到:“哇!真美!”我一看,喲,還真的不錯(cuò)!
眼前是一個(gè)不大的水庫(kù),因?yàn)檫B著好多天沒(méi)下雨了,水庫(kù)里的水不是很多,稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方露出來(lái)了沙灘。但近處的水面波光粼粼的,在陽(yáng)光的照耀下,真像明星穿的禮服一樣閃閃發(fā)光,太美了。湖邊的.岸上還有一些人在釣魚(yú),他們有的站著,有的坐著,似乎在和魚(yú)兒們斗智斗勇呢。你看他們一邊釣魚(yú),一邊欣賞著美景,多么愜意呀!
湖的中央和旁邊有幾處小小的沙灘,沙灘上有幾株枯樹(shù),枯樹(shù)枝倒映在水中,像畫(huà)家隨手勾勒的幾筆水墨畫(huà),讓人覺(jué)得有一種蒼涼的美。看著這枯樹(shù)枝,讓人不由得想起它以前茂盛的樣子。
遠(yuǎn)處的山下有一些田地。我看見(jiàn)了金黃的稻谷,棕色的玉米桿兒,還有翠綠的瓜苗,五彩斑斕的。山頂連綿起伏,好像有一條巨龍臥在山上,守護(hù)著村莊的田地和家園。藍(lán)藍(lán)的天空一碧如洗,天邊飄著幾朵悠閑的白云。這些景物繪成了一幅美麗和諧的田園山水畫(huà)。
原來(lái)家鄉(xiāng)也是有很多美景的,它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。
美麗的小學(xué)作文400字 篇2
我學(xué)校是山師附小,它在濟(jì)南市山師北街1號(hào),周?chē)慕煌ê芊奖。我在這所可愛(ài)、美麗的學(xué)校度過(guò)了許許多多快樂(lè)的時(shí)光。
一枚銀光閃閃的校微高高矗立在學(xué)校大門(mén)上方,幾個(gè)金燦燦的大字—山東師范大學(xué)附屬小學(xué)刻在它北面的石碑上。在陽(yáng)光明媚的天氣里,這幾個(gè)大字顯得格外耀眼。
進(jìn)入大門(mén),來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)换ú輼?shù)木圍繞著,很美麗。春天,樹(shù)木抽出新的`綠芽;夏天,花兒露出了可愛(ài)的笑臉;秋天,樹(shù)葉變黃了,紛紛飄落,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,校園變成了銀裝素裹的世界。我們每天都在操場(chǎng)上做操,課間在操場(chǎng)上快樂(lè)地游戲。操場(chǎng)的北面是升旗臺(tái),每周的周一,我們排著整齊的隊(duì)伍,在雄壯的國(guó)歌聲中,一邊敬隊(duì)禮,一邊注視著鮮艷的五星紅旗緩緩升起,心里感到無(wú)比自豪。
升旗臺(tái)的北面是北教學(xué)樓,它一共有六層,主要是一年級(jí)、四年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶@里上課。北樓大門(mén)上方的顯示屏上滾動(dòng)顯示著“做最好的自己”、“崇尚民主崇尚科學(xué)”,這是我們的校訓(xùn)、校風(fēng)。每層樓的大廳都有不同的設(shè)計(jì)主題:一樓是趵突迎賓,二樓是海底世界,三樓是森林探秘,四樓是中國(guó)航天,五樓是恐龍世界。
從北樓出來(lái),通過(guò)連廊,來(lái)到南教學(xué)樓,它也有六層。在樓頂有一座天文臺(tái),從遠(yuǎn)處望去,就像一頂博士帽戴在南樓上,象征著同學(xué)們長(zhǎng)大之后,博學(xué)多才,成為國(guó)家的棟梁。
這就是我美麗的校園,我愛(ài)我的校園!
美麗的小學(xué)作文400字 篇3
我的臥室溫馨舒適、寬敞明亮、布局合理,我很喜歡我的小臥室。 進(jìn)入大門(mén),首先引入眼簾的是我的小書(shū)桌,書(shū)桌平整方正,前面是我心愛(ài)的小臺(tái)燈,還有我平時(shí)練的鋼筆字。左邊是我的字典、詞典,還有我的小學(xué)生專用計(jì)算器,它是綠色的,上面雕刻著許許多多、工工整整的字。右面是一些我最愛(ài)看的書(shū);《格林童話》、《成語(yǔ)故事》、《唐詩(shī)三百首》······這個(gè)小書(shū)桌記錄了我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
左面是我的小床,小床左面放著兩個(gè)上面畫(huà)著卡通人物的枕頭。中間的被子上畫(huà)著小狗,小狗們都把手舉得高高的,好像在回答問(wèn)題。有面是我穿的'衣服,衣服都被媽媽洗的干干凈凈,擺放的整整齊齊。 前面的小物件琳瑯滿目,他們?cè)?jīng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。 右面的墻壁上有一個(gè)20xx年的日歷,還掛著威武的三國(guó)兵器——方天畫(huà)戟,并貼著一些精美的廣告,五彩繽紛,看著就讓人留口水。(都是一些吃的廣告) 我有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、寬敞明亮的臥室,都是爸爸媽媽給予我的。我愛(ài)我的臥室、也愛(ài)我的爸爸、媽媽、更愛(ài)這個(gè)幸福的家!
美麗的小學(xué)作文400字 篇4
植物園在我們學(xué)校旁邊,有時(shí)候春游或秋游,老師帶我們?nèi)ネ,去收集?shù)葉標(biāo)本,植物園有數(shù)不清的櫻花、水杉、松樹(shù),幾百里連成一片,就像綠色的世界。
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,櫻花慢慢地綻放了,春風(fēng)一吹,花瓣落下來(lái)了,就好像花的世界一樣,一些老爺爺、老奶奶在植物園做運(yùn)動(dòng),鍛煉身體。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)的密密麻麻,櫻花枯萎了,水杉一年四季長(zhǎng)在湖的旁邊,筆直的.,就像一根直線一樣,不會(huì)枯萎,樹(shù)葉長(zhǎng)的把藍(lán)天給擋住了,一點(diǎn)太陽(yáng)也沒(méi)有,非常舒服,可以在樹(shù)葉底下乘涼。
秋天,有些的樹(shù)葉黃了,有些的樹(shù)葉紅了,就像火一樣的感覺(jué),秋風(fēng)一吹,吹到我們身上,非常舒服,就像開(kāi)了空調(diào)一樣舒服。
冬天,樹(shù)木枯死了,只有水杉沒(méi)枯死,因?yàn)樗际且患?jí)保護(hù)樹(shù)木,非常珍貴;雪落在松樹(shù)上面,就好像過(guò)圣誕節(jié)一樣,漂亮極了。植物園里有很多樹(shù)木,空氣又新鮮,一年四季數(shù)十萬(wàn)游客到植物園來(lái)參觀、旅游,植物園是長(zhǎng)沙的一座森林公園,它是珍稀植物的保護(hù)地,也是長(zhǎng)沙最大的公園。
美麗的小學(xué)作文400字 篇5
當(dāng)樹(shù)枝吐出第一個(gè)嫩芽的時(shí)候;當(dāng)?shù)谝宦暣豪讋澠崎L(zhǎng)空的時(shí)候;當(dāng)花兒高興的展開(kāi)第一個(gè)笑靨的時(shí)候——春天來(lái)了。
小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,田野上騰起淡淡的煙靄。大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡。雨點(diǎn)在水田里,搖曳著禾苗,蕩起微微的漣漪,青青的禾苗上,沾著幾滴晶瑩的水珠,黑黝黝的蝌蚪調(diào)皮地追逐,撞在禾苗根上,水珠輕輕地滑落,又激起一個(gè)圈圈兒。
田間插著些竹枝,細(xì)細(xì)的豆苗纏繞著,大概是陰雨連綿的緣故,黑濕濕的,與遍野的綠色相襯,格外有致。
“青箬笠,綠蓑衣”,田里辛勤耕耘的農(nóng)民,立在水田里插秧,“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。
樹(shù)上的嫩芽也密了,小鳥(niǎo)在枝頭上聲聲叫著春天。燕子低飛,蝴蝶翩翩起舞,它們?cè)诟桧灤禾臁?/p>
溪水咕咚咕咚地起著水泡,漲滿了小河,青青的水草漂浮在水面上!按航喯戎。”小鵝呢?“白毛浮綠水,紅掌撥清波!
小路的'盡頭,有金黃的油菜花,還有幾口水波粼粼的魚(yú)塘,荷葉緊貼著水面,豆大的水珠滾動(dòng)著。荷葉有圓圓的,有兩邊還卷曲著的。
路上,浸滿了水,車(chē)輛駛過(guò),激起金黃的水花,壓出一道水痕,一會(huì)兒又恢復(fù)平靜。
春天,是朝氣蓬勃的,像噴薄的朝陽(yáng)。
春天,是充滿希望的,像初升的圓日。
“一年之計(jì)在于春!”是的,我們要從春天處發(fā),邁步前進(jìn)。
美麗的小學(xué)作文400字 篇6
杰西永遠(yuǎn)也忘不了,她被選上校園話劇中的公主。每天,媽媽都和她刻苦練習(xí)臺(tái)詞?墒菬o(wú)論她在家里表達(dá)多么自如,一站到臺(tái)上,腦子里卻一片空白了。
中午時(shí)刻,老師溫柔地將杰西叫到面前,婉約地告訴杰西,話劇中補(bǔ)寫(xiě)了一個(gè)道白者的角色,讓杰西去擔(dān)任這份工作。雖然老師的話是那么委婉,但還是深深地刺痛了杰西的心,特別是看到公主的角色讓給了另一個(gè)女孩的時(shí)候。
杰西傷心地回到家,沒(méi)有告訴母親這個(gè)消息。母親察覺(jué)到了杰西的不安,于是領(lǐng)她去院里散步。
母親走到一片長(zhǎng)著蒲公英的地上,突然連根拔地起蒲公英,嘴里說(shuō):“拔掉這些蒲公英,今后,咱們這院子里就只有薔薇了!
“不!”杰西尖叫著反駁道,“可我喜歡蒲公英!即使是蒲公英,也同樣美麗!”
“是啊,”母親若有所思地說(shuō):“人也一樣,不可能人人都當(dāng)公主,但那并不值得羞愧!
杰西知道母親猜到了事情的前因后果,于是便失聲痛哭起來(lái),告訴了母親所發(fā)生一切。
母親聽(tīng)后釋然一笑,說(shuō):“道白者的角色和公主一樣重要,我相信你能夠成為那個(gè)出色的道白者!如同你說(shuō)的,蒲公英也同樣美麗。在陽(yáng)光下,每一種花兒都展示著它最美的`一面。它們各自都有自己的風(fēng)姿,而每個(gè)姿態(tài)都令人喜悅!
杰西聽(tīng)了,破涕為笑,為自己戰(zhàn)勝了郁悶,而高興!拔颐靼琢,我是那朵蒲公英,‘公主’又如同那朵薔薇。我們各有風(fēng)姿,每個(gè)姿態(tài)都令人喜悅!
——所有的花兒都是美麗的。
美麗的小學(xué)作文400字 篇7
你們?nèi)ミ^(guò)美麗的果園嗎?如果沒(méi)去過(guò)就太可惜了,下面我就給大家介紹一下我去過(guò)的果園吧。
星期六,爸爸媽媽帶我去平谷果園采摘好吃的果子。我一進(jìn)果園的大門(mén),就知道今年的秋天農(nóng)民伯伯又獲得大豐收了。首先映入我眼簾的是橙黃色的柿子墜彎了樹(shù)梢。石榴也俏皮地咧開(kāi)了小嘴,向我們微笑。我還看見(jiàn)了核桃,它們一個(gè)個(gè)圓滾滾的,胖乎乎的,隨著一陣微風(fēng)一搖一晃的,好像在向我們點(diǎn)頭致意。葡萄和梨也毫不示弱,葡萄又大又圓,有深紅的、淺紅的、還有紫的`……真是五光十色,漂亮極了。梨也又大又黃,我一看它們就想吃,真想上去咬一口啊。
走著走著,不知不覺(jué)我們就來(lái)到了蘋(píng)果園。那蘋(píng)果像胖娃娃的臉蛋一樣,是粉紅粉紅的。由于蘋(píng)果的品種不同,蘋(píng)果還有黃的、綠的,它們都掛滿了枝頭,壓彎了樹(shù)梢,簡(jiǎn)直就成了蘋(píng)果的海洋。這時(shí),我再也受不了了,摘了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果咬了一口,!真甜啊!我一邊吃一邊摘,不一會(huì)兒筐子里就摘滿了。我回頭一看,爸爸媽媽手中的筐也滿了,我們高高興興地回家了。
這次周末,給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),我覺(jué)得秋天的果園真美!你們也趕快去采摘吧!
美麗的小學(xué)作文400字 篇8
周末媽媽帶我去人工湖玩,我高興極了。因?yàn)槿斯ず坏吧珒?yōu)美,更是小朋友娛樂(lè)的場(chǎng)所。
來(lái)到人工湖,展現(xiàn)在我眼前的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去:古色古香的樓閣,奇形怪狀的假山,彎彎曲曲的石子路,郁郁蔥蔥的.樹(shù)木和倒映在水中的“拱”形小橋,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
太陽(yáng)照射下的湖水泛著粼粼波光,被反射到湖邊的一堵墻根上的波光就象一群大雁飛過(guò)來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái),這些波光不斷變換各種各樣的形狀?粗粗,我們仿佛走進(jìn)了仙境一般。還有岸邊的柳 樹(shù)正把人工湖的枝干伸到水里好象人工湖也和我一起欣賞人工湖的美,而人工湖已經(jīng)醉倒了。
走到東門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里嘰嘰喳喳,笑聲,叫喊聲交織在一起,怎么這么熱鬧呢?原來(lái)這里是孩子的樂(lè)園。小朋友可以盡情地在這里玩耍,有驚險(xiǎn)刺激的大滾筒,一推大滾筒就會(huì)往前滾,看到小朋友東倒西歪,還笑得合不攏嘴,還有用輪胎搭的秋千,可以坐在上面四處亂蕩,還有翹翹板……我看得都情不自禁的加入了他們的行列。
你們說(shuō),人工湖美嗎?